人教版五年级上册平行四边形的面积图文ppt课件

这是一份人教版五年级上册平行四边形的面积图文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了一样大，S＝a×h，长×宽，底×高等内容，欢迎下载使用。
猜一猜哪个图形的面积大？
温馨提示：一方格为1平方厘米,不满一格按半格计算
你认为谁的花坛的面积会大一些？
请在方格纸上数一数，并填写下表。（一个方格代表1平方厘米。不满一格的，都按半格计算。）
观察图形，结合数据，你发现了什么?
如果长方形的长和宽分别等于平行四边形的底和高，那么它们的面积相等。
　　动手剪一剪思考：1，你怎么剪就能转化成你想要的图形？2，什么变了？什么没变？这两个图形之间有什么内在联系？
　　 交流汇报1、 将平行四边形转化成长方形，菱形可以转化成正方形。2、 沿高割补。3、 形状变了 面积没变 平行四边形的底相当于长方形的长 平行四边形的高相当于长方形的宽
长方形的面积 ＝ 长 × 宽
平行四边形的面积 底 高
任何一个平行四边形都可以转化成一个（ ），转化后的长方形面积与原来平行四边形的面积（ ）。这个平行四边形的（ ）相当于长方形的（ ）这个的平行四边形（ ）相当于长方形的（ ）因为 长方形的面积 = （ ）所以平行四边形的面积=（ ）
不光丁丁分到了花坛，迪西也分到了一块平行四边形的菜地。你知道迪西的这块地的面积吗？
S＝ah ＝6×4 ＝24（m2）
答：平行四边形花坛的面积是24m2。
拉拉la承包了一块麦田，麦田的形状是平行四边形的。你能帮助它求出这块麦田的面积吗？（单位：米）
答：这块麦田的面积是4.8平方米。
注意：对应的底乘以对应的高。
S＝ah ＝2×2.4 ＝4.8（m2）
S＝ah ＝1.6×3 ＝4.8（m2）
(1)你能帮助他求出这个平行四边形的高吗？
就在大家因解决完面积问题而高兴的时候，小波犯了难。
h＝S÷a ＝28÷7 ＝4（m）答：这个平行四边形的高是4m。
(2)他用木条做成一个长方形框架，如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？
同底等高的平行四边形面积一样大