终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    北京二中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷++解析版

    立即下载
    加入资料篮
    北京二中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷++解析版第1页
    北京二中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷++解析版第2页
    北京二中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷++解析版第3页
    还剩28页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北京二中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷++解析版

    展开

    这是一份北京二中教育集团2020-2021学年八年级下学期期中数学试卷++解析版,共31页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    2020-2021学年北京二中教育集团八年级(下)期中数学试卷
    一、选择题以下每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
    1.下列方程是一元二次方程的是(  )
    A.x+2y=1 B.x=2x3﹣3 C.x2﹣2=0 D.3x+=1
    2.一次函数y=2x+b经过点(0,﹣4),那么b的值为(  )
    A.﹣4 B.4 C.8 D.﹣8
    3.一次函数y=﹣3x+1的图象不经过(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOB=60°,BD=6,则AB的长为(  )

    A. B.3 C. D.2
    5.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是(  )
    A. B.
    C. D.
    6.方程(x﹣2)2=3(x﹣2)的解是(  )
    A.x=5 B.x=2 C.x=5或x=2 D.x=1或x=2
    7.若关于x的一元二次方程(a﹣2)x2+2x+a2﹣4=0有一个根为0,则a的值为(  )
    A.﹣2 B.2 C.±2 D.±
    8.顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所得图形一定是(  )
    A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
    9.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AD>CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么平行四边形ABCD的周长是(  )

    A.8 B.16 C.18 D.20
    10.三名快递员某天的工作情况如图所示,其中点A1,A2,A3的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员上午派送快递所用的时间和件数;点B1,B2,B3的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员下午派送快递所用的时间和件数.有如下三个结论:
    ①上午派送快递所用时间最短的是甲;
    ②下午派送快递件数最多的是丙;
    ③在这一天中派送快递总件数最多的是乙.
    上述结论中,所有正确结论的序号是(  )

    A.①② B.①③ C.② D.②③
    二、填空题(每小题2分,共16分)
    11.(2分)函数y=中,自变量x的取值范围是   .
    12.(2分)将直线y=2x+1向上平移两个单位长度后,得到直线   .
    13.(2分)一个菱形的两条对角线的长分别为5和8,这个菱形的面积是   .
    14.(2分)方程x2﹣2x﹣5=0配方后可化为   .
    15.(2分)一次函数y=ax+b的图象如图,则不等式ax+b>0的解集为   .

    16.(2分)关于x的方程x2﹣mx+4=0有两个相等实根,则m=   .
    17.(2分)如图,在矩形ABCD,BE平分∠ABC,交AD于点E,F是BE的中点,G是BC的中点,连按EC,若AB=8,BC=14,则FG的长为   .

    18.(2分)甲、乙两个车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天.其间,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙两个车间各自加工零件总数y(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图1所示,由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图2所示,请根据图象提供的信息回答:
    (1)图中m的值是   ;
    (2)第   天时,甲、乙两个车间加工零件总数相同.

    三、解答题(19题8分、20题3分,21题5分,22-23题,每题4分,24-26题、每题5分,27题7分,28题8分,共54分)
    19.(8分)解方程:
    (1)(x﹣3)2=25;
    (2)x2﹣4x+3=0.
    20.下面是小东设计的“作矩形”的尺规作图过程.已知:Rt△ABC,∠ABC=90°,
    求作:矩形ABCD,
    作法:如图,
    ①作线段AC的垂直平分线交AC于点O;
    ②连接BO并延长,在延长线上截取OD=OB;
    ③连接AD,CD.
    所以四边形ABCD即为所求作的矩形.
    根据小东设计的尺规作图过程.
    (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
    (2)完成下面的证明:
    证明:∵OA=OC,OD=OB,
    ∴四边形ABCD是平行四边形(   ).(填推理的依据)
    ∵∠ABC=90°,
    ∴平行四边形ABCD是矩形(   ).(填推理的依据)

    21.(5分)已知在平面直角坐标xOy中,一次函数y=﹣x+1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.
    (1)求A,B两点的坐标;
    (2)在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
    (3)点C在x轴上,若△ABC的面积等于1,则点C的坐标为   .

    22.(4分)关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=0.
    (1)求证:方程总有两个实数根;
    (2)若方程的两个实数根都是正整数,求m的最小值.
    23.(4分)列方程解应用题:
    口罩是一种卫生用品,正确佩戴口罩能阻挡有害气体、飞沫、病毒等物质,对进入肺部的空气有一定的过滤作用.据调查,2021年某厂家口罩产量由1月份的125万只增加到3月份的180万只.该厂家口罩产量的平均月增长率是多少?
    24.(5分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至F,使CF=BE,连接DF.
    (1)求证:四边形AEFD是矩形;
    (2)若AC=4,∠ABC=60°,求矩形AEFD的面积.

    25.(5分)直线l1:y=kx+b(k≠0)与直线l2:y=ax+1(a≠0)相交于点A(1,3).
    (1)求直线l2的表达式;
    (2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点记直线l1,直线l2,和x轴围成的区域(不含边界)为W.
    ①当k=﹣3时,直接写出区域W内的整点个数;
    ②若区域W内的整点个数恰好为3个,求k的取值范围.

    26.(5分)阅读下列材料:
    小明同学遇到了这样一个问题:如图1,M是边长为a的正方形ABCD内一定点,请在图中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M),将正方形ABCD的面积分割成面积相等的四个部分.
    小明是这样思考的:数学课上曾经做过一道类似的题目,如图2,O是边长为a的正方形ABCD的对角线的交点,将以点O为顶点的直角绕点O旋转,且两直角边分别与BA,CB相交,与正方形重叠部分(即阴影部分)的面积为一个确定的值.可以类比解决此问题.
    参考小明同学的想法,解答问题:
    (1)请你回答图2中重叠部分(即阴影部分)的面积为   ;
    (2)请你在图3中,解决原问题:
    (3)如图4,在四边形AOCD中,A(0,1),C(4,0),D(4,3),点P是AD的中点,在边OC上存在一点Q,使PQ所在直线将四边形AOCD的面积分成相等的两部分,请你画出该直线,并直接写出该直线的表达式.

    27.(7分)如图,矩形ABCD中,点O为对角线AC的中点,点P是对角线AC所在直线上的一个对点(点P不与点A,C重合),过A,C两点向直线BP作垂线,垂足分别为点E,F.
    (1)如图1、当点P与点O重合时,OE与OF的数量关系为   ;
    (2)当点P运动到如图2所示的位置时,请你在图2中补全图形并证明(1)中的结论仍然成立;
    (3)若点P在射线OA上运动,当∠OEF=30°时,猜想此时线段CF,AE,OE之间有怎样的数量关系,并直接写出结论(不必证明).

    28.(8分)在平面直角坐标系xOy中,已知图形W和直线l.如果图形W上存在一点Q,使得点Q到直线l的距离小于或等于k,则称图形W与直线l“k关联”.
    (1)已知线段AB,其中点A(1,0),点B(3,0);
    ①已知直线y=﹣x﹣1,则该直线与y轴的交点坐标为   ,点A到直线y=﹣x﹣1的距离为   ;
    ②已知直线y=﹣x+b,若线段AB与该直线“关联”,求b的取值范围;
    (2)已知菱形边长为2,一个内角为60°,对角线的交点P恰好在x轴上,且短对角线垂直于x轴,若该菱形与直线y=x+1“2关联”,求点P横坐标x的取值范围.


    2020-2021学年北京二中教育集团八年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题以下每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)
    1.下列方程是一元二次方程的是(  )
    A.x+2y=1 B.x=2x3﹣3 C.x2﹣2=0 D.3x+=1
    【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可.
    【解答】解:A.是二元一次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    B.是一元三次方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    C.是一元二次方程,故本选项符合题意;
    D.是分式方程,不是整式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
    故选:C.
    2.一次函数y=2x+b经过点(0,﹣4),那么b的值为(  )
    A.﹣4 B.4 C.8 D.﹣8
    【分析】直接把(0,﹣4)代入一次函数y=2x+b,求出b的值即可.
    【解答】解:∵一次函数y=2x+b的图象经过点(0,﹣4),
    ∴b=﹣4.
    故选:A.
    3.一次函数y=﹣3x+1的图象不经过(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质,可以判断该函数的图象经过哪几个象限,不经过哪个象限,本题得以解决.
    【解答】解:∵一次函数y=﹣3x+1,k=﹣3,b=1,
    ∴该函数图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限,
    故选:C.
    4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOB=60°,BD=6,则AB的长为(  )

    A. B.3 C. D.2
    【分析】先由矩形的性质得出OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,得出AB=OB=3即可.
    【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OA=AC,OB=BD=3,AC=BD=6,
    ∴OA=OB,
    ∵∠AOB=60°,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴AB=OB=3,
    故选:B.
    5.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】利用一次函数的性质进行判断.
    【解答】解:∵一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小
    ∴k<0
    又∵kb<0
    ∴b>0
    ∴此一次函数图象过第一,二,四象限.
    故选:A.
    6.方程(x﹣2)2=3(x﹣2)的解是(  )
    A.x=5 B.x=2 C.x=5或x=2 D.x=1或x=2
    【分析】根据一元二次方程的解法即可求出答案.
    【解答】解:∵(x﹣2)2=3(x﹣2),
    ∴(x﹣2)2﹣3(x﹣2)=0,
    ∴(x﹣2)(x﹣2﹣3)=0,
    ∴x=2或x=5,
    故选:C.
    7.若关于x的一元二次方程(a﹣2)x2+2x+a2﹣4=0有一个根为0,则a的值为(  )
    A.﹣2 B.2 C.±2 D.±
    【分析】把x=0代入方程计算,检验即可求出a的值.
    【解答】解:把x=0代入方程得:a2﹣4=0,
    (a﹣2)(a+2)=0,
    可得a﹣2=0或a+2=0,
    解得:a=2或a=﹣2,
    当a=2时,a﹣2=0,此时方程不是一元二次方程,舍去;
    则a的值为﹣2.
    故选:A.
    8.顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所得图形一定是(  )
    A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
    【分析】因为四边形的两条对角线相等,根据三角形的中位线定理,可得所得的四边形的四边相等,则所得的四边形是菱形.
    【解答】解:如图,AC=BD,E、F、G、H分别是线段AB、BC、CD、AD的中点,
    则EH、FG分别是△ABD、△BCD的中位线,EF、HG分别是△ACD、△ABC的中位线,
    根据三角形的中位线的性质知,EH=FG=BD,EF=HG=AC,
    ∵AC=BD,
    ∴EH=FG=FG=EF,
    ∴四边形EFGH是菱形.
    故选:C.

    9.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点O,且AD>CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么平行四边形ABCD的周长是(  )

    A.8 B.16 C.18 D.20
    【分析】由线段垂直平分线的性质可得AM=MC,即可求解.
    【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,
    ∵OM⊥AC,
    ∴AM=MC,
    ∵△CDM的周长为8,
    ∴CM+DM+CD=8=AM+DM+CD=8,
    ∴AD+CD=8,
    ∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,
    故选:B.
    10.三名快递员某天的工作情况如图所示,其中点A1,A2,A3的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员上午派送快递所用的时间和件数;点B1,B2,B3的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员下午派送快递所用的时间和件数.有如下三个结论:
    ①上午派送快递所用时间最短的是甲;
    ②下午派送快递件数最多的是丙;
    ③在这一天中派送快递总件数最多的是乙.
    上述结论中,所有正确结论的序号是(  )

    A.①② B.①③ C.② D.②③
    【分析】从图中根据①②③的信息依次统计,即可求解;
    【解答】解:从图可知以下信息:
    上午送时间最短的是甲,①正确;
    下午送件最多的是乙,②不正确;
    一天中甲送了65件,乙送了75件,③正确;
    故选:B.
    二、填空题(每小题2分,共16分)
    11.(2分)函数y=中,自变量x的取值范围是 x≠2 .
    【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,分式有意义的条件是:分母不为0.
    【解答】解:要使分式有意义,即:x﹣2≠0,
    解得:x≠2.
    故答案为:x≠2.
    12.(2分)将直线y=2x+1向上平移两个单位长度后,得到直线 y=2x+3 .
    【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.
    【解答】解:由“上加下减”的原则可知,把直线y=2x+1上平移2个单位长度后所得直线的解析式为:y=2x+1+2,即y=2x+3,
    故答案为y=2x+3.
    13.(2分)一个菱形的两条对角线的长分别为5和8,这个菱形的面积是 20 .
    【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.
    【解答】解:∵菱形的两条对角线的长分别为5和8,
    ∴这个菱形的面积=×5×8=20.
    故答案为:20.
    14.(2分)方程x2﹣2x﹣5=0配方后可化为 (x﹣1)2=6 .
    【分析】根据配方法即可求出答案.
    【解答】解:∵x2﹣2x﹣5=0,
    ∴x2﹣2x+1=6,
    ∴(x﹣1)2=6,
    故答案为:(x﹣1)2=6.
    15.(2分)一次函数y=ax+b的图象如图,则不等式ax+b>0的解集为 x>1 .

    【分析】观察函数图象得到当x>1时,一次函数图象在x轴上方,即y=ax+b>0.
    【解答】解:当x>1时,y>0,即ax+b>0.
    故答案为x>1.
    16.(2分)关于x的方程x2﹣mx+4=0有两个相等实根,则m= ±4 .
    【分析】先根据一元二次方程有两个相等的实数根得出△=0即可得到关于m的方程,求出m的值即可.
    【解答】解:∵关于x的方程x2﹣mx+4=0有两个相等实根,
    ∴△=(﹣m)2﹣4×4=0,解得m=±4.
    故答案为:±4.
    17.(2分)如图,在矩形ABCD,BE平分∠ABC,交AD于点E,F是BE的中点,G是BC的中点,连按EC,若AB=8,BC=14,则FG的长为 5 .

    【分析】由矩形的性质得出AB=CD=8,BC=AD=14,∠A=∠D=∠ABC=90°,由角平分线的性质得出∠ABE=∠ABC=45°,则△ABE是等腰直角三角形,得出AB=AE,求出DE=6,由勾股定理求出CE=10,易证FG是△BCE的中位线,即可得出结果.
    【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD=8,BC=AD=14,∠A=∠D=∠ABC=90°,
    ∵BE平分∠ABC,
    ∴∠ABE=∠ABC=45°,
    ∴△ABE是等腰直角三角形,
    ∴AB=AE,
    ∴DE=AD﹣AE=AD﹣AB=14﹣8=6,
    ∴CE===10,
    ∵F是BE的中点,G是BC的中点,
    ∴FG是△BCE的中位线,
    ∴FG=CE=×10=5,
    故答案为:5.
    18.(2分)甲、乙两个车间接到加工一批零件的任务,从开始加工到完成这项任务共用了9天.其间,乙车间在加工2天后停止加工,引入新设备后继续加工,直到与甲车间同时完成这项任务为止,设甲、乙两个车间各自加工零件总数y(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图1所示,由工厂统计数据可知,甲车间与乙车间加工零件总数之差z(单位:件)与加时间x(单位:天)的对应关系如图2所示,请根据图象提供的信息回答:
    (1)图中m的值是 770 ;
    (2)第 8 天时,甲、乙两个车间加工零件总数相同.

    【分析】(1)根据题意和函数图象中的数据可以求得m的值;
    (2)根据题意和函数图象中的数据可以求得甲的速度、乙引入设备前后的速度,乙停工的天数,从而可以求得第几天,甲、乙两个车间加工零件总数相同.
    【解答】解:(1)由题意可得,
    m=720+50=770,
    故答案为:770;
    (2)由图可得,
    甲每天加工的零件数为:720÷9=80(个),
    乙引入新设备前,每天加工的零件数为:80﹣(40÷2)=60(个),
    乙停工的天数为:(200﹣40)÷80=2(天),
    乙引入新设备后,每天加工的零件数为:(770﹣60×2)÷(9﹣2﹣2)=130(个),
    设第x天,甲、乙两个车间加工零件总数相同,
    80x=60×2+130(x﹣2﹣2),
    解得,x=8,
    即第8天,甲、乙两个车间加工零件总数相同,
    故答案为:8.
    三、解答题(19题8分、20题3分,21题5分,22-23题,每题4分,24-26题、每题5分,27题7分,28题8分,共54分)
    19.(8分)解方程:
    (1)(x﹣3)2=25;
    (2)x2﹣4x+3=0.
    【分析】(1)利用直接开平方法求解即可;
    (2)利用因式分解法求解即可.
    【解答】解:(1)∵(x﹣3)2=25,
    ∴x﹣3=±5,
    ∴x1=8,x2=﹣2;
    (2)∵x2﹣4x+3=0,
    ∴(x﹣1)(x﹣3)=0,
    则x﹣1=0或x﹣3=0,
    解得x1=1,x2=3.
    20.下面是小东设计的“作矩形”的尺规作图过程.已知:Rt△ABC,∠ABC=90°,
    求作:矩形ABCD,
    作法:如图,
    ①作线段AC的垂直平分线交AC于点O;
    ②连接BO并延长,在延长线上截取OD=OB;
    ③连接AD,CD.
    所以四边形ABCD即为所求作的矩形.
    根据小东设计的尺规作图过程.
    (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
    (2)完成下面的证明:
    证明:∵OA=OC,OD=OB,
    ∴四边形ABCD是平行四边形( 对角线互相平分的四边形是平行四边形 ).(填推理的依据)
    ∵∠ABC=90°,
    ∴平行四边形ABCD是矩形( 有一个角是直角的平行四边形是矩形 ).(填推理的依据)

    【分析】(1)根据作图过程即可补全图形;
    (2)根据平行四边形的判定方法和矩形的判定方法即可完成证明.
    【解答】解:(1)如图即为补全的图形;

    (2)证明:∵OA=OC,OD=OB,
    ∴四边形ABCD是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),
    ∵∠ABC=90°,
    ∴平行四边形ABCD是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形).
    故答案为:对角线互相平分的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形.
    21.(5分)已知在平面直角坐标xOy中,一次函数y=﹣x+1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.
    (1)求A,B两点的坐标;
    (2)在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
    (3)点C在x轴上,若△ABC的面积等于1,则点C的坐标为 (0,0)或(4,0). .

    【分析】(1)分别令y=0,x=0求解即可;
    (2)根据两点确定一条直线作出函数图象即可;
    (3)设C(m,0),根据三角形的面积求出m的值.
    【解答】解:(1)令y=0,则x=2,
    令x=0,则y=1,
    所以,点A的坐标为(2,0),
    点B的坐标为(0,1);
    (2)如图:

    (3)设C(m,0),
    ∵A(2,0)、B(0,1),
    ∴AC=|m﹣2|
    ∵△ABC的面积=AC•yB=1,
    ∴|m﹣2|×1=1
    解得m=0或4,
    所以点C的坐标为(0,0)或(4,0).
    故答案为:(0,0)或(4,0).
    22.(4分)关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=0.
    (1)求证:方程总有两个实数根;
    (2)若方程的两个实数根都是正整数,求m的最小值.
    【分析】(1)先根据方程有两个相等的实数根列出关于m的一元二次方程,求出m的值即可;
    (2)根据题意得到x=1和x=m+2是原方程的根,根据方程两个根均为正整数,可求m的最小值.
    【解答】(1)证明:依题意,得△=[﹣(m+3)]2﹣4(m+2)
    =m2+6m+9﹣4m﹣8
    =(m+1)2.
    ∵(m+1)2≥0,
    ∴△≥0.
    ∴方程总有两个实数根.

    (2)解:解方程,得x1=1,x2=m+2,
    ∵方程的两个实数根都是正整数,
    ∴m+2≥1.
    ∴m≥﹣1.
    ∴m的最小值为﹣1.
    23.(4分)列方程解应用题:
    口罩是一种卫生用品,正确佩戴口罩能阻挡有害气体、飞沫、病毒等物质,对进入肺部的空气有一定的过滤作用.据调查,2021年某厂家口罩产量由1月份的125万只增加到3月份的180万只.该厂家口罩产量的平均月增长率是多少?
    【分析】本题为增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设这个增长率为x,根据“1月份的125万只增加到3月份的180万只”,列出方程即可得出答案.
    【解答】解:从1月份到3月份,该厂家口罩产量的平均月增长率为x,
    根据题意可得:125(1+x)2=180,
    解得,x1=0.2,x2=﹣2.2(不符合题意,舍去),
    答:该厂家口罩产量的平均月增长率是20%.
    24.(5分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至F,使CF=BE,连接DF.
    (1)求证:四边形AEFD是矩形;
    (2)若AC=4,∠ABC=60°,求矩形AEFD的面积.

    【分析】(1)根据菱形的性质得到AD∥BC且AD=BC,等量代换得到BC=EF,推出四边形AEFD是平行四边形,根据矩形的判定定理即可得到结论;
    (2)根据全等三角形的判定定理得到Rt△ABE≌Rt△DCF (HL),求得矩形AEFD的面积=菱形ABCD的面积,根据等腰三角形的性质得到AO=AC=2,AB=4,BO=2于是得到结论.
    【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD∥BC,AD=BC,
    ∵CF=BE,
    ∴BC=EF,
    ∴AD∥EF,AD=EF,
    ∴四边形AEFD是平行四边形,
    ∵AE⊥BC,
    ∴∠AEF=90°,
    ∴平行四边形AEFD是矩形;
    (2)∵AB=CD,BE=CF,∠AEB=∠DFC=90°,
    ∴Rt△ABE≌Rt△DCF (HL),
    ∴矩形AEFD的面积=菱形ABCD的面积,
    ∵∠ABC=60°,
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∵AC=4,
    ∴AO=AC=2,AB=4,BO=2,
    ∴矩形AEFD的面积=菱形ABCD的面积=×4×4=8.
    25.(5分)直线l1:y=kx+b(k≠0)与直线l2:y=ax+1(a≠0)相交于点A(1,3).
    (1)求直线l2的表达式;
    (2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点记直线l1,直线l2,和x轴围成的区域(不含边界)为W.
    ①当k=﹣3时,直接写出区域W内的整点个数;
    ②若区域W内的整点个数恰好为3个,求k的取值范围.

    【分析】(1)根据待定系数法求得即可;
    (2)①当k=﹣3时代入点A坐标即可求出直线解析式,进而分析出整点个数;
    ②当l1 绕点A旋转至经过点(2,1)时,当l1 绕点A旋转至经过点(2,2)时,当l1 绕点A旋转至经过点(﹣3,1)时,当l1 绕点A旋转至经过点(﹣2,1)时,然后把这些边界点代入确定k的值,即可求得k的取值范围.
    【解答】解:(1)∵直线l2:y=ax+1过点A(1,3).
    ∴a=2,
    ∴直线l2为y=2x+1.
    (2)①当k=﹣3时,y=﹣3x+b,把A(1,3)代入得3=﹣3+b,
    解得:b=6,
    ∴y=﹣3x+6,
    如图,区域W内的整点个数为2个;

    ②当l1 绕点A旋转至经过点(2,1)时,
    此时满足,
    解得:,
    当l1 绕点A旋转至经过点(2,2)时,
    此时满足,
    解得:,
    ∴当﹣2<k≤﹣1时,区域W内的整点个数恰好为3个;
    当l1 绕点A旋转至经过点(﹣3,1)时,
    此时满足,
    解得:,
    当l1 绕点A旋转至经过点(﹣2,1)时,
    此时满足,
    解得:,
    ∴当≤k<时,区域W内的整点个数恰好为3个;
    综上所述,k的取值范围是﹣2<k≤﹣1或≤k<.
    26.(5分)阅读下列材料:
    小明同学遇到了这样一个问题:如图1,M是边长为a的正方形ABCD内一定点,请在图中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M),将正方形ABCD的面积分割成面积相等的四个部分.
    小明是这样思考的:数学课上曾经做过一道类似的题目,如图2,O是边长为a的正方形ABCD的对角线的交点,将以点O为顶点的直角绕点O旋转,且两直角边分别与BA,CB相交,与正方形重叠部分(即阴影部分)的面积为一个确定的值.可以类比解决此问题.
    参考小明同学的想法,解答问题:
    (1)请你回答图2中重叠部分(即阴影部分)的面积为 a2 ;
    (2)请你在图3中,解决原问题:
    (3)如图4,在四边形AOCD中,A(0,1),C(4,0),D(4,3),点P是AD的中点,在边OC上存在一点Q,使PQ所在直线将四边形AOCD的面积分成相等的两部分,请你画出该直线,并直接写出该直线的表达式.

    【分析】(1)证明△EOB≌△FOC从而S△EOB=S△FOC,重叠部分(即阴影部分)的面积为S△BOF+S△EOB=S△BOF+S△FOC=S△BOC,且S△BOC=S△ABC=×a2=a2,即可得到答案;
    (2)连接AC、BD交于O,作直线OM交AD、BC于G、F,过O作EH⊥OM,交AB、CD于E、H,直线GF、EH即为满足条件的直线;
    (3)连接OP并延长交CD延长线于E,在CO上取CQ,使CQ=DE,连接PQ,则直线CQ即为所求直线,求出P、Q坐标,即可得解析式.
    【解答】解:(1)如图:

    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BOC=90°,
    ∵∠EOF=90°,
    ∴∠EOB=90°﹣∠BOF=∠FOC,
    在△EOB和△FOC中,

    ∴△EOB≌△FOC(ASA),
    ∴S△EOB=S△FOC,
    ∴重叠部分(即阴影部分)的面积为S△BOF+S△EOB=S△BOF+S△FOC=S△BOC,
    而正方形ABCD的边长为a,
    ∴S△BOC=S△ABC=×a2=a2,
    ∴重叠部分(即阴影部分)的面积为a2,
    故答案为:a2;
    (2)连接AC、BD交于O,作直线OM交AD、BC于G、F,过O作EH⊥OM,交AB、CD于E、H,如图:

    由(1)知S四边形OEBF=a2,
    同理可得S四边形AEOG=S四边形DGOH=S四边形CHOF=a2,
    ∴S四边形OEBF=S四边形AEOG=S四边形DGOH=S四边形CHOF=a2,
    ∴直线GF、EH即为满足条件的直线;
    (3)连接OP并延长交CD延长线于E,在CO上取CQ,使CQ=DE,连接PQ,则直线CQ即为所求直线,如图:

    过P作PM⊥OC于M,PN⊥CD于N,
    ∵A(0,1),C(4,0),D(4,3),点P是AD的中点,
    ∴P(2,2),CD∥OA,PA=PD①,
    ∴∠EDP=∠OAP②,
    设直线OP解析式为y=mx,将P(2,2)代入得:
    2=2m,解得m=1,
    ∴直线OP解析式为y=x,
    令x=4得y=4,
    ∴E(4,4),
    ∴DE=1,
    ∴DE=OA③,
    由①②③可得:△AOP≌△DEP(SAS),
    ∴S△AOP=S△DEP,
    ∴S四边形AOCD=S△EOC,
    ∵点P是AD的中点,
    ∴S△POC=S△EPC=S△EOC=S四边形AOCD,
    ∵P(2,2),C(4,0),PM⊥OC于M,PN⊥CD于N,
    ∴PM=2=PN,
    又DE=OA=CQ,
    ∴S△DEP=S△CPQ,
    ∴S△CPQ=S△DEP=S△AOP,
    ∴S四边形AOQP=S△AOP+S△POQ=S△CPQ+S△POQ=S△POC=S四边形AOCD,
    ∴PQ所在直线将四边形AOCD的面积分成相等的两部分,
    ∵C(4,0),CF=OA=1,
    ∴Q(3,0),
    设直线PQ解析式为y=kx+b,将P(2,2),Q(3,0)代入得:
    ,解得,
    ∴PQ解析式为y=﹣2x+6.
    27.(7分)如图,矩形ABCD中,点O为对角线AC的中点,点P是对角线AC所在直线上的一个对点(点P不与点A,C重合),过A,C两点向直线BP作垂线,垂足分别为点E,F.
    (1)如图1、当点P与点O重合时,OE与OF的数量关系为 OE=OF ;
    (2)当点P运动到如图2所示的位置时,请你在图2中补全图形并证明(1)中的结论仍然成立;
    (3)若点P在射线OA上运动,当∠OEF=30°时,猜想此时线段CF,AE,OE之间有怎样的数量关系,并直接写出结论(不必证明).

    【分析】(1)证明△AOE≌△COF即可得到OE=OF;
    (2)过O作OH⊥BP于H,由平行线等分线段定理可得OH是EF的垂直平分线,从而可证OE=OF;
    (3)过O作OH⊥BP于H,证明OH是梯形AEFC的中位线,OH=(AE+CF),再证OH=OE,即可得到答案.
    【解答】解(1)∵矩形ABCD,O为对角线AC的中点,
    ∴OA=OC,
    ∵AE⊥BE,CF⊥BE,
    ∴∠AEO=∠CFO=90°,
    在△AOE和△COF中

    ∴△AOE≌△COF(AAS),
    ∴OE=OF;
    故答案为:OE=OF;
    (2)过O作OH⊥BP于H,如图:

    ∵AE⊥BP,CF⊥BP,OH⊥BP,
    ∴AE∥CF∥OH,
    ∵OA=OC,
    ∴EH=FH(平行线等分线段定理),
    ∴OH是EF的垂直平分线,
    ∴OE=OF;
    (3)猜想OE=AE+CF,证明如下:
    过O作OH⊥BP于H,

    ∵AE⊥BP,CF⊥BP,OH⊥BP,
    ∴AE∥CF∥OH,
    ∵OA=OC,
    ∴EH=FH(平行线等分线段定理),
    ∴OH是梯形AEFC的中位线,
    ∴OH=(AE+CF);
    在Rt△EOH中,∠OEF=30°,
    ∴OH=OE,
    ∴OE=(AE+CF),
    ∴OE=AE+CF.
    28.(8分)在平面直角坐标系xOy中,已知图形W和直线l.如果图形W上存在一点Q,使得点Q到直线l的距离小于或等于k,则称图形W与直线l“k关联”.
    (1)已知线段AB,其中点A(1,0),点B(3,0);
    ①已知直线y=﹣x﹣1,则该直线与y轴的交点坐标为 (0,﹣1) ,点A到直线y=﹣x﹣1的距离为  ;
    ②已知直线y=﹣x+b,若线段AB与该直线“关联”,求b的取值范围;
    (2)已知菱形边长为2,一个内角为60°,对角线的交点P恰好在x轴上,且短对角线垂直于x轴,若该菱形与直线y=x+1“2关联”,求点P横坐标x的取值范围.

    【分析】(1)①求出E,F的坐标,利用等腰直角三角形的性质即可解决问题.
    ②如图2中,当直线y=﹣x+b在点B的上方,且点B到直线的距离为时,b=5,再结合①中结论,可得结论.
    (2)求出两种特殊位置点P的坐标即可.设直线y=x+1交Y轴于M(0,1),交x轴于N(﹣,0).当菱形ABCD在y轴的右侧时,连接BD交AC于P,过点A作AQ⊥MN于Q.求出此时点P的坐标,当菱形ABCD在y轴的左侧,且点C到直线MN的距离为2时,同法可得P坐标,利用图象法判断即可.
    【解答】解:(1)①对于直线y=﹣x﹣1,令x=0,得到y=﹣1,令y=0,得到x=﹣1,
    ∴直线y=﹣x﹣1交y轴于E(0,﹣1),交x轴于F(﹣1,0),
    ∴OE=OF=1,
    如图1中,连接AE.

    ∵A(1,0),
    ∴OE=OF=OA=1,
    ∴∠EAF=∠EFA=45°,
    ∴∠AEF=90°,
    ∴AE⊥EF,
    ∵AE==,
    ∴点A到直线y=﹣x﹣1的距离为.
    故答案为:(0,﹣1),.

    ②如图2中,当直线y=﹣x+b在点B的上方,且点B到直线的距离为时,b=5,

    观察图象可知,满足条件的b的值为﹣1≤b≤5.

    (2)设直线y=x+1交Y轴于M(0,1),交x轴于N(﹣,0).
    当菱形ABCD在y轴的右侧时,连接BD交AC于P,过点A作AQ⊥MN于Q.

    当AQ=2时,AN=2AQ=4,
    ∴OA=4﹣,
    ∵四边形ABCD是菱形,AD=AB=BC=CD=2,∠DAB=60°,
    ∴∠DAP=30°,AC⊥BD,
    ∴AP=AD•cos30°=,
    ∴OP=OA+AP=4,
    ∴P(4,0),
    当菱形ABCD在y轴的左侧,且点C到直线MN的距离为2时,同法可得P(﹣4﹣2,0),
    观察图象可知,满足条件的点P横坐标x的取值范围为﹣4﹣2≤x≤4.


    相关试卷

    北京二中教育集团2023—2024学年上学期七年级期中数学试卷:

    这是一份北京二中教育集团2023—2024学年上学期七年级期中数学试卷,共7页。

    北京二中教育集团2022-2023学年八年级下学期期末考试数学试卷:

    这是一份北京二中教育集团2022-2023学年八年级下学期期末考试数学试卷,共8页。

    北京二中教育集团2022一2023学年九年级上学期期中数学试卷(含答案):

    这是一份北京二中教育集团2022一2023学年九年级上学期期中数学试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了考试结束,将答题卡交回等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map