小学人美版(北京)10. 生活中的标志教课内容课件ppt
展开泥封——秦朝 商标的雏形
古人封信函,多在绳结处用泥封上,加盖印章,故称泥封。
北宋-济南-刘家针铺的白兔
这枚白兔商标,既有文字,又有图形,近于正方形,上方阴文横刻“济南刘家功夫针铺”店号,中间阳刻白兔儿图形,两侧还竖刻着阳文"认门前白兔儿为记”,两边平分四字,下方刻有较长阳文附记。这一设计,与现代的商标相比较,仍显规范化。
同学们在生活中见到过哪些标志?
如果没有标志会怎样?标志有什么作用?
政府团体机构 标志
标志由哪几部分组成? 有什么特点?
标志里的图案有什么含义吗?
欣赏学生作品 同学们用什么形状表现外形? 采用了哪些表现方法?
艺术实践:为学校的活动或场所设计标志。1、学校里有什么文化体育活动可以设计标志?2、学校有哪些场所需要标志?
设计建议: 注意简洁、醒目、美观、易懂, 比一比,赛一赛,看哪一组的设计最美,最有创意。
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