小学科学教科版 (2017)三年级上册3.水结冰了教学课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册3.水结冰了教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了导入新知，很冷很硬，新知讲解，冰的观察，摸一摸冰块，当心手不要被冻坏，说说你的感觉吧，我知道，冰有颜色吗，冰是无色的等内容，欢迎下载使用。
想知道这个袋子里装的是什么吗？
上台来摸一摸说说你怎样猜出来的？
比较硬，很光滑，冷，温度低。
隔着冰能不能看到其他的物体？冰块有固定的形状么？
隔着冰能看见，冰是透明的。冰有固定的形状。
仔细观察冰与水，找到它们相同与不同的特征，并用简洁的文字记录在表上。
思考：水是液体，那么冰呢？
（1）冰是固体。（2）水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固体
固体有固定的形状坚硬、很光滑温度低……
液体无固定的形状会流动柔软……
冰与水相同与不同的特征
你能把液体的水变成固体的冰吗？
二、水在什么温度时结冰
猜测：那水到底是在什么温度时才会结冰呢？
水在“低温”下才能结成冰
分组实验：水在什么温度时结冰
试管，纯净水，温度计， 塑料杯，毛巾，冰块，食盐。
（1）在细而短的试管里加入约取半试管的水，并测出它的温度并记录。
（2）用毛巾裹住一个杯子制成保温杯。在保温杯中装满碎冰。把试管插入碎冰中；用温度计观察试管里的水温的变化。
（3）在碎冰里加入较多食盐，保持几分钟，持续观察试管里水温变化。
（4）观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的读数。
（1）温度计和试管容易破碎，使用时注意安全；（2）实验中，要注意观察，水刚开始结冰时停止实验并做好记录；
为了让水受冷均匀，请实验中各组用温度计轻轻地搅动试管里的水，这样，还能及时地感知到水在什么时候“开始结冰”呢！
议一议：通过今天的学习，你知道冰箱里的水为什么会结冰了吗？
由于冰箱中的温度较低，把水放入冰箱中水向周围放热，温度降低，降到0℃时，使水的状态发生了变化，结成了冰。
1、当水的温度下降到( )℃的时候，水开始结冰。水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在( ) ℃。
2、在冰里加入一些盐会使得冰的温度( )。
3、为了使冰水混合物的温度降低可以采取什么方法（ ）A、加水 B、加盐 C、加冰
4、冰水结冰后占据的空间（ ）A、变小了 B、变大了 C、没有变化
1、冰、水共同点：无色、无味、透明。2、冰的特征：固体、有固定的形状、坚硬、很光滑、温度低……3、水的特征：液体、无固定的形状、会流动、柔软……4、水在 0 ℃开始结冰；是因为温度的变化，水才结冰；
一、冰的观察1、冰、水共同点：无色、无味、透明。2、冰的特征：固体、有固定的形状、坚硬、很光滑、温度低……3、水的特征：液体、无固定的形状、会流动、柔软……