高中语文人教统编版必修 下册第六单元12 祝福课文配套课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 下册第六单元12 祝福课文配套课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了祝福是什么，故事情节，情节内容等内容，欢迎下载使用。
是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈求来年“幸福”。
一、祝福是什么？这体现了小说以事件命名的特点。（这是标题的表层意义）
序幕 鲁镇祝福景象和鲁四老爷结局 祥林嫂在祝福声中寂然死去开端 祥林嫂初到鲁镇 发展 祥林嫂被卖再嫁高潮 祥林嫂再到鲁镇尾声 祝福景象及“我”的感受
1、“祝福”是小说情节的枢纽，小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节发展与祝福密切相关。
2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运，包含了辛辣的反讽意味。所以用“祝福”做标题，就把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”，鲜明的摆在读者面前，形成强烈对比，在表达主题方面就增强了祥林嫂命运的悲剧性。（引用出自鲁迅在一九二五年四月二十九日写的《灯下漫笔》）
他用“祝福”反映出辛亥革命后中国农村的真实面貌。《祝福》以一个淳朴善良的农村劳动妇女祥林嫂为主角，通过其一生的悲惨遭遇，不仅反映出旧社会中千千万万劳动妇女共同的悲惨命运：肉体遭受压榨、蹂躏，精神也受到摧残和毒害，也深刻地反映了作者对辛亥革命以后中国的社会矛盾的反思。
四、总结“祝福”的内涵：
1、“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。这体现了小说以事件命名的特点。2、“祝福”是小说情节的枢纽，小说起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节发展与祝福密切相关。3、用“祝福”做标题，就把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”，鲜明的摆在读者面前，形成强烈对比，在表达主题方面就增强了祥林嫂命运的悲剧性。4、用“祝福”反映辛亥革命后中国农村的真实面貌，不仅反映出旧社会中千千万万劳动妇女共同的悲惨命运，也深刻地反映了作者对辛亥革命以后中国的社会矛盾的反思。
五、掌握技巧，找到理解标题意蕴的钥匙：
第一步：点出标题所用的表达技巧，比如：双关、比喻、反讽（反语）、反问、引用等。
第二步：分析标题的表层义，即把标题在文中所表示的最浅层的意思分析出来。
第三步：挖掘标题的深层义，深层义的挖掘要联系小说情节、人物、环境、主题等方面。