2020-2021学年七 总复习2. 图形与几何课时训练

这是一份2020-2021学年七 总复习2. 图形与几何课时训练，共4页。

【夯实基础】
一、慎重选择。 （将正确答案的字母填在括号里）
1．下面图案中，（ ）既可以通过旋转得到，又可以通过平移得到。
2．豆豆站在方阵中间，无论从哪个方向数豆豆都是第 5 个人，这个方阵一共有（ ）人。
A．25 B．100
C．81 D．64
3．下图中，点 A 的位置可以用数对表示为（ ）。
A．（4，6） B．（4，8）
C．（6，3） D．（6，4）
4．将一张正方形纸连续对折两次后再打几个孔，如图，这张纸展开后的样子是（ ）。
二、动手操作。
1．图中每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形。
（1）把图形①向右平移 3格得到图形②。
（2）把图形①绕点 A 顺时针旋转 90°得到图形③。
（3）把图形①按 1 ∶ 2 的比缩小得到图形④。
（4）画一个面积是图形①面积的 2 倍的长方形，并画出这个长方形所有的对称轴。
【思维拓展】
三、妙算正方形的个数。
(1)完成上面的填空。
(2)照这样画下去，第6个图形有多少个正方形？
【参考答案】
1． C 2．B 3．C 4．B 5．C
二、1.（1）~（3）如图所示。
答案不唯一，如图所示。
2.点 D 的位置可能有 3 个，分别是（6，7），（8，3），（0，1）。
三、(1)1 5 14 30
(2)12＋22＋32＋42＋52＋62＝91(个)