小学数学2. 图形与几何练习题

这是一份小学数学2. 图形与几何练习题，共3页。

【夯实基础】
1. 要把一根细木条固定在墙上，至少需要钉几枚钉子？为什么？

从A地到B地有三条路（如下图），走哪条路最近？
（1）直角三角形的一个锐角是56°，另一个锐角是( )°。
（2）等腰三角形的一个底角是40°，顶角是 ( )°。
（3）三角形三个角度数的比是2:4:3，最大的角是( )°。
4．下面图形中有（ ）条线段，（ ）条射线。
从一个边长为 8 厘米的正方形硬纸板中剪一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
一个等腰三角形的两条边分别是 4 厘米和 2 厘米，它的周长是（ ）厘米。
6．用 6 个面积是 1 平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（ ）厘米，也可能是（ ）厘米。
【思维拓展】
7．一间长方形房子的长为 6 米，宽为 4 米，房子周围是草地。现将一只羊拴在房子的外墙角处（紧靠地面，如下图） 。已知拴羊的绳子长 6 米，在图中画出这只羊能吃到草的范围并涂上阴影，再求出这只羊能吃到草的面积。
【参考答案】
1.至少需要钉2枚钉子，因为两点确定一条直线。
2.走中间那条路最近。
3.34 100 80
4． 6 8
5．4 25.12 50.24
6．10
7．14 10
8．如下图。
62×3.14×eq \f(3,4)+（6-4）2×3.14× eq \f(1,4)=84.78+3.14
=87.92（平方米）
答： 这只羊能吃到草的面积是 87.92 平方米。