五年级下册数学单元测试 - 4.分数的意义和性质 人教版（含答案）

五年级下册数学单元测试-4。分数的意义和性质

一、单选题

1.图中，阴影部分占整个图形的（   ）。

A.                                          B.                                          C.                                          D. 

2.下面四个分数中最简的分数是（    ）           

A.                                       B.                                       C.                                       D. 

3.把3 ，π和3.14从大到小排列是（   ）。           

A. 3 ＞π＞3.14                        B. π＞3 ＞3.14                        C. 3.14＞3 ＞π

4.下面分数在直线上能用同一个点表示的有（    ）个。

A. 2                                              B. 3                                              C. 4

二、判断题

5.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。    （   ）

6..  一根3米长的铁丝，用去了 米，还剩 米．（   ）

7.  分子是1的真分数，它的倒数一定是整数（   ）

8.比 大且比 小的分数，只有 。（    ）   

三、填空题

9.在横线上填上＞、＜或=． 

10.0.454、0.4545……、 、45%这四个数中最大的是________．   

11.右图中阴影部分的面积占整个图形面积的 ________。

四、解答题

12.黄豆中蛋白质的含量约为， 脂肪的含量约为18%，碳水化合物的含量约为， 哪种成分含量最高？

13.工程队修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的     

（1）两天一共修了全长的几分之几？   

（2）第二天比第一天多修了全长的几分之几？   

（3）还剩下全长的几分之几没有修？   

五、应用题

14.芳芳家里有一块圆形的菜地，芳芳想要在这块菜地上种不同种类的蔬菜，黄瓜，茄子，西红柿，辣椒，白菜，而且每种蔬菜种的一样多，你能给芳芳想出一种种植的方法吗？

菜地如图所示：

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B  

【解析】【解答】解：把单位“1”平均分成了4份，阴影部分占一份，就是。

 故答案为：B。

 【分析】把单位“1”平均分成几份，分母就是几，阴影部分占几份，分子就是几。

2.【答案】 B  

【解析】【解答】解：A：分子和分母有公因数2，不是最简分数；

 B：是最简分数；

 C：分子和分母有公因数3，不是最简分数；

 D：分子和分母有公因数17，不是最简分数。

 故答案为：B。

【分析】分子和分母只有公因数1的分数是最简分数，由此判断即可。

3.【答案】 A  

【解析】【解答】解：=， π=3.14159……，>3.14159……>3.14，所以>π>3.14。

 故答案为：A。

【分析】这些数中既有小数，又有分数，可以把分数化成小数，然后再进行比较；

 分数化小数，用分数的分子除以分母即可；

 小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同就比较十分位上的数，依次进行比较即可。

4.【答案】 B  

【解析】【解答】解：=， =， 所以在直线上能用同一个点表示的有3个。

 故答案为：B。

 【分析】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

二、判断题

5.【答案】 正确  

【解析】【解答】个位是0、2、4、6、8的数都是偶数，所以是2的倍数

【分析】考察偶数的定义

6.【答案】 错误  

【解析】【解答,3=（米）

故答案为：错误

 【分析】用去米，用去的是具体数量，应该用总长度用去的长度=剩下的长度。

7.【答案】 正确  

【解析】【解答】解：分子是1的真分数，它的倒数一定是整数，原题说法正确。

 故答案为：正确。

【分析】分子是1的真分数的倒数就是这个数的分母，是整数。

8.【答案】 错误  

【解析】【解答】解： 比  大且比  小的分数，除了 还有其它的无数个分数。

 例如：==， ==， 所以 比  大且比  小的分数还有、、······

 故答案为：错误。

 【分析】利用分数的基本性质，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。

三、填空题

9.【答案】 >；<；>  

【解析】【解答】解：；；

 故答案为：＞；＜；＞。

【分析】同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子相同的分数比较大小，分母小的分数值大。

10.【答案】 0.4545……  

【解析】【解答】解：=0.444……，45%=0.45，所以最大的是0.4545……

 故答案为：0.4545……。

 【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数，把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位化成小数，然后按照小数大小的比较方法确定最大的数即可。

11.【答案】

【解析】【解答】解：假设图中每个小格的长度为1，则

 （1×2÷2）÷（3×2）

 =1÷6

 =

 所以阴影部分的面积占整个图形面积的。

 故答案为：。

 【分析】假设图中每个小格的长度为1，观察图形可得阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几=阴影部分三角形的面积（底×高÷2）÷长方形的总面积 （长×宽），计算即可。

四、解答题

12.【答案】 解：蛋白质含量：9/25=0.36；

脂肪含量：18%=0.18；

碳水化合物1/4=0.25；

0.36>0.25>0.18，故蛋白质含量最高。

【解析】【分析】分数化小数，用分数的分子除以分数的分母；百分数化小数，把百分号去掉，把百分号前面的数小数点向左移动2位。然后比较小数的大小，从而确定分数的大小。

13.【答案】 （1）+ =

答：两天一共修了全长的 。

（2）- =

答：第二天比第一天多修了全长的 。

（3）1- =

答：还剩下全长的 没有修。

【解析】【分析】（1）两天一共修了全长的几分之几=第一天修了全长的几分之几+第二天修了全长的几分之几，据此代入数据作答即可；

 （2）第二天比第一天多修了全长的几分之几=第二天修了全长的几分之几+第一天修了全长的几分之几，据此代入数据作答即可；

 （3）还剩下全长的几分之几没有修=1-两天一共修了全长的几分之几，据此代入数据作答即可。

五、应用题

14.【答案】 种植方法：每块里种植不同种类的蔬菜

【解析】【解答】芳芳想要种植5种不同类型的蔬菜，并且每种蔬菜种的一样多，所以就涉及到了平均分配的问题，只要把这块圆形的菜地平均分成5个部分，就能满足芳芳的要求

【分析】考察分数的平均分配，分数的意义