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    北师大版八年级数学下册 5.1 《认识分式》第一课时(课件)

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    初中数学北师大版八年级下册1 认识分式备课ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级下册1 认识分式备课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了分式定义,A1个,B2个,C3个,D4个,二个应用,三个条件,初试牛刀,拓展训练,归纳小结等内容,欢迎下载使用。
    温故而知新 你能判断下面哪些式子是整式吗?
    5.1 认识分式(1)
    1、在代数式大家庭中出现了下面这些式子:
    他们与整式有什么不同?
    整式的分母中不含有字母.
    它们有什么共同特征?
    例1、下列各代数式中,哪些是整式?哪些是分式?
    为什么(2)、(4)不是分式?判断的关键是什么?
    解:属于整式的有(2)、(4) 属于分式的有(1)、(3)
    1、下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?
    2.下列各式中是分式的有 ( )
    1、满足分数的形式; 2、分母中要有字母; 3、分子分母必须是整式; 4、分数线有除号和括号的作用,如:
    关于分式的几点注意
    一、列分式例2:小明参加射击比赛,有a次打了m环,b次打了n环,则此次射击的平均成绩是多少环?
    二、分式的求值例题3:当 a=1,2,-1时,分别求分式 的值。
    解 :当 a=1时 当 a=2时 当a=-1时
    当B=0时, 分式 无意义.当B≠0时,分式 有意义.
    当A=0而B≠0时,分式 的值为零.
    (2) 当x为何值时,分式有意义?
    (1) 当x为何值时,分式无意义?
    (2)由(1)得 当x≠-2时,分式有意义    
    ∴当x=-2时,分式 无意义.
    解:(1)由分母 x+2=0,得 x=-2
    (3) 当x为何值时,分式的值为零?
    (3)由分子x2-4=0,得 x=±2
    而x+2≠0 ∴ x≠-2
    ∴当x=2时,分式 的值为零.
    1.当x取什么值时,下列分式无意义?
    1、当x取什么值时,下列分式有意义?
    (1) (2)
    2、当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )
    3、 要使分式 有意义, 的取值满足 ( ) A. B. C. D.
    4、已知,当x=4时,分式 的值等于零, 则k =( ) A. 8 B. -8 C. 2 D. -2
    请同学们谈一谈这节课你都学到了什么
    P109知识技能1、2、3
    1、在下面四个代数式中,分式为( )
    A、 B、 C、 D、- +
    2、当x=-1时,下列分式没有意义的是( )
    A、 B、 C、 D、
    3、当x 时,分式 有意义。
    4、当x 时,分式 的值为零。
    5、已知,当x=5时,分式 的值等于零, 则k 。
    7、 要使分式 有意义, 的取值满足 ( )A. B. C. D.
    6、分式 有意义的条件 ;
    当x= -1时,分式 的值为 。

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