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    人教鄂教版六年级下册科学第四单元《“飞向”太空》单元检测题(含答案)

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    人教鄂教版六年级下册科学第四单元《“飞向”太空》单元检测题(含答案)

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    这是一份人教鄂教版六年级下册科学第四单元《“飞向”太空》单元检测题(含答),共13页。
     人教版科学年级下册单元《飞向太空》单元检测卷(含答班级:       姓名:_______(总分:100分  耗时:40分钟)        大题总分得分      一、选择题。(每题2分,共16分)下列关于飞行器的说法,不正确的是(   )。飞行器是人类飞向天空、探索宇宙的主要运载工具。人类早期的飞行器主要依靠热能和风能飞行。在大气层内飞行的飞行器被称为航天器。现代无人飞机也属于飞行器的一种。2.下列几种飞行器,依靠加热空气改变空气密度以产生浮力的是(   )。   3.第一家动力飞机的发明时间是(   )。A.1703年     B.1803年   C.1903年     D.1913年  下列飞行器中不属于航天器的是(   )。    5.下列关于人造卫星的说法,不正确的是(   )。人造卫星是飞行器的一种。                      第一个成功发射人造卫星的国家是美国。人造卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器目前成功发射的人造卫星主要围绕地球运转。6.下列关于火箭的说法,错误的是(   )。我国是最早利用火箭技术的国家。火箭是人造卫星进入太空的主要运载工具。火箭只能在地面上发射。火箭是通过火箭尾部喷射高速气流而产生的反冲力飞上天空的。7.科学家从下列哪种生物中获得启示,发明了雷达。(   A.蜻蜓     B.蜜蜂    C.蝙蝠     D.飞鸟8.我国第一个进入太空的宇航员是(   )。A.费俊龙    B.聂海胜   C.翟志刚   D.杨利伟二、填空题。(每空2分,共42分)1.飞向______,飞出______,探索浩瀚的_______,一直以来就是人类不懈的追求。2.飞行器是人类________、________的重要工具。3.人类的许多创造灵感来自于_________。例如飞机机翼的设计正是受到______形状的启发,机身的形状也很像鸟的_______身体外形。这样可以大大减少空气的_______。4.通过研究生物系统的______、______等来改进工程技术系统,就是______学。能够在地球大气层中飞行的飞行器成为______,如______、_______等。他们主要依靠空气的______或空气相对运动产生的______而升空飞行的。能够在地球附件空间或太阳系空间飞行的飞行器成为_________,如_________、_________等。7.2020年7月,我国成功发射第一个火星探测器——“___________三、判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。(每题2分,共20分)1.任何国家都有和平开发探索、开发、利用太空的权利。       2.火星是距离我们最近的行星,它的体积比地球大得多。        3.我国的航天事业起步晚,但发展迅速。                      4.航天飞机兼具运载火箭、航天器和飞行特征。                5.世界上第一个进入太空的宇航员是苏联籍。                  6.世界上第一个登陆月球的国家是美国。                                                                             7.火箭升空主要运用了火箭的弹力。                          8.在设计火箭时,给火箭尾部加装尾翼可以提高火箭的稳定性。(   发射和制造宇宙飞船,只是为了证明自己强大,没有其他用途。(   10.世界上第一个成功在月球背面软着陆的航天器是我国的嫦娥四号。(   四、将下列飞行器的发明时间与其发明人连线。(8分)飞行器名称           发明时间        发明者热气球              19世纪末       莱特兄弟滑翔机              1783年         弗朗西斯·波多卡自行车飞行器        1903年         奥托·李林塔尔动力飞机            1900年          蒙哥尔费兄弟五、材料题。(14分)右图是火星的部分资料,结合课内外知识回答相关问题。1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)火星表面的温差比地球要大。(  火星表面没有大气层。  火星的地表形态与地球有类似之处。(   火星改造计划:如果人类将移民火星,你将对火星的哪些环境进行改造,请提出你的建议。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________。你对我们的邻居火星还有哪些了解?请写一写。(4分)____________________________________________________________。        参考答案:一、选择题。(每题2分,共16分)1.下列关于飞行器的说法,不正确的是(C)。A.飞行器是人类飞向天空、探索宇宙的主要运载工具。B.人类早期的飞行器主要依靠热能和风能飞行。C.在大气层内飞行的飞行器被称为航天器D.现代无人飞机也属于飞行器的一种。2.下列几种飞行器,依靠加热空气改变空气密度以产生浮力的是(B)。   3.第一家动力飞机的发明时间是(C)。A.1703年     B.1803年   C.1903年     D.1913年4.下列飞行器中不属于航天器的是(D)。    5.下列关于人造卫星的说法,不正确的是(B)。A.人造卫星是飞行器的一种。                      B.第一个成功发射人造卫星的国家是美国。C.人造卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器D.目前成功发射的人造卫星主要围绕地球运转。6.下列关于火箭的说法,错误的是(C)。A.我国是最早利用火箭技术的国家。B.火箭是人造卫星进入太空的主要运载工具。C.火箭只能在地面上发射。D.火箭是通过火箭尾部喷射高速气流而产生的反冲力飞上天空的。7.科学家从下列哪种生物中获得启示,发明了雷达。( CA.蜻蜓     B.蜜蜂    C.蝙蝠     D.飞鸟8.我国第一个进入太空的宇航员是(  D )。A.费俊龙    B.聂海胜   C.翟志刚   D.杨利伟二、填空题。(每空2分,共42分)1.飞向_天空_,飞出地球,探索浩瀚的宇宙,一直以来就是人类不懈的追求。2.飞行器是人类飞离地面_、飞向太空的重要工具。3.人类的许多创造灵感来自于大自然。例如飞机机翼的设计正是受到鸟翼_形状的启发,机身的形状也很像鸟的_流线型_身体外形。这样可以大大减少空气的_阻力__。4.通过研究生物系统的_结构_、__功能_等来改进工程技术系统,就是仿生_学。5.能够在地球大气层中飞行的飞行器成为航空器_,如飞机、飞艇(此题答案不唯一)等。他们主要依靠空气的浮力_或空气相对运动产生的_升力_而升空飞行的。6.能够在地球附件空间或太阳系空间飞行的飞行器成为航天器,如宇宙飞船、人造卫星(此题答案不唯一)等。7.2020年7月,我国成功发射第一个火星探测器——“天问一号三、判断下列说法对错,对的打,错的打×。(每题2分,共20分)1.任何国家都有和平开发探索、开发、利用太空的权利。     2.火星是距离我们最近的行星,它的体积比地球大得多。     ×3.我国的航天事业起步晚,但发展迅速。                   4.航天飞机兼具运载火箭、航天器和飞行特征。             5.世界上第一个进入太空的宇航员是苏联籍。               6.世界上第一个登陆月球的国家是美国。                                                                          7.火箭升空主要运用了火箭的弹力。                       ×8.在设计火箭时,给火箭尾部加装尾翼可以提高火箭的稳定性。(9.发射和制造宇宙飞船,只是为了证明自己强大,没有其他用途。(×10.世界上第一个成功在月球背面软着陆的航天器是我国的嫦娥四号。(四、将下列飞行器的发明时间与其发明人连线。(8分)飞行器名称           发明时间        发明者热气球              19世纪末       莱特兄弟滑翔机              1783年         弗朗西斯·波多卡自行车飞行器        1903年         奥托·李林塔尔动力飞机            1900年          蒙哥尔费兄弟五、材料题。(14分)右图是火星的部分资料,结合课内外知识回答相关问题。1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(6分)火星表面的温差比地球要大。(火星表面没有大气层。×火星的地表形态与地球有类似之处。(2.火星改造计划:如果人类将移民火星,你将对火星的哪些环境进行改造,请提出你的建议。(4分)答:可以改造大气,提升大气中氧气含量;改造土壤,让其适合人类种植……(言之有理即可)。3.你对我们的邻居火星还有哪些了解?请写一写。(4分)此题学生言之有理,无固定答案。      

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