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小学数学北师大版一年级上册可爱的小猫课堂教学课件ppt
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4-1= 3+2= 1+3= 3-1= 5-3= 2+2=1+2= 4-2= 2-1=
求还剩几条,就是从总数中减去吃掉的条数,盘子里还剩几条,得数就是几。
你能用减法算式表示小猫吃鱼的过程吗?
你能根据情境图提出问题并解决问题吗?
小猫有3条鱼,吃了3条后,还剩几条鱼?
小猫有2条鱼,吃了2条后,还剩几条鱼?
小猫有1条鱼,吃了1条后,还剩几条鱼?
你能找出算式的特点吗?
珠子总数-拨去的珠子数=剩下的珠子数
拨去的珠子数+剩下的珠子数=珠子总数
总数-一部分=另一部分
一部分+另一部分=总数
套中的个数+没套中的个数=套圈的总数
套圈的总数-套中的个数=没套中的个数
套圈的总数-没套中的个数=套中的个数
加法算式中两个数相加的得数是减法算式中的总数,也就是减号前面的数。
通过今天的学习,你有什么收获?
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