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    3.10 《乘车(连加、连减和加减混合运算)》(1)课件

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    数学一年级上册乘车教学课件ppt

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    这是一份数学一年级上册乘车教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了复习导入,看谁算得对,现在车上有多少人,探究新知,你能列算式吗,原有2人,前门上3人,后门上2人,+3+2,理解算式的意义等内容,欢迎下载使用。
    2+6= 7+3= 10-5= 10-6= 7+2= 8+1= 9-5= 0+10=8-2= 5+2= 6+4= 5+5=
    从图中你了解到了哪些信息?
    公交车上原来有2人,到三家店车站后,从前门上车3人,从后门上2人,求现在车上一共有多少人。
    这个算式里有两个加号,有三个数相加,像这样的加法算式就是连加算式。
    三个数相加,计算时,先把前两个数相加,再用所得的结果与第三个数相加。
    读作:2加3再加2等于7。
    公交车上原来有8人,到七里庄车站后,从前门下车1人,从后门下车4人,求现在车上还有多少人。
    计算连减算式时,从总数里先减去第一个数,再用所得的结果减去另一个数。
    读作:8减1再减4等于3。
    读作:8减4再减1等于3。
    公交车上原来有9人,到九棵树车站后,从后门下车5人,从前门上车1人,求现在车上还有多少人。
    从车上原来的人数里减去从后门下车的人数,再加上从前门上车的人数就是现在车上的人数。
    也可以用车上原来的人数加上从前门上车的人数,再减去从后面下车的人数。
    下车5人后车上剩下的人数
    上车1人后现在车上的人数
    下车5人后现在车上的人数
    读作:9减5再加1等于5。
    读作:9加1再减5等于5。
    通过今天的学习,说一说你的收获。

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