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    八年级下册1 二次根式同步达标检测题

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    这是一份八年级下册1 二次根式同步达标检测题,共4页。
    第七章  二次根式1  二次根式知识能力全练知识点一  二次根式的概念1.下列各式,是二次根式的是(    A.      B.      C.       D.2.下列各式中,不一定是二次根式的为(    A.       B.       C.        D.知识点二  二次根式有、无意义的条件3.在实数范围内,要使代数式有意义,则x的取值范围是   A.x2        B.x>2        C.x2        D.x<24.若式子有意义,则实数a的取值范围是(     A.a-2         B.a1         C.a>1         D.a-2且a15.当x为____________时,代数式有意义.6.要使有意义,则符合条件的x的整数值为_____________.知识点三  二次根式的非负性7.已知(x-y+3)2=0,则x+y的值为(    A.0         B.-1          C.1           D.58.若,则xy的值为    A.-2        B.2        C.-3        D.39.当a=_________时,代数式+1取到最小值,这个最小值是___________.10.计算:(1)(2;(2)-(2;(3);(4)(2.   11.已知,求的值.    巩固提高全练12.在式子(x>0),(y=-2),(x>0),,x+y中,二次根式有(     A.2个         B.3个        C.4个        D.5个13.若式子有意义,则实数x的取值范围是(     A.x>-2         B.x-2且x2         C.x-2         D.x>-2且x214.计算:-(2____________.15.使式子有意义的x的取值范围是_____________.16.若y=,则2x+y=____________.17.已知x,y为实数,y=,则x-6y的值为____________.18.函数y=的自变量x的取值范围是     A.x5        B.x>2且x5          C.x2          D.x2且x519.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为___________.20.若|1001-a|=a,则a-10012__________.21.观察下表中的式子,写出第n(n为正整数)个式子(用含n的代数式表示),并回答,这个式子一定是二次根式吗?为什么?第1个第2个第3个第4个     参考答案1.A     2.A      3.A     4.D5.答案  全体实数解析  因为3x2+2>0,所以无论x为何值时,被开方数都是正数,故答案为全体实数.6.答案  1,2解析  要使有意义,则2x-10,且3-x>0,解得x<3,所以符合条件的整数为1,2.7.C     8.C9.答案    -1解析  0,的最小值为0,+1的最小值为1.取最小值时,a=-.10.解析  (1)2=9.(2)-(2=-3.(3).(4)2=a2.11.解析  a2-4a+4+=(a-2)2=0a-2=0,b-2=0,即a=b=2,=2.12.B     13.C14.答案  -5     解析    原式=-515.答案  x解析  根据题意可得被开方数3x-10,解得x.16.答案  5解析  根据题意可得,解得x=,所以y=2,所以2x+y=2×+2=5.17.答案  -2解析  由题意得,解得x=-3y=,x-6y=-3-6×-=-3+1=-2.故答案为-2.18.D19.答案  x5解析  要使二次根式在实数范围内有意义,则x-50,x5.20.答案  1002解析  由题意得a-10020,a1002.|1001-a|=a,得-1001+a+=a,=1001,a-1002=10012a-10012=1002.21.解析第n个式子是,一定是二次根式.理由:  n为正整数,n2n,即的被开方数是非负数,一定是二次根式.   

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