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人教版六年级数学下册比例的应用提优题(无答案)
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这是一份人教版六年级数学下册比例的应用提优题(无答案),共4页。
人教版六年级数学下册正反比例比例尺提优题 学校 班级 姓名 成绩 一、填空。1.,y与x是成( )的量,它们的关系叫做( )关系。2.A:B=C,如果( )一定,A与B成正比例。3.a×b=c,当a一定时,( )和( )成正比例,当b一定时,( )和( )成正比例。4.=本数,书的总价和单价成( )比例; =单价,书的总价和本数成( )比例;单价×本数=书的总价,书的单价和本数成( )比例。5.=c,当b是不变量时,a和c成( )比例。6.从甲地到乙地,所用的时间和速度成( )比例。7.一个直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm,把它按2:1放大后的图形的两条直角边将是( )cm和( )cm。8.放大后的图形与原图形相比,( )不变。9.把一个长方形按5:1的比例放大后,面积扩大到原图的( )倍。10.甲数÷乙数=,甲数与乙数的比是( ):( ),乙数是甲数的( )倍。11.在“每个足球60元,买了5个足球”中,包含的量有( )和( ),隐含的量是( )。绿色圃中小学co12.在“一辆汽车3小时行120km”中,包含的量有( )和( ),隐含的量是( )。二、判断。1.正方体的棱长和它的体积成正比例。 ( )2.a是b的40%,a和b成正比例。 ( )3.一个平行四边形的底是8cm,它的面积和高成正比例。 ( )4.在同圆或等圆里,圆的周长和直径成正比例。 ( )三、选择题。1.表示X和y成正比例关系的是( )。A.x—y=4 B.y×x=100 C.x+y=24 D.y=x2.下面每组中的两个量,成正比例的量是( )。 A.长方形的面积一定,长和宽 B.男工人数一定,女工人数和全车间人数 C. 时间一定,路程和速度 D.日产量一定,生产总量和剩下的天数3.正方形的边长和周长( )。 A.成正比例 B.不成比例 C. 成反比例四、把32本图书分给小朋友们,每人分到的本数和人数如下表。人数24816本数16842 1.上表中的两种量是不是成反比例的量? 2.用X表示人数,用y表示每人分到的本数,写出它们的关系式。 五、按2:1画出下面图形放大后的图形。 六、 1.将平行四边形ABCD按2:1放大,得到平行四边形A1B1C1D1。2.将平行四边形A1B1C1D1按1:2缩小,得到平行四边形A2B2C2D2。 七、下面每题中的两种量是否成比例?成什么比例?为什么?1.作业数量一定,完成的与没有完成的。 2.圆柱的体积一定,底面积和高。 3.一本书的总字数一定,每页的字数和页数。4.大米的单价一定,购买大米的数量和总价。 5.工作时间一定,工作效率和工作总量。 八、解比例。0.3:9=x:10; 5:x=4:1.2; 8:6=2:x; x: = :0.4 八、解答题1.同一时间,同一地点测得3棵数的树高及其影长如下表。树高/m236影长/m1.62.44.8(1)在左下图中描出表示树高与对应影长的点,然后把它们连起来,观察图像的特点。(2)影长与树高成正比例关系吗?你是依据什么作出判断的? 2.用n表示自然数,把下表填写完整。n0123456...2n024 ...(1)上表中的2n表示什么? (2)在图中描点、连线,你能发现什么? 3、某精密零件是按20:1放大后画在图纸上的,在图纸上长15cm,实际长多少毫米? 4、李师傅3小时能加工24个灯架,照这样计算,加工36个灯架需要多少时间?(用比例解) 5、小明做了一个实验:在杯子里放入200g海水,水蒸发后,在杯子底部剩下的盐重6g,如果一个水池里放入80000吨海水,水蒸发后,能产出多少吨盐?(用比例解) 6、火车从甲站开往乙站,4.2小时行了全程的,照这样的速度,火车行完剩下的路程还需几小时?(用比例解) 7、一座大楼,每层的高度相同,量得下面3层楼的高度是8.4m,上面还有7层,这座楼共有多少米?(用比例解) 8、有一项工作,原计划40个人工作18天正好完成任务,如果每个人的工作效率相同,现在增加5个人,可以提前几天完成任务?(用比例解) 9.一个长方形的操场,长200m,宽120m,按1:1000缩小后画在图纸上,那么图纸上长方形的面积是多少?
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