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第六课《大自然的色彩》
教学设计
课题 | 大自然的色彩 |
教学目标 |
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教学重点 | 学会区分不同的色调,掌握色调的变化 |
教学难点 | 色调的掌握,色调的明暗变化 |
教学准备 | 1.教师准备:PPT课件、油画作品 2.学生准备:水粉纸、油画布,油画颜料、水粉颜料、丙烯颜料画笔等 |
教学过程 | 一、热身活动 了解大自然的色彩 二、新知呈现与操练 1.通过图片,欣赏一些大自然的色彩 2.认识不同色调,动物、景物、建筑物等季节交替,感受大自然的色彩魅力 3.欣赏画家作品,学会区分不同的色调 三、巩固拓展 1.回忆你印象深刻的大自然的色彩现象,用色彩归纳的方法将其记录下来,并写出这一色调给你的感受 2.谈谈黄色、红色、蓝色、绿色、紫色等色调带给你的不同感受 四、总结 通过了解大自然的色彩,认识什么是色调,学会区分不同景色的的色调以及每种色调给人带来的不同感觉,提高色彩能力 |
板书设计 | 1.欣赏大自然的色彩 2.通过图片,了解什么是色调,认识动物、植物、景物的色彩 3.欣赏著名画家作品,学会区分大自然的色调 |
课后作业 | 1.运用油画、丙烯画、水粉画等形式去绘画一幅风景画,色调可以是冷色调或者暖色调 2.观察夕阳的色调把它拍下来,并试着把它绘画出来
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教学反思 | 在本节课中,可以运用不同绘画种类去刻画,学生没能够一一呈现出来 |
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