2022年中考物理专题光现象（概念、规律）学案

这是一份2022年中考物理专题光现象（概念、规律）学案，共6页。
[课标要求]
一、光与介质的作用
2.3.3通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。
2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
2.3.5认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。
二、光的组成与传播
2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
2.3.7知道波长、频率和波速
知道光是电磁波
必做实验
13．探究光的反射规律
14．探究平面镜成像时像与物的关系
15．探究凸透镜成像的规律
[教材分析]
教材第三章第一、二、三节，第十七章第二节介绍了课标中的“光的组成与传播”；第三章第四、五节和第四章介绍了课标中“光与介质的作用”。课标中必做实验在教材中都安排了学生分组实验。
分两节课组织复习。第一节，基本概念和基本规律；以光的传播为主线，光的反射定律和折射现象为核心，平面镜成像和凸透镜成像为主要光学现象连成光的知识体系。第二节，探究实验；探究光的色散现象，探究光的反射规律，探究平面镜成像时像与物的关系，探究凸透镜成像的规律；按照科学探究七要素对四个实验进行梳理，找出异同点，提高学生归纳总结能力，培养科学探究的素质。
中考考点：1.光的色彩 2.光的直线传播 3.光的反射定律 4.光的折射现象 5.透镜及凸透镜成像规律 6.凸透镜成像规律的应用 7.探究光的色散现象，8.探究光的反射规律 9.探究平面镜成像时像与物的关系 10.探究凸透镜成像的规律
[课前预复习]
对照课标要求，从教材中找出与课标要求对应的知识点和具体内容。
1.课标要求：探究并了解光的反射定律，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。教材：第三章第三、四、五节。
2.课标要求：探究并了解光的折射现象及其特点，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用，探究并知道凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像规律的应用。教材：第四章。
3.课标要求：了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道波长、频率和波速，知道光是电磁波。教材：第三章第一节，第十七章第二节。
4.对知识进行归纳，找出核心规律（光的直线传播、光的反射定律和光的折射现象）以及由核心规律能解释的知识（平面镜成像、凸透镜成像），形成知识体系。
第一课时 光现象的知识体系
[教学目标]
1.学生在教师指导下，通过对教材进行分析，以光线为纲，以光的色彩、光的直线传播、光的反射定律、光的折射现象为重要知识点形成知识体系。
2.应用基本知识解决问题，提高解决问题的能力。
[教学重点]
光的色散现象，光的反射定律，光的折射现像，平面镜成像规律、凸透镜成像规律
[教学重点]
找到教学重点之间的内在联系，并形成知识体系
[教学过程]
引入
使用磁性黑板，将如图所示装置放在黑板上，打开光源，让学生观察和思考，这现象反映的是什么主题？
光现象概念和规律
学生在笔记本上用从光源发出的一条光线将上述几个元件连接起来。
沿着光线将所涉及的知识丰富
（1）（2）（3）光源、介质、色散：（光是由光源发出的电磁波，波长在400nm-770nm，真空中光速度是3.0×108m/s，T=1/f。均匀介质在沿直线传播， 波速在真空中最大。白光由多种色光混合而成，红、绿、蓝是光的三原色，三原色能产生任何一种其它颜色的光，面自身却无法用其它的色光混合得到。）
（4）反射和折射（看图像，用语言文字描述）
①光的反射规律平面镜成像：
②光的折射现象：
（5）凸透镜及其成像规律（看图像，用语言文字描述）
凸透镜成像规律的应用（学生回答，应用规律的哪些方面）
照相机与眼球：（倒立缩小的实像）
望远镜：（通过望远镜看到的像比眼睛直接看到的大）
显微镜：（成放大的像）
课堂练习（学生当堂完成，当堂交流、纠正）
如图所示，太阳光经过玻璃三棱镜后在屏上呈现由红到紫的彩色光带。由图可看到光
大均匀介质中是沿 传播的；光由一种介质进入另一种介质时，在 处发生折射；太阳光是 混合而成的。
(直线 介质界面 由多种色光)
光是电磁波，声音也是以波的形式在介质中传播。对光和声下列描述正确的是（ ）D
两者都能在真空中传播
B.在均匀介质中两者都沿直线传播
C.在同一种介质中，两者传播速度相同
D.两者都能用频率或周期描述
如图所示，是探究光的反射规律
的实验图片。该图片中，纸板A与
纸板B在 平面内，∠NOF
= ，入射角= 。
（同一 400 400 ）
请根据平面镜成像规律作出物体AB在平面镜中像，保留作图痕迹。
如图所示，光从空气射入玻璃砖后，被两个界面折射，请画出两条折射光线。
在下图中作出两个透镜的折射光线。指出会聚凸镜和发散透镜，填在对应透镜下的括号内

将一个凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一个物体放在此透镜前30cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ）C
倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.倒立、等大的实像 D.正立、放大的实像
8.近视眼看不清远处的物体，是因为晶状体的弯曲度经调节后，物体的像仍落在视网膜的前方。下图中 说明铅笔在近视眼睛中的成像情况，要矫正近视眼睛，必须配戴 透镜，因为此透镜对光有 作用，配戴它可使像向 移动而在视网膜上。(图1 凹 发散 前)
[课后练习]
红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色光。对光的三原色理解正确的是（ ）B
太阳光是由三原色光混合而成的
红、绿、蓝三种色光能混合成紫光
紫、青、橙三种色光能混合成红光
红、绿、蓝三种色光混合后一定是白光
关于光和声的说法，下列正确的是（ ）D
光是机械波 B.声音是电磁波
声音的传播速度比光大 D.光的频率比声音的高
白天，我们坐在教室里，在教室里的学生都能看到黑板上的字。黑板的反射是 反射；有一束光线照射到黑板上，它的反射角
入射角。
按要求作光路图。
作出水平面的反射光线和折射光线
（2）作出光线经透镜后光线
一个焦距为10cm的凸透镜，当蜡烛距它15cm时，在光屏上得到一个倒立、 （放大/缩小/等大）的像；将蜡烛向透镜移近7cm后，在光屏上 （能/不能）成像。
如图所示，图1是 镜，图2是 镜。
通过图 看物体时，物体变近了；图
使物体经过 次放大后，人眼就可以看清
楚了。假如把图1看成一个凸透镜，用这个
透镜观察物体时，物距与焦距关系是 。
[板书设计]
光现象