外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 I'll be home at seven o'clock.评课ppt课件

这是一份外研版 (三年级起点)五年级下册Unit 2 I'll be home at seven o'clock.评课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了Review等内容，欢迎下载使用。
一、创设情境,问题呈现（1-3分钟）
Wrds： 1.傍晚 2.近深夜的 3.工人 4.早的 5.出租车 6.担心 7.一刻钟 8.工厂 Phrases：1.在八点钟 2.每天早上 3.在七点半 4.去上班 5.六点四十五 6.到家 7.几点钟Sentences：1.你爸爸每天早上几点钟去上班？我爸爸每天早上八点钟去上班。2.他是干什么的？他是一名警察。3.你将在七点钟到家吗？是的，我将在七点钟到家。
二、自主学习，合作讨论(8分钟） 要求：①确定展讲题目。 ②学科长做好分工。 ③各小组做好暗展及预展准备。
Q1:你能用本模块所学知识展演课本第40页活动4吗？尝试交流并写下来。Q2:仿照例句进行会话。What des yur father/ mther d? He’s/She’s a driver.What time des he/she get up? She gets up at seven ’clck.
三、展示交流，规范评价（15-20分钟）
①各小组在展讲时形式要多样。 ②要规范展示，注重礼仪。 ③听讲者要真听、静思、纠错、补充。
Q1:你能用本模块所学知识展演课本第40页活动4吗？尝试交流并写下来。
Q2:仿照例句进行会话。What des yur father/ mther d? He’s/She’s a driver.What time des he/she get up? She gets up at seven ’clck.
driver, nurse, teacher, wrker,dctr,plicemen…
四、问题训练，规范指导（8分钟） 1.独立完成问题训练并完成自我评价。（4分钟） 2.同伴互改互评并完成同伴评价，在学科长的 带领下认真纠错，组内展讲（针对错题），同时完成小组长和学科长评价。（4分钟）
一 at 2.quarter 3.starts late 4.factries 5.evening二 2.be 3.ges 4.get 5.driver三.AACBB四 2.children 3.husewrk 4.lunch 5.wrk 6.at 7.hmewrk 8.plays
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五、归纳共性，提升意义（3分钟） 用结构化的语言归纳概括： Tday we have learnt: 1、………. 2、………. 3、……….