初中物理苏科版八年级上册3.3 光的直线传播课时练习

3.3 光的直线传播

1．如图所示，AB为一物体，C是一个不透明的物体，若人眼在不同                      的区域1、2、3、4处来观察物体AB，则人眼完全看不到物体AB的区域是    (    )

   A．1处         B．2处

   C．3处         D．4处

2．（2015盐城）由光的直线传播形成的光现象是（    ）

A.“小兔”的影子 B.花朵在水珠中成像 C.筷子在水中“弯折” D.丹顶鹤的倒影

3．如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，图乙中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是               (    )

4．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是  (    )

   A．小孔成像现象能说明光沿直线传播

   B．木板上的小孔一定是圆形的

   C．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大

   D．蜡烛在墙上形成的像是虚像

5．现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况．若前方出现弯道时，灯光照射路面的情况是  (    )

   A．照射情况不变       B．灯光由路中移到路侧

   C．灯光离开路面       D．照射距离变短

6．以下几个实验观察活动：①通过三棱镜观察灯光；②透过红玻璃片观察彩色图片；③让手处于投影机光束中，观察幕布上的手影；④在水中加少许牛奶搅匀，观察通过水中的激光光路；⑤将手电筒的光照向玩具上的太阳能电池板，观察玩具是否摇摆．其中属于探究光的直线传播的有    (  )

   A．①②       B．③④        C②④       D．④⑤

7．下列现象中，不能说明光在均匀介质中沿直线传播的是 (    )

   A．影子的形成      B．日食和月食的形成

   C．小孔成像        D．平面镜成像

8．夏日下午，为了防止自行车被曝晒，学校的四层教学楼边有如图的四个露天停车区，你认为停车的最佳位置是    (    )

9．（2015邵阳）如图，我看不见“美景”的原因是

A．光的直线传播

B．光的反射

C．光的折射

D．光的色散

10．光在同一均匀介质中沿       传播，光       (选填“能”或“不能”)在真空中传播．

11．为了表示光的传播情况，我们常用一条带箭头的直线表示光的       和       ，这样的直线叫       ．

12．小孔成像所成的像是        (选填“正立”或“倒立”)的实像；日食是由于太阳、地球、月球运行到一条直线上时，       处于       的影子里形成的，而月食恰好相反．这些现象和影子的形成一样，都是由       形成的．

13．如图所示的漫画说的是一个成语，你知道这个成语吗?       ，这个成语说明了一个物理原理是                                   

14．古时人们用“日晷”来测算时间，在圆形石板 (器面) 上刻有表明时间的度数，圆心立一小棍 (晷针)．小棍的阴影由长而短、由短而长地映在晷面的刻度上，由此可表示时间．它是根据                     的道理制成．

15．美国航天局发现了在茫茫宇宙中除地球之外，还有三颗跟地球类似宜居的星球．其中较近的两颗，距离地球1 200光年．那么光年是        (选填“时间”、“长度”或“速度”) 的单位；在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中，小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑．这圆形光斑是       通过小孔成的像．

16．广场上空的光束显示了光在       中沿直线传播．许多科学家对太阳系外的太空极感兴趣，盼望有朝一日对太阳系外的太空进行实地探测．设想将来，宇宙飞船的速度能达到真空中光速的0．9倍，人类的梦想将有望实现．那时，宇宙飞船的速度将达   m/s．

17．（2015南京）如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到    上，这样操作的依据是 ___  ．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是__  的（选填“正立”或“倒立”）

18．室内一盏灯通过木板隔墙上两个小洞，透出两条细小光束 (如图所示)．请根据这两条光束方向确定室内灯的位置．(保留作图痕迹)

19．如图所示，S1、S2为点光源，分别作出用S1、S2做光源时，物体AB投在地面上的影子．可以发现：物体离光源越远，其影子越       ．

20．晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示．光斑形状与什么因素有关呢? 光斑又是如何形成的呢? 对此他们马上进行了探究．他们猜想光斑形状：

    a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；b．与树叶间空隙形状有关；c．与树叶间空隙大小有关．

    (1) 根据所学知识，可确定猜想a       (选填“合理”或“不合理”)．

    (2) 为进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片，如图所示．其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3 mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2 cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同．在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光透过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．

       若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙形状有关”，应选用       卡片．

       在“探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时，小明选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结论，这结论        (选填“可靠”或“不可靠”)．若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片? 请在虚线框内画出孔的形状．

(3) 通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是       ．

          A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像

          B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关

          C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关

          D．不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的

参考答案

一、1．A   2．A   3．A   4．A   5．B   6．B   7．D   8．D  9．A

二、10．直线  能  11．传播路径  传播方向  光线  12．倒立  地球  月球  光的直线传播  13．一叶障目  光沿直线传播  14．光的直线传播 

15．长度  太阳  16．同种均匀介质  2．7×108 

17．同一直线     光在空气中沿直线传播       倒立  

三、18．略19．略20．(1) 不合理  (2)丙  不可靠   (3) C