小学数学苏教版四年级下册五 解决问题的策略教学演示课件ppt

这是一份小学数学苏教版四年级下册五 解决问题的策略教学演示课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了教师预设问题，问题训练，2分钟等内容，欢迎下载使用。
求两数相差多少的实际问题
学习目标：1. 会用画图或列表的策略整理有关长方 形面积计算问题的信息； 2.会解决数量关系比较隐蔽或稍微复杂的长方形面积计算问题。
一、创设情境，呈现问题。(2分钟)　　
中山路小学原来有一个长方形操场，长40米。扩建校园时，操场长增加了20米，宽不变。这个操场面积增加了600平方米,这个操场原来有多少平方米？（先在图上画出增加部分，再解答）
二、自主学习，合作交流。(5分钟)　　　
由学科长组织本组成员对教师预设问题进行讨论交流，要讲清问题的解题思路和解题方法。并做好班级展讲准备。组内讲不明白的可以到其他组交流学习。
三、展示交流，规范评价。 (15分钟)
要求：1、展讲的同学要讲清楚问题的解题思路和 解决问题的方法。2、能够举一反三。
四、问题训练，合作指导。( 8分钟)
1、独立完成解决评价单上的问题训练，并完 成自我评价。2、学科长组织组内成员进行对改、纠错， 并完成同伴评价。3、学科长组织每个同学讲出自己的错题原 因，及如何纠正，并完成学科长评价和 小组长评价。
红太阳广场原有一个长方形花圃，长40米，宽20米，后来扩建建房把花圃的长减少了10米，这个花圃现在占地面积是多少平方米？（在图中画出减少的部分，再解答）
五、归纳概括，提升意义。
以小组为单位，谈谈本节课的收获，进行小组总结。