苏科版八年级下册力 弹力课后测评

8.1 力 弹力

1. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（   ）

A．弹簧测力计使用时必须竖起放置，不得倾斜

B．使用前必须检查指针是否对准零刻度线

C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向

D．不能用来测量超过它测量范围的力

2. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　）

A．5N，0N    B．0N，5N 

C．5N，5N    D．5N，10N

3.几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果是每个人都能把手臂伸直，则(    )

A.每个人所用的拉力一样大

B.臂力大的人所用拉力大

C.体重大的所用拉力大

D.手臂长的人所用拉力大

4. 如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板，下端悬挂一个小球，系统处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（   ）

A．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力

B．弹簧对球的拉力和球受到的重力

C．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力

D．球对弹簧的拉力和球受到的重力 

5.关于弹力，下列说法中正确的是（   ）           

A. 任何物体之间都会产生弹力的作用                   

B. 物体形变越大，产生的弹力的作用也越大

C. 弹力的方向总是竖直向上的                      

D. 只有物体发生弹性形变时才能产生弹力作用

6.甲、乙两个同学在水平方向沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（   ）

A.100牛   B.200牛    C.0牛    D.400牛

7. 关于弹簧测力计的说法中，不正确的是 (    )

A．弹簧测力计是常见的测力计

B．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程

C．弹簧测力计的刻度是不均匀的

D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的

8.物体由于发生________而产生的力叫做弹力。

9. 一颗子弹以120米/秒的速度将纸牌击穿后停留在纸牌中，子弹对纸牌的力使纸牌发生了形变，纸牌对子弹的力改变了子弹的____  。这一过程的瞬间纸牌的上半部分由于       仍保持原来位置不动 

10．如图所示，小明正驱动滑板车向前滑行．他一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明力可以改变物体的＿＿＿＿＿＿＿＿．他发现路旁的建筑物在往后退，这是因为他以＿＿＿＿为参照物．

11．图中弹簧测力计的示数是＿＿＿N．

12. 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有                    。（只填序号）

 13. 阅读短文，回答问题。

无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用。

弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。

弹簧具有测量功能． 紧压功能． 复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计． 钢笔套上的夹片． 机械钟表的发条等。

(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明   。

(2)胡克的结论是 。

(3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是   。

(4）举一个生活中应用弹簧的实例：    。（短文中实例除外）

14．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上，在弹簧下端以此增加相同规格钩码的个数，数据记录如下表：

（1）在数据记录表中，有一个记录不规范的数据是＿＿＿＿＿；根据记录的数据可知，所用刻度尺的分度值是＿＿＿＿＿；

（2）请在下面的坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL与所挂钩码个数N的关系图像。根据图像可知，当挂6个钩码时，弹簧伸长量为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿cm（未超过弹簧的弹性限度）

答案

1. A

2. C

3. D

4．B

5. D

6. B

7．C

8. 弹性形变

9．运动状态  惯性 

10.运动状态   滑板车（自己）

11.  3.60N

12.  2、4、5、7、10

13．  （1）力是相互作用的。（2）在弹性限度内，弹簧的形变量与它所受到的拉力（或压力）成正比。（3）1.5。

14.（1）14.2   1mm     （2）答案如下图所示    3.28