2022年人教部编版中考道德与法治专题练习07 在集体中成长（含答案）

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专题07  在集体中成长考点1 “我”和“我们”1．（2021年贵州安顺）2020年，我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜，仅一个球舱研制，就倾注了十几家单位的心力，而整个“奋斗者”号的研发，则更考验各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2021年福建）时代楷模“漳州110”始终初心不改、本色不变，把“人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上，坚守铁一般的纪律，一级做给一级看，一级带着一级干。材料表明，“漳州110”的成功源于①集体有共同目标②成员的团结协作③集体平台的高低④成员数量的多寡A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2021年海南）经过30多年的实践探索，400多家单位，30余万科技人员集智攻关，北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了A．积极展示自己，就能确保集体的“和声”更美 B．只要集体成员不出现失误就能取得成功C．无数个体力量的相加就是集体的力量D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作4．（2021年广西百色）参研参建北斗导航系统的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。下列认识正确的是A．个人利益与集体利益总是一致的B．维护集体利益就必须放弃个人利益C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D．只要人数够多就一定能够创造出伟大的精神5．（2021年江苏苏州）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员A．获得的安全感和自信心 B．共同的目标和团结协作C．人际交往的态度和能力 D．捍卫自己的尊严与利益6．（2021年湖南衡阳）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是A．沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧 B．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的C．集体的力量来源于成员数量的简单相加 D．个人的生存和发展离不开集体7．（2021年江西）江西“新时代好少年”邹佳呈从小爱发明，凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内儿童的生命安全，他和伙伴们共同设计出《车内安全系统》并申请了专利。这启示我们要①敢于否定一切  ②善于团结合作  ③开发创造潜力  ④善于调节情绪A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．（2020内蒙古赤峰市）古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（    ）A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．团结的集体才有凝聚力和战斗力C．集体要充分尊重和保护个人利益 D．要放弃个人利益来维护集体利益9．（2020四川省成都市）在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（    ）①勿以善小而不为,勿以恶小而为之②轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2020福建省）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（　　）A．要平等自由，维护他人利益B．要确立共同目标，团结协作C．要民主公正，满足个人意愿D．要避免内部竞争，精诚合作 考点2 共奏和谐乐章1．（2020广西河池市）“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（    ）A．个人利益高于一切 B．个人利益和集体利益完全对立C．个人利益和集体利益完全一致 D．个人利益要服从国家、集体利益2．（2020江西省）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（    ）①集体是人们联合起来的有组织的整体      ②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格      ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2020北京市）一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（    ）①集体规则会限制个人专业发展②展示白己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团队协作是集体力量之源A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2020海南省）班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（　　）A．加入，在同学面前很威风B．拒绝，小团体主义危害集体利益C．加入，可以不受他人欺负D．拒绝，小群体都会危害集体利益5．（2020内蒙古赤峰市）大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由此可见（    ）①个人利益与集体利益是一致的②集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则③我们维护个人利益，也是在坚持集体主义④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．（2021年黑龙江大庆）三班学生制定了班级格言：“进班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学①只为班级和老师学习  ②树立主人翁意识  ③自觉维护班级荣誉  ④心中有集体，坚持集体主义A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④7．（2021年云南）你心目中的美好集体是①充满关怀与友爱的②民主的、公正的③共同学习、共同生活的精神家园④重视合作，排斥竞争的集体A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④8．（2021年山西）你的未来阳光灿烂今年6月，山西来初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“你热爱劳动，集体意识强；如能在今后更加自信，你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢？行为1：踢球时不小心将尔居家的玻璃打碎，找邻居承认并进行赔偿行为2：开运动会时，使劲加油呐喊：主动给大家买饮料，打扫现场行为3：演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷A．行为1和行为3 B．行为2和行为3 C．行为2和行为4 D．行为1和行为49．（2021年江苏南京）“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。图表明A．借助外力才能战胜生活中的挫折 B．团结友善是中华民族精神的核心C．总体国家安全观以人民安全为根本 D．建设美好集体需要我们的共同努力10．（2020黑龙江省绥化市）在集体中，个人利益与集体利益本质上是对立的。（_____）11．（2020湖南省衡阳市）面对一部分同学不愿意在月考前参加歌咏比赛排练的这种做法，小美说：“维护集体利益就不能有个人利益。”（___）理由：_______________________________________________ 考点3 美好集体有我在1．（2020湖南省长沙市）5月27日，2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到（  ）①团结协作产生合力②共同目标指明方向③明确分工促进成功④个人主义增长才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2020黑龙江齐齐哈尔、黑河、大兴安岭）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们（    ）A．独自奋斗；互不关心 B．纪律涣散；不思进取C．注重享乐；盲目攀比 D．友善相待；互相帮助3．（2020江西省）某中学举行校园义卖活动，九（1）班同学为了筹集善款，大家齐心协力；有的发动宣传，有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（  ）①有共同的愿景  ②不存在个体差异  ③是远离竞争的  ④是善于合作的A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2020辽宁省丹东市） 材料一：“好集体就像太阳，可以照亮我们的生活，”集体的力量是伟大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，在抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出，担当奉献，吴超是北京大学援鄂医疗队“90后”党员中的一员，他说：“这段特殊的经历，将成为我人生的宝贵财富，激励我在今后的工作中不畏艰险，勇挑重担！”材料二：在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，中国坚持生命至上，举全国之力，快速调动全国资源和力量，不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康，14亿中国人民坚韧奉献，团结协作，构筑起同心战疫的坚固防线，这场斗争中淬炼出的精神，在中华民族精神谱系上再次写下浓墨重彩的一笔，不断汇聚起中华民族生生不息的磅礴力量。材料三：人类只有一个地球，各国共处于一个世界。今天，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。中国主张，各国应该齐心协力、守望相助、携手应对，打赢疫情防控全球狙击战，护佑世界和人民健康。（1）“好集体就像太阳”，请说出你心中美好集体是什么样的？（答出两点即可，2分）（2）守护生命首先要关注自己的身体键康，请你列举两种健康的生活方式。（3）材料二体现了中华民族精神，这一精神的核心是什么？（4）应对全球性的新冠肺炎疫情，中国倡导什么理念？  5．（2021年湖南益阳）在北斗三号卫星研制过程中，谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年零14天的时间，将19颗导航卫星送入太空，创造了航天发射史的新纪录。在这条道路上，400多家单位、30余万名科研人员万众一心，将自己融入中国北斗事业的浩大工程中，不计小我，成就大我，历经26个春夏秋冬，于2020年6月实现了北斗三号卫星成功并网，这代表着北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成．谢军被评为“感动中国2020年度人物”。结合材料，谈谈我们应该如何正确看待个人与集体的关系。 6．（2021年湖北宜昌）防控疫情，构筑屏障“我们一起打疫苗，一起苗苗苗。”接种疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效、最经济的办法。钟南山院士表示，我国当前疫情防控的一个重要任务，是通过疫苗接种尽早达成群体免疫。目前，国内疫苗接种正按照应接尽接、保障安全等原则有序推进。人们说，“接种新冠疫苗，是私事，更是公事”。请从个人利益与集体利益关系的角度，谈谈你对此观点的理解。 7．（2021年山东菏泽）“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”告诉我们要集思广益，充分发挥集体的聪明才智。（_______） 
答案与解析考点1 “我”和“我们”1．（2021年贵州安顺）2020年，我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜，仅一个球舱研制，就倾注了十几家单位的心力，而整个“奋斗者”号的研发，则更考验各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】本题考查个人与集体的关系。①②③：“奋斗者”号的研制成功，倾注了十几家单位的心力，考验各领域的协同配合，体现出个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大，个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力，只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量，团结的集体更有凝聚力，①②③说法正确；④：错误，集体不仅仅是成员的简单相加，集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作；故本题选A。2．（2021年福建）时代楷模“漳州110”始终初心不改、本色不变，把“人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上，坚守铁一般的纪律，一级做给一级看，一级带着一级干。材料表明，“漳州110”的成功源于①集体有共同目标②成员的团结协作③集体平台的高低④成员数量的多寡A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【详解】本题考查集体的来源。①②：集体的力量是巨大的，“漳州110”的成功源于集体有共同目标，成员的团结协作，故①②正确；③④：“漳州110”的成功并不是源于集体平台的高低、成员数量的多寡，故排除③④；故本题选A。3．（2021年海南）经过30多年的实践探索，400多家单位，30余万科技人员集智攻关，北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了A．积极展示自己，就能确保集体的“和声”更美 B．只要集体成员不出现失误就能取得成功C．无数个体力量的相加就是集体的力量D．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作【答案】D【详解】本题考查对感受集体力量的认识和把握。D：题文中，在大家的齐心协力下，我们不断取得科技创新的成就，这说明了集体力量的强大，故D说法正确；AB：这一说法过于绝对，故说法错误；C：集体力量并不是成员数量的简单相加，故C说法错误；故本题选D。4．（2021年广西百色）参研参建北斗导航系统的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。下列认识正确的是A．个人利益与集体利益总是一致的B．维护集体利益就必须放弃个人利益C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D．只要人数够多就一定能够创造出伟大的精神【答案】C【详解】本题考查集体力量。C：分析题干可知，北斗导航系统是由400多家单位、30余万名科研人员合奏的大联合、大团结、大协作的交响曲，这体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，C正确；A：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，A错误；B：维护集体利益不一定就必须放弃个人利益，B错误；D：集体的力量不仅与成员数量的多少有关，更取决于成员间的组织和配合，人数够多也不一定能够创造出伟大的精神，D错误；故本题选C。5．（2021年江苏苏州）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员A．获得的安全感和自信心 B．共同的目标和团结协作C．人际交往的态度和能力 D．捍卫自己的尊严与利益【答案】B【详解】本题考查对集体力量的认识。ABCD：依据题文描述，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”体现了集体团结的重要性，表明集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。6．（2021年湖南衡阳）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是A．沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧 B．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的C．集体的力量来源于成员数量的简单相加 D．个人的生存和发展离不开集体【答案】B【详解】本题考查对集体力量的理解。B：材料中的这句话意在告诉我们，个人的力量是有限的，集体的力量是强大的，故B说法正确；A：这曲解了题文的主旨；C：集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，故C说法错误；D：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选B。7．（2021年江西）江西“新时代好少年”邹佳呈从小爱发明，凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内儿童的生命安全，他和伙伴们共同设计出《车内安全系统》并申请了专利。这启示我们要①敢于否定一切②善于团结合作③开发创造潜力④善于调节情绪A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【详解】本题考查对团结合作和开发创造潜力的认识。①：敢于否定一切的观点绝对化，是错误的，故排除①；②③：邹佳呈爱发明，爱钻研，启示我们要开发创造潜力；邹佳呈与伙伴们共同设计出《车内安全系统》并申请了专利，启示我们要善于团结合作，故②③说法正确；④：善于调节情绪与题文主旨无关，故排除④；故本题选B。8．（2020内蒙古赤峰市）古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（    ）A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．团结的集体才有凝聚力和战斗力C．集体要充分尊重和保护个人利益 D．要放弃个人利益来维护集体利益【答案】B【解析】“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这句话说明团结的集体才有凝聚力和战斗力，体现了集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员间的组织和配合，B说法正确，A错误。C说法与题干无关，应排除。D错误，不能放弃个人利益来维护集体利益，当个人利益来与集体利益冲突时需要牺牲个人利益。故选B。9．（2020四川省成都市）在五千多年的发展历程中,万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量,鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（    ）①勿以善小而不为,勿以恶小而为之②轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林③千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用④能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】此题旨在考查学生对集体团结的认识，题文中的观点强调了集体关键的重要性，其中①意思是不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做，与集体关键无关，②③④体现了集体团结的力量，所以正确答案选D。10．（2020福建省）古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（　　）A．要平等自由，维护他人利益B．要确立共同目标，团结协作C．要民主公正，满足个人意愿D．要避免内部竞争，精诚合作【答案】B【解析】要平等自由，维护他人利益,与题干不符,A错误。题干说明集体的力量来源于集体的凝聚力，来源于集体成员共同的目标和团结协作，B符合题意。要民主公正，适当满足个人意愿，C错误。竞争是正常的，不可避免内部竞争，同时需要精诚合作，D错误。故选：B。【点睛】该题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。仔细审题，把握集体凝聚力，结合选项排除。 考点2 共奏和谐乐章1．（2020广西河池市）“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（    ）A．个人利益高于一切 B．个人利益和集体利益完全对立C．个人利益和集体利益完全一致 D．个人利益要服从国家、集体利益【答案】D【解析】本题考查正确认识集体利益和个人利益之间的关系。从题文中于敏的事迹中我们可以看出他有强烈的社会责任感，不言代价与回报，当国家利益和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家、集体利益，将国家利益至上，A观点错误，D观点正确；个人利益和集体利益在根本上是一致的，而不是完全一致或者完全对立，B、C观点错误，所以本题选D。2．（2020江西省）人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（    ）①集体是人们联合起来的有组织的整体      ②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格      ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】本题考查的是个人与集体的关系：个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也离不开个人。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这主要体现了集体对于个人成长的意义，说明个人离不开集体，③④符合题意；①②强调集体中个人是重要性，与题意不符。故选：D。3．（2020北京市）一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。”这段话表明（    ）①集体规则会限制个人专业发展②展示白己能确保集体的“和声”更美③美好的集体一定有共同的规则④共同目标和团队协作是集体力量之源A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】本题考查怎样让和声更美。题文材料中指挥家的话表明共同目标和团队协作是集体力量之源，集体规则能够保证集体的和声更动听，美好的集体一定有共同的规则，③④符合题意；集体规则不会限制个人专业发展，①说法错误；“确保”说法过于绝对，②说法错误。故选D。4．（2020海南省）班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（　　）A．加入，在同学面前很威风B．拒绝，小团体主义危害集体利益C．加入，可以不受他人欺负D．拒绝，小群体都会危害集体利益【答案】B【解析】材料中的“小帮派”属于小团体主义，小团体主义危害集体利益，小明应该明辨是非，拒绝加入，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义，B是正确的选项；AC错误，没有认识到小团体主义的危害；D错误，"小群体都会危害集体利益"，观点太绝对。故选：B。5．（2020内蒙古赤峰市）大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁，前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，不可能独自到达目的地。由此可见（    ）①个人利益与集体利益是一致的②集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则③我们维护个人利益，也是在坚持集体主义④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【解析】本题考查单音与和声的相关知识。从大雁飞行的规律中我们可以感受到个体对集体的重要性，集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则，遵守规则，以保持和声的和谐之美，但和谐的和声不完全掩盖美丽的单音，②④观点正确；在集体中，个人利益和集体利益本质上是一致的，①观点错误；维护个人利益不代表坚持集体主义，③观点错误，所以本题选择D答案。6．（2021年黑龙江大庆）三班学生制定了班级格言：“进班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学①只为班级和老师学习②树立主人翁意识③自觉维护班级荣誉④心中有集体，坚持集体主义A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】C【详解】本题考查坚持集体主义。②③④：良好的班集体有利于我们健康成长，题干中格言要求我们树立主人翁意识；自觉维护班级荣誉；心中有集体，坚持集体主义，故②③④正确；①：学生学习是为了自己学，不是为班级和老师学习，故排除①；故本题选C。7．（2021年云南）你心目中的美好集体是①充满关怀与友爱的②民主的、公正的③共同学习、共同生活的精神家园④重视合作，排斥竞争的集体A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④【答案】B【详解】本题考查美好集体的特征。①②③：依据教材知识，美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与关爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。①②③说法正确；④：错误，美好集体是既重视合作、也重视竞争；故本题选B。8．（2021年山西）你的未来阳光灿烂今年6月，山西来初中毕业班班主任在给一位学生的综合素质评语中写道：“你热爱劳动，集体意识强；如能在今后更加自信，你的未来会更加美好。”下列是该同学的日常行为，其中哪些是班主任写出上述这段评语的依据呢？行为1：踢球时不小心将尔居家的玻璃打碎，找邻居承认并进行赔偿行为2：开运动会时，使劲加油呐喊：主动给大家买饮料，打扫现场行为3：演讲比赛前，觉得自己实力不足，跟老师说想退出比赛行为4：在自己的校服上用彩笔画卡通人物，裤脚改窄，觉得很酷A．行为1和行为3 B．行为2和行为3 C．行为2和行为4 D．行为1和行为4【答案】B【详解】本题考查学生分析问题和解决问题的能力。分析题文材料，班主任老师的评语中，该生热爱劳动，具有集体荣誉感，自信心不足。我们需要从选项中选出体现上述内容的事例。行为1：这是勇于承担责任的体现，与题意不符；行为2：这是关心集体的表现，故符合题意；行为3：这是不自信的表现，故符合题意；行为4：这是追求新奇独特的表现，不属于独立思维，但与题意不符；故本题选B。9．（2021年江苏南京）“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传，被人们用来相互提醒。图表明A．借助外力才能战胜生活中的挫折 B．团结友善是中华民族精神的核心C．总体国家安全观以人民安全为根本 D．建设美好集体需要我们的共同努力【答案】D【详解】本题考查对建设美好集体的认识和把握。D：根据题文，“苗苗苗，大家一起打疫苗”，接种新冠疫苗的宣传图片（免疫长城，你我共筑）广泛流传，被人们用来相互提醒，这体现了建设美好集体需要我们的共同努力，所以D说法正确；ABC：借助外力才能战胜生活中的挫折，说法错误；爱国主义是中华民族精神的核心；总体国家安全观以人民安全为宗旨；故ABC说法错误；故本题选D。10．（2020黑龙江省绥化市）在集体中，个人利益与集体利益本质上是对立的。（_____）【答案】错误【解析】一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是-致的，当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。因此，题干描述错误。故答案为：错误。11．（2020湖南省衡阳市）面对一部分同学不愿意在月考前参加歌咏比赛排练的这种做法，小美说：“维护集体利益就不能有个人利益。”（___）理由：_______________________________________________  【答案】错误    ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的； ②当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是承认个人利益合理性、保护个人正当利益。    【解析】本题考查正确认识个人利益和集体利益之间的关系。①题文中小美把集体利益和个人利益对立起来的观点是错误的。②理由可从二者之间的关系加以阐述。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 考点3 美好集体有我在1．（2020湖南省长沙市）5月27日，2020珠峰高程测量登山队8名队员成功登顶并为人类揭晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前，先有另外6名“开路先锋”冒着较大风险将路绳铺设至珠峰峰顶，为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到（  ）①团结协作产生合力②共同目标指明方向③明确分工促进成功④个人主义增长才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】该题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。2020珠峰高程测量登山队8名队员的成功登顶来源于集体团结的力量，启示我们要确立共同目标，明确分工，加强团结协作，促进成功，①②③符合题意；④错误，提倡“个人主义”不利于成功。故选：A2．（2020黑龙江齐齐哈尔、黑河、大兴安岭）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们（    ）A．独自奋斗；互不关心 B．纪律涣散；不思进取C．注重享乐；盲目攀比 D．友善相待；互相帮助【答案】D【解析】集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理，需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，需要我们友善相待，互相帮助，D是正确的选项；A错误，是没有责任感的表现；BC错误，不利于建设美好集体。故选：D。3．（2020江西省）某中学举行校园义卖活动，九（1）班同学为了筹集善款，大家齐心协力；有的发动宣传，有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀，受到学校表彰。这表明，美好集体（  ）①有共同的愿景②不存在个体差异③是远离竞争的④是善于合作的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本题考查的知识点是建设美好集体。集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。题干中的同学，为了达成筹集善款的目标，分工协作，说明了美好集体有共同的愿景，是善于合作的，①④说法正确，符合题意；②说法错误，集体中存在着个体差异；③说法错误，美好集体需要有竞争，竞争才能有活力。故选：B。4．（2020辽宁省丹东市） 材料一：“好集体就像太阳，可以照亮我们的生活，”集体的力量是伟大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，在抗击疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出，担当奉献，吴超是北京大学援鄂医疗队“90后”党员中的一员，他说：“这段特殊的经历，将成为我人生的宝贵财富，激励我在今后的工作中不畏艰险，勇挑重担！”材料二：在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，中国坚持生命至上，举全国之力，快速调动全国资源和力量，不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康，14亿中国人民坚韧奉献，团结协作，构筑起同心战疫的坚固防线，这场斗争中淬炼出的精神，在中华民族精神谱系上再次写下浓墨重彩的一笔，不断汇聚起中华民族生生不息的磅礴力量。材料三：人类只有一个地球，各国共处于一个世界。今天，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。中国主张，各国应该齐心协力、守望相助、携手应对，打赢疫情防控全球狙击战，护佑世界和人民健康。（1）“好集体就像太阳”，请说出你心中美好集体是什么样的？（答出两点即可，2分）（2）守护生命首先要关注自己的身体键康，请你列举两种健康的生活方式。（3）材料二体现了中华民族精神，这一精神的核心是什么？（4）应对全球性的新冠肺炎疫情，中国倡导什么理念？  【答案】（1）美好的集体是民主的、公正的。美好的集体是充满关怀与友爱的。美好的集体式善于合作的。美好的集体是充满活力的。（2）合理饮食，适量运动（3）爱国主义（4）人类命运共同体【解析】（1）本题考查集体的相关知识，联系教材知识回答美好集体的特征即可，如美好的集体是民主的、公正的。美好的集体是充满关怀与友爱的。美好的集体式善于合作的。美好的集体是充满活力的。（2）本题考查生命的相关知识。守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯、休息等．如合理饮食，适量运动。（3）本题考查民族精神的相关知识。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神，伟大梦想精神。 爱国主义是我们民族精神的核心。（4）本题考查人类命运共同体的相关知识。“中国主张，各国应该齐心协力、守望相助、携手应对，打赢疫情防控全球狙击战，护佑世界和人民健康。”体现了应对全球性的新冠肺炎疫情，中国倡导人类命运共同体。5．（2021年湖南益阳）在北斗三号卫星研制过程中，谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年零14天的时间，将19颗导航卫星送入太空，创造了航天发射史的新纪录。在这条道路上，400多家单位、30余万名科研人员万众一心，将自己融入中国北斗事业的浩大工程中，不计小我，成就大我，历经26个春夏秋冬，于2020年6月实现了北斗三号卫星成功并网，这代表着北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成．谢军被评为“感动中国2020年度人物”。结合材料，谈谈我们应该如何正确看待个人与集体的关系。 【答案】个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。谢军就是发挥了集体的力量，显示出了强大的合力。【详解】本题考查对个人与集体的关系的认识和理解。依据教材知识，从个人的力量是分散的，集体的力量是强大的；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情；对材料的分析等方面进行分析回答。6．（2021年湖北宜昌）防控疫情，构筑屏障“我们一起打疫苗，一起苗苗苗。”接种疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效、最经济的办法。钟南山院士表示，我国当前疫情防控的一个重要任务，是通过疫苗接种尽早达成群体免疫。目前，国内疫苗接种正按照应接尽接、保障安全等原则有序推进。人们说，“接种新冠疫苗，是私事，更是公事”。请从个人利益与集体利益关系的角度，谈谈你对此观点的理解。【答案】①个人选择是否接种疫苗是私事。接种疫苗有利于保护个人安全，保障个人利益。②“应接尽接”达成群体免疫是公事。接种疫苗有利于国家疫情防控，维护集体利益。③接种新冠疫苗，体现了个人利益与集体利益本质上是一致的。④个人离不开集体，要坚持集体利益至上，顾大局，不做有损集体利益的事情，坚持集体主义。【详解】本题借助接种新冠疫苗的材料，考查学生对个人利益与集体利益关系的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。依据教材知识，个人利益与集体利益本质上是一致的。材料中，“接种新冠疫苗，是私事，更是公事”，个人选择是否接种疫苗是私事。接种疫苗有利于保护个人安全，保障个人利益；“应接尽接”达成群体免疫是公事，接种疫苗有利于国家疫情防控，维护集体利益；接种新冠疫苗，体现了个人利益与集体利益本质上是一致的；个人离不开集体，要坚持集体利益至上，顾大局，不做有损集体利益的事情，坚持集体主义。据此解答即可。 7．（2021年山东菏泽）“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”告诉我们要集思广益，充分发挥集体的聪明才智。（_______）【答案】正确【详解】“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”意思是如果能够依靠众人的力量，就会天下无敌，如果能够依靠众人的智慧，那么就不会害怕那些聪明的人了。告诉我们众人的智慧，集思广益，充分发挥集体的聪明才智。故正确。