小学音乐人音版（五线谱）四年级下册第2课 少年的歌我是少年阿凡提教学设计

这是一份小学音乐人音版（五线谱）四年级下册第2课 少年的歌我是少年阿凡提教学设计，共3页。教案主要包含了切分音，导入，寓教于乐，乐理知识，学习歌曲，创编歌词等内容，欢迎下载使用。
教学目标；1.感受维族风情人情，体会升记号在歌曲中的作用。
2.能用圆润的声音变心歌曲。
3.知道阿凡提是个勤劳勇敢，富于正义感和智慧的人。
难点； 唱准升记号，及后十六、切分音。
重点； 感受维族民歌的风格
教具准备； 电子琴 ppt
教学过程；一、导入
二、寓教于乐
1、介绍阿凡提（是智慧和勇敢的化身，很受人们的喜爱与崇敬，并且都想去做一个小小的阿凡提。）
2、初听（感受歌曲）
三、乐理知识
“#” 升记号
出示节奏型找出升记号
讲解升记号
出示； 1、 1 #1
2、 22 12 /22 #2
四、学习歌曲
1、出示第一部分
a打节奏
b按节奏读歌词
c师范唱
d生跟旋律串歌词
2、学习第二部分
出示图片，找一找“谁要===？”
感受阿凡提的心情发生了怎样的变化？为什么？
a指名视唱旋律
b跟师唱旋律
c完整唱第二部份
3、出示第三部分
阿凡提的心情又发生了什么样的变化？
完整唱歌曲
讨论；阿凡提是一个什么样的人？
五、创编歌词
讨论；生活当中还有哪些破坏环境的坏行为将它们编成歌词
谁要（ ）谁要（ ）谁要（ ）
六、小结
保护环境是我们共同的责任和义务，愿我们都来争做环
保小卫士，让我们的家园更美丽吧！