初中物理苏科版九年级全册5 机械效率同步测试题
展开A.有用功相等B.总功相等
C.总功率相等D.有用功和总功的比值相等
2.如图所示,滑轮组相同,钩码相同,甲挂一个钩码,乙挂两个钩码,用滑轮组将钩码提升相同的高度(不计绳子与滑轮的摩擦和绳重),下列说法正确的是
A.乙滑轮组所做的总功是甲滑轮组所做总功的两倍
B.乙滑轮组所做的有用功是甲滑轮组所做有用功的两倍
C.甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率
D.提升钩码的过程中,乙滑轮组拉力的功率大些
3.如图所示,用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度,在这个过程中
A.滑轮组提升钩码做的功是有用功
B.弹簧测力计拉力做的功是额外功
C.滑轮组的机械效率与钩码重无关
D.弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍
4.如图,用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m,动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是
A.绳子自由端拉力的功率是70W
B.滑轮组的机械效率是85.7%
C.提升重物的过程中所做的额外功是400J
D.提升的重物变成400N时,滑轮组的机械效率将变大
5.如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J的有用功,100J的额外功,则该动滑轮的机械效率为
A.75% B.66.7% C.33.3% D.25%
6.如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则此过程中
A.工人做的有用功为800J B.工人做的总功为500J
C.滑轮组的机械效率为60% D.拉力做功的功率为20W
7.如图,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时,拉力做功的功率为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙(不计绳重与摩擦)。下列判断正确的是
A.P甲= P乙 η甲 = η乙
B.P甲<P乙 η甲>η乙
C.P甲<P乙 η甲<η乙
D.P甲>P乙 η甲>η乙
8.如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升1m。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中
A.绳子自由端被拉下3m
B.做的有用功是800J
C.拉力F的功率是80W
D.滑轮组的机械效率是60%
G
F
9.小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m。已知物体A重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是
A
A.水平地面对小勇的支持力做功为6000J
B.小勇做的有用功为3000J
C.小勇拉力的功率为250W
D.此滑轮组的机械效率为80%
10.(多选)在测“滑轮组的机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示)则以下所求物理量正确的是
A.拉力所做的功W=2FH B.拉力所做的有用功W有用=GH
C.该滑轮组的机械效率η<1 D.该滑轮组的机械效率η=G/(3F)
H
A
甲
乙
A
B
2H
11.用如图所示的滑轮组匀速提升重为100N的物体,拉力F=60N,滑轮组的机械效率为___。在物体匀速上升的过程中,物体的动能___,物体的重力势能___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
F
12.小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离,此过程中滑轮组机械效率为80%,不考虑绳重及摩擦,则绳端的拉力是____N,动滑轮的重力是____N.
13.如图所示,提沙子时,用质量较小的塑料桶代替铁桶后(其他条件不变)做的额外功_____,机械效率比用铁桶时_____(均选填“增大”或“减小”)。
14.如图所示,用竖直向上的力F匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小为8N,拉力移动的距离为0.25m。该杠杆的机械效率为_____,此杠杆属于_____(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
15.如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体,物体上升5m所用的时间为10s,滑轮组的机械效率是80%,则有用功是______J,总功是_______J,拉力F的功率是______W.
16.如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式所做的总功率W总甲、W总乙,机械效率为η甲、η乙.若不计绳重及摩擦,则有下列关系:W总甲____W总乙,η甲____η乙.(选填“>”、“=”或“<”)
17.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表。
(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为____(结果保留一位小数)。
(2)第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为____N。
(3)分析数据可得结论:用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率____(选填“高”或“低”)。
(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为____(只填序号)。
A.71.6% B.82.4% C.92.1%
18.小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中,提出了以下猜想:
A、斜面的机械效率可能与物体的重力有关;
B、斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;
为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:
(1)在实验过程中,应沿斜面向上__拉动木块;
(2)第①次实验中斜面的机械效率=__;
(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想__,对比②③两次实验数据,可初步得出的结论是_________________。
19.如图是用动滑轮运送建筑材料A的示意图,在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m。在这个过程中,动滑轮提升建筑材料A所做的有用功为W有,卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W。绳重可忽略不计。
求:(1)有用功W有;
(2)动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率η。
20.已知某型号挖掘机的质量为6t,挖掘机与地面接触的总面积为2.4m2,挖掘机在5s内将一满铲斗质量为0.9t的泥石送到岸边,挖掘深度h为2m(如图乙所示).(取g=10N/kg)求:
甲 乙
(1)挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大?
(2)挖掘机每挖一铲斗泥石并水平移送到岸边,至少要做多少功?挖掘机对泥石做功的功率是多少?
(3)若发动机的总功率为18kW,挖泥石的过程中,挖掘机的机械效率是多少?
答案
1. A
2. B
3. A
4. B
5. A
6. A
7. C
8. B
9. D
10. BCD
11. 83.3% 不变 变大
12. 250 150
13. 减小 增大
14. 90% 省力
15. (1)3×104 3.75×104 3.75×103
16. < >
17. (1)88.9% (2)2.4 (3)高 (4)C
18. (1)匀速 (2)60% (3)A 斜面的机械率与斜面的倾斜程度有关
19. (1)8000J(2)80%
20. (1)挖掘机对地面的压力:F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N,
挖掘机对地面的压强:p=F/S=6×104N/2.4m2=2.5×104Pa;
(2)泥石的重力为G′=mg=0.9×103kg×10N/kg=9×103N,
挖掘机对泥石至少做的功为W有用=G′h=9×103N×2m=1.8×104J,
挖掘机对泥石做功的功率为P=W有用/t=1.8×104/5s=3.6×103W;
(3)挖掘机做的总功为W总=P′t=18×103W×5s=9×104J,
挖掘机的机械效率为η=W有用/W总=1.8×104J/9×104J=20%.
次数
钩码重/N
钩码上升
距离/cm
弹簧测力计
示数/N
弹簧测力计
上升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30
3
6
10
30
90.9%
实验次数
斜面倾角
物重G/N
拉力F/N
斜面高度h/m
斜面长度s/m
有用功
W有用/J
总功W总/J
斜面机械效率η
①
30°
5
4.2
0.6
1.2
3
5.02
②
30°
3
2.5
0.6
1.2
1.8
3
60%
③
42°
3
2.8
0.8
1.2
2.4
3.36
71%
苏科版九年级全册第十一章 简单机械和功5 机械效率同步测试题: 这是一份苏科版九年级全册第十一章 简单机械和功5 机械效率同步测试题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
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