初中苏科版3 电流和电流表的使用课时训练

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13.3电流和电流表的使用题型归结：本节重点是知道电流表的使用规则，能识别和选择电流表的量程，会用电流表测电路中的电流，通过探究能总结出串联电路和并联电路的电流规律，了解常用电器工作时的电流值，会对电流的不同单位进行变换，会用类比的方法建立电流的概念。本节涉及的题型主要是选择题（如题1、4、8、9、10）、填空题（如题3）、实验探究题（如题6、7）、作图题（如题5、11）、简答题（如题6）等。1A  如图4所示的电路中，电流表测量的是   （   ）    A.通过灯L1的电流             B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流命题意图  考查学生使用电流表进行测量的基本能力。思路点拨  这是一个并联电路，电流表与L2串联，测量的是L2支路的电流。全程精解  选B误区分析  选D。把电路看成串联连接了。只要把电流表看成导线就可知道电路的连接方式了。变形一  如图所示的电路中，能测出灯L1中电流的电路图是（     ）      思路点拨  电流表应该与灯L1串联，且正、负接线柱接法要正确。全程精解  选C2B  一位同学在测电流时，发现电流表的指针向刻度盘左边偏转，出现这一现象的原因是（   ）A、电流表的量程选错了         B、电路中的电流过小C、电流表的正负接线柱接反了   D、电流表被短路了命题意图  辨别使用电流表基本操作中出现的问题。思路点拨  正常情况下电流表指针向刻度盘右边偏转，向刻度盘左边偏转只能说明电流表的正负接线柱接反了。全程精解  选C误区分析  选A。指针反偏与电流表的量程是否选错以及电路中的电流大小无关。变形一 如图所示电路中，哪种接法会烧坏电流表                           （   ）        思路点拨  电流表使用是要注意“三要一不一试触”，即要串联在电路中，要正负接线柱正确，要不超过量程，不允许不经过用电器直接将电流表直接接在电源两极上．分析本题各图可知，A中电流表短路，会被烧坏；图B中电流表接线正确；图C中是串联电路，电流表接线正确．全程精解  选A变形二  如图所示是某同学做实验时的电路图，A、B、C、D是四个接线柱，闭合开关后，发现灯L1、L2都不亮，现已确定是由于有一只灯泡的灯丝断了，在不拆开电路的情况下，如何用一只电流表进行检测，说说你的办法。[来源:Z|xx|k.Com]思路点拨  可以采用使局部电路短路的方法检测。全程精解  将电流表接在BD间，如发现L2亮了，则L1开路；如发现L2不亮，则L2开路3C  某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的计数如图乙，则A1读数是_____A；A2的读数是_____A。命题意图  考查学生识别电流表的作用和基本读数。思路点拨  R1和R2并联在电路中，A1测R2中的电流，A2测干路中的电流。由乙图可知，A1指针偏转角度大，应为小量程；A2指针偏转角度小，应为大量程。全程精解  0.5，1.6误区分析  由于接线柱没有在图中标出，有些学生一律用了大量程，以为A2测的是R1的电流。 变形一  如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是                                                     （   ）A．0.8A　　　　B．0.16A　　　　C．0.52A　　　　D．1.28A      思路点拨  L1和L2并联在电路中，A1测干路中的电流，A2测L2中的电流。由图可知，A1和A2示数分别是1.8A和0.52A，所以L1中的电流为1.8A-0.52A=1.28A。全程精解  选D误区分析  错误以为A1测量L1中的电流1.8A。 考点链接：本节中考主要考查4A  （安徽）图示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是                                                                 （   ）A．电风扇约2A B．电冰箱约1A C．电视机约2A D．台灯约1A思路点拨  对常见的家用电器正常工作时的电流应该有所了解。全程精解  选B误区分析  选A。有些学生主观上认为电风扇耗电量大，所以选A。 5B  (泰安)在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0．4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．[来源:学科网ZXXK]        思路点拨  由于通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0．4A．可选择合适的量程:A1选大量程,A2选小量程.全程精解  如图丙所示。误区分析  连接电路时，没有注意量程的选择，全部用了大量程。 训练题组：6B  有一同学在用电流表测量如图所示的电路电流时，发现两个电流表的示数不相等，请你帮他分析有可能是哪些原因？点拨  R1和R2串联在电路中，电流处处相等，应该从电流表自身寻找答案。全解  ①其中一电流表未调零  ②两个电流表所接量程不同，却按照同一个量程来读数  ③其中有一电流表测量不准确。回味  对于串联电路的特点要熟练掌握，判断此类问题才有依据。 7C  小明所在的班级共有30多位同学，他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜。小明想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数。为此小明准备了下列器材：电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干。　　⑴在方框中画出表决器的电路原理图（可用“……”省去部分重复的电路）；⑵通过计算改画电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数。⑶写出表决统计器的使用方法    点拨  根据并联电路的特点，干路电流等于各支路电流之和，应设计成并联电路。电流表的表盘上有30小格，若每个小格对应一个赞同的人，则每条支路的电流最好是0.02A。电源取2V，电阻取100Ω正好满足要求。全解  （1）30条支路并联。电路原理图如下图所示（2）如下图所示（3）使用方法如上文本框所示。        回味  采用“投票表决赞成人数用电流大小体现”反映了一种思维转换，其思路与油量表是相同的。8A  如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是                                       （   ）                                   A.Ia=Id                           B.Ia＞IdC.Ia＞Ib                          D.Id＞Ic点拨  这是一个并联电路，a和d均在干路上，干路中的电流等于各支路电流之和。全解  选B回味  对并联电路的特点要熟练掌握。9B  如图所示电路，当开关S闭合时，关于三只测量电路中电流表示数，正确的说法是：　　　　（　　）A、A1表的示数最大   B、A2表的示数最大。C、A3表的示数最大   D、三只都要被损坏。点拨  L1和L2并联，A1和L1串联，A2和L2串联，A3在干路上。误解  选A。全解  选C。诊断  把A1所在电路当成干路了。可以根据电流流向法由电源正极回到负极，弄清干路和支路。回味  分析清楚电路结构是关键。 10B  下列图中，灯L1、L2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（    ）                （A）            （B）              （C）             （D）点拨  三只电流表分别串联在干路和支路上，此时要关注电流表接线柱的接法是否正确。全解  选C。回味  对电流表使用规则要熟悉，尤其是正、负接线柱不能弄错。 11B  如图所示，电流表A1示数为0.4A，电流表A2的示数为1.5A，根据电路图，用笔画线作导线把右边的实物连接起来。（导线不要交叉）   [来源:Zxxk.Com]  点拨  一般可以先从电源正极出发依次连接一条通路，然后再找到分支点把第二条通路连接起来。注意量程选择。全解  如图所示。回味  注意元件的布局，连线时导线不得交叉，最好先连一条通路。 12B  如图(3)，比较电流表的读数大小（   ）A．I1>I2>I3       B．I1<I2<I3C．I1＝I2＝I3     D．I2<I1<I3点拨  这是一个并联电路，A1在干路上，测三个灯泡中的电流，A2测二个灯泡中的电流，A3测一个灯泡中的电流，干路中的电流等于各支路电流之和。全解  选A。回味  弄清各电流表的位置和作用是关键。