初中苏科版第十章 压强和浮力综合与测试课后测评
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苏科版物理八(下)第10章《压强和浮力》测试题一.选择题(每小题2分,共24分,每小题只有一个最佳答案请选出,并填入题后的括号内)1.一普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于 ( )A.50N 103Pa B.50N 105Pa C.500N 104Pa D.500N 106Pa2.如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是 ( )3.将一个边长为4cm的正方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯中,木块漂浮在水中静止时,从溢水杯中溢出水的体积为38.4cm3;若将此木块改放入密度为 0.8×103kg/m3的酒精中,待木块静止时,下列说法正确的是 ( )A.木块露出酒精的体积为16cm3 B.木块的密度为0.6 kg/m3 C.从溢水杯中溢出酒精的体积为38.4cm3 D.木块浸入水中的体积与浸入酒精中的体积之比为 5:44.如图所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压力 ( )A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 5.足球比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,如图所示,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,足球运动过程中 ( )A.左侧空气压强大 B.右侧空气流速慢 C.左右两侧空气流速一样 D.不断改变旋转方向6.小叶观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形,如图所示。思考:将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1,将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别F2和P2,他猜想F1与F2和P1和P2间的关系如下,请你帮他判断,正确的是 ( )A.F1>F2、P1=P2 B.F1=F2、P1>P2 C.F1<F2、P1=P2 D.F1=F2、P1<P27.将重为5牛的物体放入盛水的容器中,物体漂浮在水面上且溢出2牛的水,物体受到的浮力( )A.一定等于 3 牛 B.一定等于 5 牛 C.可能等于 2 牛 D.可能等于 3 牛8.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10g水,则金属块的体积是 ( )A.10cm3 B.100cm3 C.5cm3 D.无法判断9.图是甲、乙两种物质质量与体积关系的图象。分别用甲、乙两种物质制成实心球,将球放到盛有足量水的大容器中,则下列说法正确的是( )A.甲球的密度小于乙球的密度 B.乙球的密度是2×103kg/m3 C.甲球一定漂浮在水面 D.乙球一定漂浮在水面 10.如图 所示,水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙( S甲<S乙),分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为ρ的物体A 分别放入水和酒精中( ρ酒精<ρ<ρ水),待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是 ( )A.P水>P酒精,F甲=F乙 B.P水>P酒精,F甲<F乙 C.P水<P酒精,F甲=F乙 D.P水<P酒精,F甲<F乙11.一弹簧测力计下挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。下列说法中错误的是 ( )A.圆柱体的高度为4cm B.圆柱体的重力为12N C.圆柱体所受的最大浮力为8N D.圆柱体的密度为3×103kg/m312.盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上,如图甲所示,容器对桌面的压强为500Pa;用细线拴一金属球,将金属球浸没在液体中,如图乙所示,容器对桌面的压强为600Pa;将细线剪断,金属球沉到容器底部,如图丙所示,容器对桌面的压强为1500Pa.已知:容器的底面积为100cm2,金属球的密度为8g/cm3,g取10N/kg。则下列判断正确的是 ( ) A.金属球所受浮力是6N B.金属球的体积是100cm3 C.液体的密度是0.8g/cm3 D.金属球对容器底部的压力是10N二.填空题(共11小题,每空1分,共26分)13.龙卷风能轻易将地面的物体“卷”起来,它内部的压强远远 (选填“大于”或“小于”)外部的压强。14.如图所示是本学期物理活动课中的两个实验装置。其中能够证大气压强存在的装置是 ;装置(a)中,手移开后,试管口的薄塑料片 下落(选填“会”或“不会”),这是因为塑料片受到 的作用。15.单位面积上受到的大气压力,就是大气压强,已知大气压强约为1.0×105Pa,则手掌掌心(面积约1dm2)上所受大气压力约为 N。16.一小球所受的重力为5N,体积为5×10﹣4m3,将它浸没在水中时,所受浮力的大小为 N(g取10N/kg),浮力的方向是 。放开手后,小球将 。(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)17.如图是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车。其亮点是列车可以小角度转弯,安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置。当高压细水雾系统中水枪工作时,喷水对孔产生的压强p=10×106pa,水雾喷在总面积S=5×10﹣5m2轨道上产生的压力为 N。 18.用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示,其中 图中橡皮膜底部受到液体压强更大(选填“甲”或“乙”);若两烧杯中分别装的是盐水和水(ρ盐水>ρ水),根据实验现象,可以确定 (选填“A”或“B”)杯中装的盐水,这是因为在相同的深度, 越大,液体压强越大。19.如图所示,两个完全相同的圆台形容器,放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,则水对容器底部的压强pa pb,水对容器底部的压力Fa Fb,容器对桌面的压力F'a F'b.(选填“大于”、“等于”或“小于”)20.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲 F乙;甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 ρ乙,若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关P甲 P乙(选填“<”、“=”或“>”)。 21.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,分别装有等深、等质量的甲、乙两种液体,放在水平桌面上,则两种液体的密度ρA ρB,液体对容器底部的压强pA pB,容器对桌面的压强pA′ pB′(以上三空均填“大于”“等于”或“小于”)。22.如图所示,将重力为20牛的物体浸没在水中,物体排开水的体积为2×10﹣3米3,则物体受到的浮力为 牛;它所受重力和浮力的合力大小为 牛;增大物体在水中的深度,它受到的浮力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。23.两个完全相同的容器中,分别盛甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球A、B分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,A、B两球受到的浮力大小关系是FA FB,甲、乙两种液体对容器底的压强大小关系为p甲 p乙(均选填“大于”、“小于”或“等于”)。三.解答题(共8小题,共50分)24.(3分)如图是覆杯实验,塑料片和水不会掉下来。(1)这个实验说明了 的存在。(2)把塑料杯转一圈,水和塑料片都不会掉下来,说明 。(3)若在塑料杯侧壁扎一个小孔,空气进入杯子,水和塑料片由于受到 力会掉下来。25.(3分)有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如 图 所示,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度 (选填“大或小”),此时,上方空气压强比下方空气压强 (选填“大或小”),这样“气流偏导器”受到一个向 (选填“上或下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。26.(6分)在研究液体压强规律时。(1)老师在空心玻璃管一端套上橡皮膜,并向管内注入适量的水(如图甲),你观察到的现象是 ,这说明: 。(2)如图乙是压强计,将压强计的橡皮膜放入液体中时,我们是通过 来判断液体压强大小的。为了使这一现象更明显,你认为U型管应 。(填字母)A.注入酒精 B.注入水银 C.用内经更细的U型管(3)小明认为,不用压强计用图甲装置同样可以探究液体内部压强。具体操作是:将玻璃管中的水倒出,将有橡皮膜的一端向下竖直放入液体中,随着橡皮膜所在深度的改变,橡皮膜的凹陷程度也随之发生变化(如图丙)。对比压强计,你认为上述探究装置两大主要缺陷表现在:① ;② 。27.(2分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 (1)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。(2)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。28.(10分)(2019•苏州模拟)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下:A.把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;B.如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动针筒,当活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为F=4N;C.读出注射器针筒上有刻度部分的容积V; D.用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L=_____cm请根据他们设计的方案回答以下问题:(1)测量中,分析研究的是大气对__________ (针筒/活塞)的压力,当活塞相对于针筒开始滑动时,以地面为参照物,研究对象处于__________ 状态。若不考虑其他因素,根据____________的知识可知,研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。(2)在图中画出活塞所受大气压力的示意图。实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽,这将会使测量结果_____________(偏大/不变/偏小)。(3)测量前,有同学建议在活塞周围涂抹润滑油,然后将其插入针筒中,这样做有两个好处:一是可以______________;二是提高活塞的______________。(4)若同学们用图乙中B注射器在测量时,弹簧测力计被拉到5N,活塞仍没有滑动。可改用图乙中的_______(A/C)注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值,则p=__________29.(4分)小琼同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关,他做了如图所示的实验。 (1)从图ABC可以得出:浮力的大小与 有关;(2)从 两幅图可以得出:浮力的大小与液体的密度有关;(3)图E中物体受到的浮力大小为 N;(4)图F中盐水的密度为 kg/m3。30.(6分)下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。(1)实验中的所用圆柱体的重力为 N。(2)在情景图B中存在的错误是 。(3)纠正错误后,继续实验,在情景C中,圆柱受到的浮力F浮= N。(4)圆柱体排开的水所受的重力G排= N。(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力 物体排开水所受到的重力。(6)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强 (选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”)。31.(8分)电动车因轻便、经济等多方面原因,受到了人们的青睐,电动车现在也成为我们海口市最大的交通群体。现有一辆电动车:自身质量为60kg,两个车轮与地面的接触总面积为0.02m2,车胎能承受的最大压强为2×105Pa.求:(1)该电动车在水平公路上匀速直线行驶4.8km用了10min,在这段时间内行驶的速度是多少m/s?(2)该电动车自身重量为多少N? (3)该电动车的最大载重量是多少N? 32.(8)学完“浮力”知识后,小华同学进行了相关的实践活动。ρ=1.0×103kg/m3。(1)她选取一质量为900g、体积为1200cm3长方体木块,让它漂浮在水面上,如图甲所示,求此时木块受到的浮力。(2)她又取来规格相同由合金材料制成的螺母若干,如图乙,用弹簧测力计测得每只螺的重力为0.6N.再用弹簧测力计提着螺母放水中,如图丙,弹簧测力计静止时的示数为0.4N.求每只螺母的体积。(3)将螺母逐个放置在漂浮的木块上,要使木块和螺母整体不会沉入水底,求最多放置的螺母个数。
参考答案一.选择题(共12小题)1.C。2.D。3.A。4.D。5.B。6.D。7.B。8.A。9.D。10.B。11.D。12.:C。二.填空题(共11小题)13小于。14.b;不会;液体压强。15.1000。16.5;竖直向上;悬浮。17.500。18.乙; B; 液体密度。19.等于;大于;大于。20.=;<;<。21.小于;小于;等于。22.19.6;0.4;不变。23.等于;大于。三.解答题(共9小题)24.(1)大气压;(2)大气向各个方向都有压强;(3)重。 25.小;大;下。26.( 1)橡皮膜凸起;液体对容器底部有压强;( 2)U 型管两端液面高度差; A;( 3)①橡皮膜凹陷程度不明显;②只能探究液体向上的压强。27.(1)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; (2)没有控制压力不变。28.(1)活塞 静止 二力平衡 (2)偏小 (3)减小摩擦 气密性 (4)C FL/V29.(1)排开的液体体积;(2)CF;(3)1;(4)1.2×103kg/m3。30.(1)4;(2)溢水杯未注满水;(3)1;(4)1;(5)等于;(6)保持不变。31.(1)在10min这段时间内行驶的速度是多少8m/s;(2)该电动车自身重量为600N; (3)该电动车的最大载重量是3.4×103N。32.(1)木块受到的浮力为9N;(2)每只螺母的体积为2×10﹣5m3; (3)最多放置7个螺母。
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