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    2021-2022学年苏科版初二物理下册第十章《压强与浮力》检测(含答案)

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    苏科版八年级下册第十章 压强和浮力综合与测试当堂检测题

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    这是一份苏科版八年级下册第十章 压强和浮力综合与测试当堂检测题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2017-2018学年第二学期初二物理《压强与浮力》检测一、选择题(每题2分,共24)1. ( 2017·湘潭)下列现象或实例与大气压无关的是(    )A.马德堡半球实验                     B.轮船漂浮在水面C.托里拆利实验                       D.用吸管吸饮料2. (2017·成都)下列事例中,为了减小压强的是(    )  A.书包要用宽的背带  B.在鞋底做上凹凸不平的花纹  C.菜刀要经常磨一磨  D.拦河坝修成上窄下宽的形状3. ( 2017·威海)关于压力和压强,下列说法正确的是(    )  A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大  B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力  C.大气压强随着海拔高度的增加而增大  D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大4. ( 2017·海南)如图所示,研究流体压强与流速关系的实验图是(    )5. (2017·哈尔滨)在水中,鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示,下列说法正确的是(    )  A.水对石头的压强比对木头的小  B.木头受到的浮力大于它自身的重力  C.鱼受到的浮力等于它排开水的重力  D.石头受到的浮力等于它自身的重力6. ( 2017·绥化)下列关于压强、浮力的说法不正确的是(    )  A.压强的大小只与压力的大小有关  B.液体内部压强的大小与液体的密度有关,深度相同时,液体密度越大,压强越大  C.浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力  D.浸没在液体中的物体,受到的浮力大于重力时,该物体将上浮7. ( 2017·乌鲁木齐)我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,对工件的压力为8×108 N,与工件的接触面积为4m2,则工件承受的压强相当于(    )  A. 2 km高水柱产生的压强  B. 4 km高水柱产生的压强  C. 8 km高水柱产生的压强  D. 20 km高水柱产生的压强8. ( 2017·随州)如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质.甲、乙、丙的底面积分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面.已知2R>a>2r,它们对桌面的压强P=P=P,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是(    )  A. ρ>ρ>ρ  B. ρ=ρ=ρ  C. ρ<ρ<ρ  D. ρ=ρ=ρ9. (2017·自贡)如图所示,往量杯中匀速注水直至注满.下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线,其中合理的是(    ) 10. ( 2017·河南)如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平.两种情况相比,下列判断正确的是(    )   A.木块受到的浮力一样大    B.木块在甲液体中受的浮力较大    C.甲液体对容器底部的压强较大    D.盛甲液体的容器对桌面的压强较大      11.U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和煤油。两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图所示。当阀门打开瞬间,细管中的液体会(  )   A.向左流动            B.向右流动   C.不动                D.水向右流动,煤油向左流动12.德国时间517日夜晚,北威州多地突遭龙卷风袭击有超过40所房屋遭到破坏到处都是被刮倒的树木,还有不少树枝碎片被气旋带在空中,砸落地面时伤及行人。龙卷风的实质是高速旋转的气流,呈漏斗状,它能把地面上的物体或人畜起卷入空中(如图所示),龙卷风能起物体的主要原因是(  )  A.龙卷风使物体受到重力变小  B.龙卷风内部的气体流速大,压强小  C.龙卷风增大了空气对物体的浮力  D.龙卷风内产生了强大的静电,将地面物体吸起二、填空题(每空格1分,共16)13. (2017·衢州)如图,将液体压强计的金属盒放入水里,并不断改变金属盒在水中的深度,观察U形玻璃管两边液面的高度差.这样做是想研究             .14. (2017·贵港)201755日,中国自己的大飞机C919首飞成功,举国欢庆.世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机.飞机的机翼通常都做成上表面          ,下表面平直的形状.当飞机在空中飞行时,流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度              .15. (2017·广州)停在水平地面上的汽车质量为2 400 kg ,汽车所受重力为          N.轮胎与地面接触面积共为0.12m2,汽车对地面压强为        Pa. ( g10 N/kg)16. (2017·东营)校园里时常出现小旋风,当旋风经过时,旋涡中心气流的速度            (选填),旋涡内部气体压强          ,容易把地面上的纸屑向空中.17.如图所示是物体浸入水中前后弹簧测力计示数的示意图.由此可知,物体的质量为          kg,物体受到的浮力为        N.(g10 N/kg)18. (2017·绥化)有一体积为0. 2m3的铁块,将它完全浸没在水池中,此时水的深度为1 m,则铁块受到的浮力是        N,水对池底的压强是        Pa. ( g10 N/kg)19. (2017·菏泽)小美用手把一个重为0.4 N、体积是2.7×10-5m3的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是       N,放手后玩具球       (选填上浮 下沉悬浮).(g10 N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)20. (2017·襄阳)如图,当溢水杯盛满某种液体时,把实心物块缓慢放入杯中,物块漂浮,静止后溢出液体的质量为m1;当溢水杯盛满密度为ρ的液体时,把同一物块缓慢放入杯中,物块沉底,静止后溢出液体的质量为m2 .则物块的密度为             .21. (2017·自贡)有质量相同的两个实心球,其密度分别为水的密度的2倍和5倍把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端,然后将两球完全浸没在水中,此时两球所受浮力之比为           ,两弹簧测力计的示数之比为              .三、解答题(22题每图2分,21 ~ 26题每空格1分,第27题、29题每题10分,第289分,共60)22.按要求作图:   (1)(2017·毕节)请作出小球所受重力的示意图和小球对墙壁压力的示意图.   (2) (2017·襄阳)某物体漂浮在水面上,受到的浮力是5N,画出物体受到的浮力示意图.23. ( 2016·绥化)老师要求同学们用身边的物品探究压力的作用效果与哪些因素有关.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.(1)该同学通过观察                来反映压力的作用效果.   (2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制            大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是                    .     以下实例中应用该结论的有            .(选填字母)     A.菜刀要经常磨一磨      B.书包要用宽的背带     C.汽车限重              D.啄木鸟有个坚硬而细长的味(3)接下来小亮要探究压力的作用效果与压力大小的关系,他的操作步骤是:                            .24.利用吸管可以做物理小实验.   (1)用吸管.如图甲所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.现有以下四个动作:      a.用手指封住管口      b.将吸管移出水面到空杯上方      c.将吸管插入水中      d.松开封住管口的手指.      以上四个动作的合理顺序是                (填字母).这个实验的成功说明了                  的存在.(2)如图乙所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面上升.以下现象中涉及的物理原理与之不同的有            (填序号)    在火车站,人要与行驶的列车保持适当距离;    通过拍打窗帘清除它上面的浮尘;    平行于岸边航行的船不能靠岸太近.25 (2017·青岛)探究液体内部压强规律:26. (2017·岳阳)如图是探究影响浮力大小的因素的实验过程及数据.   (1)如图甲,物体重            N;   (2)如图乙,把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3. 2 N,物体所受浮力的大小为           N;   (3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体所受浮力的大小与            有关;   (4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中          (填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较.27. ( 2016·广东)如图所示,图A,B,C,D,E探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系实验的五个步骤.(1)            两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F=          N.           两步骤可得出物块排开水所受的重力G.比较FG,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系.(2)如图所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像.分析图像可得:当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数         (选填变大”“变小不变).h=4 cm时,物块所受的浮力为          N,浸没后,h继续增大时,弹簧测力计示数为         N,该圆柱体物块的高度是          cm.28. ( 2016·达州)小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度.   实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.   实验步骤如下:   用刻度尺测出竹筷的长度L;   竹筷的下端缠上适量的细铅丝;   把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示);   把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2.   根据上面的步骤回答下列问题:   (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是               (选填降低重心增大支撑面)使竹筷能竖直漂浮在液面   (2)密度计是利用浮力           重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强      竹筷下表面受到盐水的压强.(均选填大于”“等于小于)   (3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积            (选填越小越大).   (4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=           (不计铅丝体积,水的密度为ρ).29. ( 2016·黔西南)我州少数民族喜欢依山傍水而居,善于使用楠竹制作竹筏.若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹质量为8 kg,体积为0.1m3,忽略制作竹筏所用绳子的质量.g10 N/kg.:   (1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积:(2)为安全起见,竹筏最多能有1/2的体积浸入水中,若乘客质量均为50 kg,不计竹筏的质量,该竹筏最多能载多少人.  30. (2017·聊城)如图所示,水平地面上有一底面积为1.50×10-2m2的圆柱形容器,容器中水深40 cm,一个边长为10 cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4 N. ( g10 N/kg):   (1)此时容器底受到水的压强和压力;   (2)此时物块受到的浮力和物块的质量;   (3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积. 31. ( 2016·揭阳)如图甲是修建造码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3 m/s的速度匀速下降的情景.图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像(取水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g10 N/kg).:   (1)长方体A的高度;   (2)长方体A浸没在水中后受到的浮力;   (3)长方体A的密度. 参考答案1.B           2.A           3.D          4.B           5.C6.A           7.D           8.D          9.B           10.A11. A  【分析】由题意可知,U形管中水银面相平,可知两管中水的压强与煤油的压强相等。在阀门同一水平高度,则下方的水和煤油高度一样,因为ρρ煤油,由P=ρgh可得,阀门下方水的压强大于煤油的压强;又因为阀门没有打开时,容器内液体静止不动,因此左右两边液体产生的压强相等;由于左右两边水银高度相等,而阀门下方水的压强大于煤油的压强,所以阀门上方水的压强小于煤油的压强,当阀门打开后,由于阀门右边煤油的压强大于左边水的压强,液体会向左流动。故选:A12.B   【分析】A、物体的重力跟物体的质量有关,质量不变,重力不变。故A不符合题意。B、龙卷风的实质是高带旋转的气流,当刮起龙卷风时,龙卷风内部的空气流动速度增大,压强减小;龙卷风外侧的压强不变,地面上的物体或人畜如果被圈在龙卷风中,受到向内且斜向上的压强大于向外且斜向下的压强,受到向内且斜向上的压力大于向外且斜向下的压力,物体或人畜在压力差的作用下被起卷入空中,故B符合题意。C、空气对物体的浮力与空气的密度和物体的体积有关,空气的密度和物体的体积不变,所以浮力不变,因此龙卷风不会增大空气对物体的浮力,故C不符合题意。D、发生龙卷风一般在沿海地区,空气比较潮湿,不易发生摩擦静电。故D不符合题意。故选:B13.液体内部压强与深度的关系14.流线型   15.2.4×104  2×10516.   17. 0.4  118. 2× 103  10419. 0.27   下沉20.(m1ρ)/m221. 5:2    5:822. (1)如图所示    (2)如图所示23. (1)海绵的凹陷程度(或海绵的压痕深浅)(2)压力   压力一定,受力面积越小,压力的作用效果越明显(或压力一定,受力面积越大,压力的作用效果越不明显)   ABD   (3)答案一:把其中一瓶倒出一些水后正立(或倒立)放在海绵上,另一瓶也正立(或倒立)放在海绵上,观察对比海绵的凹陷程度.答案二:把同一瓶水,正立(或倒立)放在海绵上,倒出一些水后,再正立(或倒立)放在海绵上,观察对比前后两次海绵的凹陷程度.24. (1)cabd   大气压    (2)25.增大   密度   转换   各个方向26.(1)4.2  (2)1.0  (3)液体的密度   (4) CD27.(1)BD  l.2  AE    (2)变小0.8  3  628.(1)降低重心   (2)等于   等于   (3)越小   (4) (L-h1)ρ/( L-h2)29.(1)560 N   0.056 m3     (2)730.(1)4×103Pa  60 N  (2)10N  0.6 kg(3)6×10-4 m331.(1)1.5m   (2)2×104 N   (3)1.5×103 kg/m3

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