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    2021-2022学年苏科版初二物理下册第八章《力》综合提优(含答案)练习题

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    初中第八章 力综合与测试测试题

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    这是一份初中第八章 力综合与测试测试题,共15页。试卷主要包含了则下列说法正确的是, 450 450, 减小 左, C 6, B 10, 如图所示等内容,欢迎下载使用。
    第八章《力》综合提优已知AB两同学的质量之比为109,且A同学的体重为500 N,则B同学的体重为        N;BC两同学的体重之比为56,则C同学的体重为        N.(2015·成都)2015511日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开.如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是             ,此现象说明力的作用是           .如图所示为网球在水平地面上自左向右运动的频闪摄影照片,已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次,根据照片记录的网球位置可知,网球的速度            ,网球受到的摩擦力方向向           .木块在10 N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为         N.将水平拉力F增大到20 N,该木块受到的摩擦力为         N.撤去拉力,最终木块停了下来,说明了力是改变物体         的原因.15是我国第一代航母舰载机.下列能正确表示其在空中飞行时所受重力方向的是(    )如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面(    )A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高(2016·襄阳)5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10 N的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是(    )    A.大于5N,小于10 N                 B. 10 N    C. 5 N                               D.无法判断如图所示,小球被压缩的弹簧弹出后,在粗糙水平地面上滚动的过程中受到(    )A.重力、支持力    B.重力、支持力、摩擦力    C.重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹    D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出后,在滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,下图中关于滑块的受力示意图正确的是(    )   (2016·淮安)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是(    )    A.给自行车的车轴处加润滑油    B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹    C.缝衣针的表面做得很光滑    D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管(2016·龙东六市)跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和是相互作用的力,运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的           .立定跳远时,如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为            ,使摩擦力大大减小.如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一,又称为大象拔河.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力          (大于”“等于小于)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是            (增大减小)摩擦.下列事例中,属于运用了重力方向的是(    )如图所示,物体A放在物体B上,物体B放在水平地面上,处于静止状态,下列说法中正确的是(    )A.物体A受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用B.物体B对地面的压力与物体B所受重力是相互作用力    C.物体A所受重力的方向与物体A对物体B压力的方向重合    D.物体A所受摩擦力的方向向下小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台,结果没有推动(如图所示).则下列说法正确的是(    )    A.讲台不受摩擦力    B.推力与讲台的重力大小相等    C.推力小于地面对讲台的摩擦力    D.推力与地面对讲台的摩擦力大小相等杨杨同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是(    )A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,凳子同时也给锤柄一个向上的力C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块和木板间的摩擦力就越大D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明为可以改变物体的形状如图所示,把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到一定的高度后放手,铁锁来回摆动.请画出铁锁摆到最高点时受到的重力示意图.(2016·怀化)如图所示,请你在图中画出甲所受到的重力示意图.( 2015·南通)如图所示,小球悬挂在弹簧下端处于静止状态,请画出小球所受力的示意图.同学们常喝矿泉水.那么你尝试过利用矿泉水瓶探究一些物理问题吗?请写出两例.    :透过圆形透明装满水的瓶子看到瓶后的手指变粗了——放大镜的原理.   某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上,在弹簧下端依次增加相同规格钩码的个数,数据记录如下表:所挂钩码数量N()0123456弹簧长度L(cm)12.5613.1113.6514.214.7315.29 伸长量L(cm)00.551.091.642.172.73 (1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是        ;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是        .(2)请在下面的坐标图中画出弹簧的伸长量L与所挂钩码个数N的关系图像.根据图像可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为        cm.(未超过弹簧的弹性限度)弹簧拉力器上的说明书上写着,把每一根弹簧拉长10 cm,需用10 N的力.某同学能把由四根弹簧并列组成的拉力器拉长0. 4 m,则此时该同学所用的拉力为多少?   第八章提优测试卷(时间:90分钟  满分:100)一、选择题(每题2分,共24)关于力的认识,下列说法中正确的是(    )    A.没有物体时,也可能会有力的作用    B.一个物体也能发生力的作用    C.物体间力的作用是相互的    D.只有相互接触的物体才会产生力的作用以下是我们生活中可以见到的几种现象:用力揉面团,面团形状发生变化;篮球撞击在篮板上被弹回;用力握皮球,球变瘪了;一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中,物体发生了形变的是(    )    A.①③            B.②③            C.③④             D.②④  (2015·钦州)如图所示是小球所受重力的示意图,其中正确的是(    )一个被运动员踢出的、在空中向前运动的足球所受重力的情况是(    )    A.不受重力    B.受到向前的重力    C.比静止在地面上时所受重力小得多    D.受到竖直向下的重力在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是LLLL,则(    )A. L=L=L=L                   B. L= L<L=LC. L=L<L=L                             D. L< L< L<L( 2015·盐城)掷实心球是中考体育加试的必考项目,对于空中运动的实心球来说(    )    A.不计空气阻力,运动状态不变    B.不受力作用,运动状态不变    C.由于重力作用,运动状态发生改变    D.受到推力作用,运动状态发生改变如图所示是拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法中错误的是(    )    A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力    B.比赛时,运动员身体后倾,两腿弯曲,可以降低重心    C比赛时,拉力较大的一组最终获胜    D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示当甲用60 N的力推乙时,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是(    )    A.乙对甲的推力小于60 N    B.甲的质量可能小于乙的质量    C.甲受到的推力与甲受到的重力是相互作用的一对力    D.如果最初是乙用60 N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙向后退如图所示是探究滑动摩擦力与压力关系的实验.在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动.则下列说法正确的是(    )    A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大    B.图甲中的木块只受到拉力和滑动摩擦力两个力    C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小    D.该实验得出的结论:接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越小一个重50 N的木箱放在水平桌面上,在10 N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为;当推力为22 N时,木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为,则(    )    A. =0N=22 N                  B. =0N=50 N    C. =50 N=22 N                 D. =10 N=22 N(2016·呼和浩特)以下说法正确的是(    )    A.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受推力的作用    B.手握水杯静止在空中,水杯只受重力、摩擦力这两个力的作用    C太阳东升西落,说明无论以什么物体为参照物,它都是运动的    D.以卵击石,虽然卵破,但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等贵州2台经常报道车祸的发生,大部分是酒驾所导致,交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度,下列说法正确的是(    )    A.车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态    B.交警闻到味道是分子不停地做无规则的运动,车撞变形说明力可以使物体发生形变    C.力只能使物体发生形变    D.力只能改变物体的运动状态二、填空题(每空1分,共18)如图所示,运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的        ,仔细观察图片,我们还可以发现力可以使物体发生        .运动员的头被撞得很疼,说明物体间力的作用是        .(2015·荆州) 20131216日,嫦娥三号月球探测器携带的玉兔月球车在月球上开始工作,如图所示,这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作,展示了我国强大的科技综合实力.月球车在月球表面的重力        (大于”“小于等于)它在地球表面的重力;月球车在月球表面的质量        ( (大于”“小于等于)它在地球表面的质量.一个同学自己动手自制弹簧测力计,他找来一根弹簧、一把刻度尺,并取来若干50 g的钩码,他在弹簧下挂上数量不同的钩码,并记录弹簧伸长的长度,得到的数据如下表所示(g10 N/kg),那么,这个同学自制的弹簧测力计量程为         .钩码个数  159101113弹簧伸长(cm)0.52.54.55.06.08.0(2015·张家界)小红用15 N的水平推力推着重为30 N的物体在水平面上做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是         N;若小红改用20 N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动,则此时物体受到的摩擦力是         N.如图所示,在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中,小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块,木块表面粗糙程度相同,实验记录如下表所示,由表中信息可知,小明探究了滑动摩擦力的大小与                的关系;当弹簧测力计示数为4.0N时,木块所受的摩擦力大小是         N,此时木块做         (加速”“匀速减速)运动;木块开始滑动时受到的摩擦力         (大于”“等于小于)匀速运动时受到的摩擦力.     拉力大小F/ N03.43.53.3木块平放静止开始滑动匀速运动木块侧放静止开始滑动匀速运动如图所示,小芳在水平桌面上做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验时,操作的错误是                   .纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做          运动.若在木块再放一个砝码,木块运动时受到的滑动摩擦力将          (变大 不变变小).(2016·烟台)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.例如:轮胎上刻有花纹,是通过            来增大摩擦的,刹车时用力捏闸,是通过            来增大摩擦的;滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢珠,是通过            来减小摩擦的.三、解答题(58)( 6)(1)如图所示,用力的示意图表示与水平面成30°角向右下方推小车45 N的力(D为推力的作用点).             (2)请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图. (3)如图所示,一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,忽略空气阻力,画出小球所受的重力G和弹力. (8)( 2016·南昌)正在玩秋千的小明,突发奇想,在树下用绳子吊一铁球,让铁球左右摆动,假如铁球摆动到最高位置的一瞬间,绳子突然断了,铁球将如何运动?为什么? ( 8)为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑能同学选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧ABCD,其中弹簧AC由同种金属丝绕制而成,弹簧B D由另一种金属丝绕制而成.AB原来的长度均为CD原来的长度均为,且ABCD的横截面均相同;实验操作如下:他将弹簧ABCD的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它们的长度各自增加了,如图abcd所示.请仔细观察实验现象,对ab实验作比较,再对cd作比较,可以得到在弹簧自身因素                                  相同的条件下,再使它们                   相同,弹簧的伸长量与                   有关.(12)地球附近的物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.    (1)            (同意不同意)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是                                                     .(2)如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是         N,分度值是         N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1 34(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像.(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成               .(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材           (不能)完成该探究.(12)( 2016淄博)为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等.小明做的部分实验如下表所示(实验时,长木板固定在水平桌面上):小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即,且.(1)比较13两次实验,由得出的结论是                        .(2)比较12两次实验,根据,小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关.小明得出这个错误结论的原因是                        .(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为           .为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是                        .(4)小明想:木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?请你利用现有器材增加一次实验,解决小明的问题.写出实验方法和结论:方法                                           . 结论:                                                                   .(12)( 2015·张家界)张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内,玻璃桥十分新颖,造型简洁美观,与周边自然环境十分协调按照设计,玻璃桥总长430 m、宽6m,桥面全部采用透明玻璃铺设,是一种全玻璃结构的桥梁.玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成,每层99块,每块规格3 m×4.5 m、厚2 cm.桥面单层玻璃最低要承载20 t. ( g10 N/kg)    (1)一名游客通过玻璃桥用了10 min的时间,求此游客的平均速度.    (2)已知此种玻璃的密度为2.5×103kg/m3,求一块玻璃受到的重力.参考答案1. 450       4502.        相互的3. 减小     4. 10        105. C         6. B        7. C         8. B9. B         10. B       11. 运动员吸引地球的力      形状12. 滚动13. 等于     增大14. A        15. A        16.D       17. C18. 如图所示19. 如图所示20. 如图所示21. 用力压矿泉水瓶,瓶变形——力可以改变物体的形状;矿泉水瓶的瓶盖有花纹——增大摩擦.(合理即可)22.  (1)14.2  1 mm  (2)如图所示3.28 (3.253.31均正确)23. 160N第八章提优测试卷1. C         2. A         3. C        4. D5. B         6. C         7. C        8. D9. C         10. D        11. D       12. B13. 运动状态             形变        相互14. 小于                 等于15. 05N16. 15                    1517. 接触面积大小          3. 3          加速          大于18. 拉力不在水平方向上    匀速直线     变大19. 增大接触面的粗糙程度  增大压力     用滚动代替滑动20. 1如图所示2)如图所示3)如图所示21. 铁球将竖直向下运动.因为此时铁球只受到重力的作用,重力的方向总是竖直向下的.22. 弹簧原长     横截面积      所受拉力     金属丝的材料23.  (1)同意      在同一位置,质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍(2)05       0.2           2   (3)如图所示(4)正比    (5)不能24.  (1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(2)没有控制压力大小、接触面粗糙程度相同(3)拉力大小  拉动木块做匀速直线运动(4)将木块叠放在铁块之上,重复步骤3的实验,记下弹簧测力计的示数F4,比较F3F4的大小   F3 >F4,则说明木块的表面粗糙,若F3<F4,则说明铁块的表面粗糙25. (1) 2.58 km/h          (2)6 750 N 

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