初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试练习
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这是一份初中物理苏科版八年级下册第八章 力综合与测试练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第八章 力 单元自测卷 满分:100分时间:60分钟 得分:________ 一、选择题(每题3分,共36分)1.下列各力中,不属于弹力的是 ( )2.关于力的概念,下列说法中错误的是 ( ) A.力是物体对物体的作用 B.物体受力的同时也一定在施力 C.力可以改变物体的运动方向 D.只有直接接触的物体间才能产生力的作用3.下列物体中,所受重力的大小最接近1N的是 ( ) A. 一支钢笔 B.两个鸡蛋 C.两个硬币 D.一只公鸡4.关于弹簧测力计,下列说法中正确的是 ( ) A.在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小 B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号 C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦 D.实验室所用的弹簧测力计每小格表示0.1 kg5.下列摩擦不属于滑动摩擦的是 ( ) A.铅笔与卷笔刀间的摩擦 B.旱冰鞋的轮子与地面间的摩擦 C.花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦 D.自行车刹车时,刹车皮与钢圈间的摩擦6.足球运动员把足球踢向空中,如图所示,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时的受力图中,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力) ( )7.(2010.咸宁)如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 ( )8.(2010.桂林)如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103 kg的货物悬吊着往下放,下列说法中正确的是 ( ) A.直升机所吊货物的重力约为9×103 N B.直升机所吊货物的重力约为9×104 N C.货物受到的重力方向是不断变化的 D.货物受到的重力方向是垂直向下的9.小刚想通过实验探究“力的作用效果与力的三要素的关系”,他将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如图所示的形变.如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果与力的大小有关的图是 ( ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.丙和丁10.如图所示是撑竿跳高时的情形,运动员还能继续上升一定的高度,这是主要依靠( ) A.运动员的动能 B.运动员的重力势能C.杆的弹性势能 D.运动员的升力11.(2010.嘉兴)如图甲所示,小玲同学把两个50 g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上,图乙是弹簧测力计的示数.下列有关说法中错误的是 ( ) A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变 B.称量时钩码受到重力和弹簧的拉力 C.弹簧测力计的示数为1N D.钩码的质量与它受到的重力成正比12.如图所示,我们用双桨在水中划船时,为了使船头向右转,应该采用下列哪种方式划水 ( ) A.左、右桨同时向后划水 B.左、右桨同时向前划水 C.左桨向前划水,右桨向后划水 D.左桨向后划水,右桨向前划水二、填空题(每空1分,共28分)13.(2010.柳州)物体由于形变而产生的力叫________.力的三要素是指力的大小、________和________.14.某人在井口用绳子提起一桶水,则水桶受到________力和________力的作用,这两个力的施力物体分别是________和________.15.如图所示,小明在挂2008年北京奥运吉祥物“福娃”的宣传画时,用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正,这是利用了重力的方向总是________的特点.假如失去重力,将会出现的现象是___________________(只要求写出一种生活中可能发生的现象).16.如图甲所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较两图可知,力的作用效果与力的________有关;小君同学用相同的力,在A、B两处推门,如图乙所示,在A处容易推开,这表明________________________________________________.17.传送带将货物送到高处,货物与传送带之间的摩擦是________;划火柴时,火柴头与火柴盒之间的摩擦是________;用圆珠笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦是________.18.甲、乙两个物体质量之比是4:3,其中甲物体所受的重力为240 N,那么乙物体所受的重力为________N,乙物体的质量是________kg.(g取10 N/kg)19.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近物体引力的.一个质量为75 kg的宇航员,在月球上的质量是________kg,在月球上所受到的重力是____________N.(g取10 N/kg)20.弹簧测力计是利用________________________________________的特性制成的.在使用弹簧测力计测力前首先要对弹簧测力计进行观察,现已观察到指针指在零刻度线处,那么还应当观察它的_______和________.21.(2010.桂林)小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示,这样操作的错误是:物体不在________上运动,纠正错误后,若使木块从铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将________(变大/不变/变小).22.有一种转盘桌,在大桌面与活动桌面之间装有转盘,转盘的主要结构就是一滚珠轴承,从物理学的角度看,装滚珠轴承的目的是________________;随着菜的增加,活动桌面转动的灵敏度减小,其原因是________________________________________.23.如图所示,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,两小车向相反方向运动,最后静止.此现象说明的物理知识有:同名磁极相互排斥、________________________________、________________________、磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大 而________(增大/不变/减小).三、解答题(共36分)24.(6分)用力的示意图表示下面各力:(1)李华同学用100 N的水平力在推一个放在地面上的箱子,请在图甲中画出这个水平推力. (2)如图乙所示,在小球从A点经过B点到达C点的过程中,作出小球经过B点时所受的重力. (3)用大小为10 N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左匀速运动,在图丙中用力的示意图把物体A所受的摩擦力表示出来.25.(6分)在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们有如下猜想: A.重力跟质量有关;B.重力跟位置有关;C.重力跟形状有关.为了验证猜想C,现提供如下器材:弹簧测力计,天平,橡皮泥,三个形状不同的石块、铁块和铝块,细线,土豆,小刀.请你选择适当的器材,完成下列探究过程:所选器材 探究步骤 分析论证若_______,则____________________________________________;若_______,则____________________________________________;26.(4分)在“探究弹簧的伸长量与外力关系”的实验中,将弹簧 水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在 其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度 内进行的,根据记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的 F—x图像如图所示. (1)由图像可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸 长量增加________cm. (2)分析图像,你可以得出的结论是________________________________________. (3)该探究在实际中的应用是______________________________________________.(4)该图像不过原点的原因是______________________________________________.27.(6分)(2010.厦门)某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想: A.与压力的大小有关. B.与接触面积的大小有关. C.与接触面的粗糙程度有关. 为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验,实验数据如下表所示.(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等,木块必须________运动. (2)由序号1、2、3的实验,可验证猜想________(填字母);要验证猜想C,应选择序号是________的三组实验. (3)根据表格数据判断,图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系,b图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系.28.(6分)一座桥的桥头立有这样的一块牌子,如图所示.现有一自重49 000 N的大卡车,装了7m3的石子,石子的密度为2.5×103kg/m3,这辆卡车能否从该桥上通过?29.(8分)阅读下面的短文,回答问题,牛顿第三定律 观察和实验表明,两个物体之间力的作用总是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,另一个物体一定同时对这个物体也有力的作用.力是物体与物体之间的相互作用,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的两个力分为作用力和反作用力并不是绝对的,我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力.作用力和反作用力之间存在什么关系呢?把两个弹簧测力计A和B连接在一起(如图所示).用手拉弹簧测力计A.可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动.弹簧测力计B的示数指示了弹簧测力计A对它的作用力F的大小,而弹簧测力计A的示数指示了弹簧测力计B对它的反作用力F'的大小.可以看出,弹簧测力计A和B的示数是相等的.改变手拉弹簧的力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个示数总相等.这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反. 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,这就是牛顿第三定律.牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛,例如,走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进.轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进,汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦力,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推车的力,汽车就不能前进.(1)①两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小________,方向________ ,作用在________上,这就是牛顿第三定律.②以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,在这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小________(大于/等于/小于)鸡蛋对石头的作用力大小.(2)①人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是 ( ) A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.无法确定 ②下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是 ( ) A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力 B.汽车行驶时,汽车车轮对地面向后的力与地面对车轮向前的力 C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 D.静止在桌面上的茶杯所受的重力与桌面对它的支持力E.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力参考答案1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.C 11.D 12.D二、13.弹力 方向 作用点 14.重 拉 地球 绳子15.竖直向下 水可以由低处流向高处(答案合理即可) 16.方向 力的作用效果与力的作用点有关 17.静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦 18. 180 18 19.75 125 20.使物体发生弹性形变的外力越大,物体的形变量就越大分度值测量范围(或量程)21.水平面 变小 22.减小摩擦 压力增大,摩擦力增大23.物体间力的作用是相互的 不直接接触的两个物体之间也有力的作用 减小三、24.(1)如图甲所示 (2)如图乙所示 (3)如图丙所示25.如下表所示26.(1)0.5 (2)在一定范围内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比 (3)弹簧测力计(4)弹簧在竖直悬挂自然下垂时,在自身重力作用下已有一定的伸长量27.(1)在水平面上做匀速直线 (2)A 1、6、7 (3)压力 接触面积28.这辆卡车不能从该桥上通过 29.(1)①相等 相反 同一条直线 ②等于 (2)① C②D
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