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物理八年级下册第八章 力综合与测试综合训练题
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这是一份物理八年级下册第八章 力综合与测试综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第八章 力 单元检测卷(B)(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)1.如图所示的四个力中,不属于弹力的是 ( )2.关于力的概念,下列说法中正确的是 ( ) A.物体受到一个力的作用,一定有一个施力物体的存在 B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触 C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D.彼此接触的物体之间一定有力的作用3.下列关于弹簧测力计的使用的说法中,不正确的是 ( ) A.被测的力应作用在秤钩上 B.测力时,被测拉力方向应与弹簧的轴线一致 C.弹簧测力计的量程不能超过所测力的大小 D.弹簧测力计可以测任意方向上的力4.在与下面各个力有关的手、苹果、带电塑料棒、机车中,不是施力物体的是 ( ) A.发排球的力 B.使苹果从树上掉下来的力 C.带电塑料棒吸引碎纸屑的力 D.机车牵引车厢的力5.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力.下列四个实例中属于减小摩擦力的是 ( )6.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保 持静止,此时弹簧测力汁的示数为 ( ) A.0N B.3N C.6N D.12 N7.假如重力突然消失,下列情况仍然存在的是 ( ) A.万马奔腾 B.川流不息 C.五光十色 D.缺斤短两8.物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力),受到的力有 ( ) A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力 C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力9.下列关于吊在天花板下的电灯的说法中.正确的是 ( ) A.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对相互作用力 C.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力 D.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力是一对相互作用力10.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面同左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木块运动的过程中.以下说法中正确的是 ( ) A.木块A受到的是静摩擦力 B.木块A相对于地面是运动的 C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左11.自行车是一种很好的交通工具,既有利于环保,也有利于全民健身。从自行车的结构和使用情况采看,能起到增大摩擦的是( )A.车轴处装有滚动轴承 B.转动部分加润滑油C.车轮做成圆形 D.刹车时用力捏闸12.用同样大小的力F,分别以如图所示的方式作用在同一个木箱上,使木箱向右沿同一平面运动。三种情况比较,木箱所受的滑动摩擦力大小是 ( )A.(a)图最小 B.(b)图最小 C.(c)图最小 D.都相同二、填空题(每空1.5分,共36分)13.擦黑板时,黑板擦与黑板面之间的摩擦是_______摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是_______摩擦.14.质量为400 g的铅块重_______N:世界上最小的鸟是蜂鸟,若一蜂鸟所受的重力是0.0196 N,其质量为_______kg.15.在结冰的路面上撒一些煤渣,这是用增大_____________________的方法来_______(增大/减小)摩擦的;在拔河比赛中.哪一方脚下有沙子,就容易输掉比赛,这是由于沙子的_______而_______(增大/减小)摩擦的缘故.16.“神舟七号”载人飞船在即将返回地球时.返回舱与推进器进行分离,它们是向_______(相同/相反)方向运动的,这一现象说明了物体间______________.17.有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是_______;沙发椅底部装有滚轮,这是为了______________.18.甲、乙两个物体的质量之比为7:4,在地球上的同一地点所受重力之 比是___________,若乙物体重441N,则甲物体的质量是_______kg.19.如图所示是跳板跳水时的情形,被运动员压弯的跳板具有_______能,被弹在空中的运动员具有_______能.20.写出下列各种物理现象所用到的物理知识. (1)用手使劲拍桌子,手会感到疼痛,是因为____________________________. (2)抛向空中的石块,最后终归要落地,是因为____________________________. (3)用力拉弹簧,弹簧被拉得越长就越费力,是因为 __________________.21.日常生活中,摩擦有时是有益的.有时是有害的.请你举出一个增大有益摩擦的实例:____________________________ .如果没有摩擦,我们的生活又会变成什么样子?写出一个相关的情景:___________________________________.22.当马拉着载有1000 kg货物的小车在平直的公路上匀速向南行驶时,马对小车的水平拉力是500 N,小车在水平方向上受到的阻力是_______N,方向是_______;若小车上的货物卸下了500 kg,马拉小车仍是匀速行驶,马对小车的水平拉力将会_______(增大/不变/减小).三、解答题(共40分)23.(1)(2分)如图甲所示,在斜面上有一重为10 N的小木块,用8N的力沿斜面向上拉小木块,请用力的示意图把小木块的重力和拉力表示出来.(2)(2分)画出图乙中小球A所受重力的示意图.(3)(2分)如图所示:小球静止在由竖直的墙壁和平直的地面组成的墙角。请画出小球受力的示意图。 24.(8分)学习过“影响摩擦力的因素”后,小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块,她想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度,进行了如下实验. (1)要比较两者表面的粗糙程度,在同一水平桌面上做实验时,应保持物体对桌面的_______不变,在物理学中,这种方法叫做_______法. (2)先将木块叠放在铝块上,用弹簧测力计_______(加速/匀速/减速)拉动铝块,弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为_______N. (3)然后,将______________(填两物体的位置关系)上,重复上述过程,这次测得的摩擦力为3.0N. (4)比较两次弹簧测力计示数可知,_______表面的粗糙程度大一些.25.(8分)某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究: 第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.分析上述实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价:___________________________________________________________________________________________________________第二组:探究“物体的重力的大小跟物体质量的关系”,如图甲所示是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中. (1)请你在图乙中作出关于G与m的关系图像. (2)分析实验数据可以得出的结论:__________________________________________.26.(12分)在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定范围内,橡皮筋受到的拉力越大.橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(如图甲所示).究竟准的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是______________. (2)小明和小丽的实验记录数据如下表:①没有挂钩码时,橡皮筋的长度l0=_______cm.②请将表格中第3行的数据补充完整.③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答:应对_______(填序号)两行数据进行比较.④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:_______. 你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据: 27.(6分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.(1)小红的三次实验情况分别如图中(a)(b)(c)所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,这时滑动摩擦力的大小_________弹簧测力计的示数.(填“大于”“小于”“等于”)(2)小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为对吗? .你的理由是: (3)从图中(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是: 。 参考答案一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.D 11.D 12.C二、13.滑动 静 14.3.92 0.002 15.接触面的粗糙程度 增大 滚动 减小16.相反 力的作用是相互的 17.增大摩擦 减小摩擦 18.7:4 78. 75 19.弹性势 重力势 20.(1)力的作用是相互的 (2)石块受到重力作用,且重力的方向竖直向下 (3)在一定范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比21.汽车轮胎上制有花纹 汽车不能行驶(答案不唯一) 22. 500 水平向北 减小三、23.(1)如图甲所示 (2)如图乙所示 (3)如图所示 24.(1)压力控制变量 (2)匀速 3.3 (3)铝块叠放在木块 (4)铝块 25.在此实验中没有控制橡皮泥的质量相等,所以这个结论不正确 (1)如图所示(2)物体所受重力与质量成正比26.(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③1、2 ④小明 橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数(或拉力扩大几倍,橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)27.(1)等于(2)不对 没有保证接触面的材料相同(3)压力一定时,滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关
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