初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试课堂检测

这是一份初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试课堂检测，共31页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第6章《物质的物理属性》检测题一、单选题1.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是：(      )A. 质量 B. 密度        C. 体积            D. 存在状态2.下列是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是A. 初中物理课本的长度约为0.26 m         B. 正常成年人的鞋子的长度约为42 cmC. 一枝普通铅笔的质量约为500 g          D. 一个普遍鸡蛋的质量约为0.3 kg3.下列估测值接近实际的是A. 中学生的质量约为45 kg                 B. 人步行的速度约为8 m/sC. 课桌的高度约为2 m                    D. 物理课本的重力约为50 N4.下列常见物理量中，你认为最合理的是（　　）A. 初中物理课本的质量是200kgB. 人体感觉舒适的温度是37°CC. 家庭电路的电压为220VD. 高山上的大气压为1.5×105Pa5.用天平称出一个塑料瓶质量，然后将其剪碎再放到天平上称，这个物体在形状变化前后的质量（　　）A. 变大          B. 变小         C. 不变         D. 无法确定6.用质量相同的铅、铜、铁、铝（ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）制成同体积的四个球，下列说法中正确的是A. 四球都一定是实心的 B. 四球都一定是空心的C. 铝球一定是实心 D. 铁球一定是空心的7.关于中学生的下列数据中，最接近实际的是A. 初中生的质量大约是50kg B. 身高大约为160mC. 中学生跑完50m用时约3s      D. 一个中学生重约50N8. 关于用天平测量物体质量的说法不正确的是A. 天平移动位置后，应重新调节平衡B. 不得用手直接取放砝码C. 测量前，可以通过移动游码调节天平平衡D. 天平平衡时，砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量9.下面说法正确的是（　　）A. 物体的质量越大则它的密度一定越大B. 物体的体积越大则它的密度越大C. 一个物体均分成两份后，它的质量减半，密度变大D. 物体的质量和体积发生变化后，它的密度保持不变10.当物质的温度发生变化时密度一般都会发生变化，我们常见的物质中，密度受温度影响最大的是A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 晶体11.我们常说城市人口密度比乡村大，这里说的密度与物理学中的密度相比，下列说法错误的是A. 人口密度表示单位面积有多少人B. 两种密度的单位是相同的C. 物质的密度一定程度上反映了物质的疏密程度D. 人口密度反映了一个地区人口分布的疏密程度12.实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0，只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2，已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为A.         B.           C.         D. 13. 如图所示，是某同学探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的实验图像．以下分析结论正确的是A. 若V甲= V乙，则m甲＜ m乙 B. 若m甲= m乙，则V甲＞ V乙C. 不同物质的质量跟体积的比值是相同的D. ρ甲: ρ乙=" 2" : 114.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲>ρ乙当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是A. G1>G2，F1>F2 B. G1>G2，F1<F2 C. G1<G2，F1<F2 D. G1<G2，F1>F215.小明在一些情景中选取了以下测量工具，其中选择不合理的是A. 测盐水的体积选用量筒     B. 测百米赛跑的时间选用停表C. 测文具盒中圆规质量选用托盘天平 D. 测立定跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺16.目前世上最轻的固态材料是“碳海绵”，其性能有：对有机溶剂（如油）有超强的吸附力；具有超强的储电能力；放在温度为﹣196℃的液氮中，弹性依然；有很多空隙，可以做保温材料；能达到的最小密度为0.16mg/cm3 ． 下列关于“碳海绵”的说法，不正确的是A. 有可能被用来清除海上漏油   B. 有可能被用来制造大容量手机电池C. 有可能被用来制造抵抗低温的宇航服  D. 1m3“碳海绵”的质量最小为0.16g17.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是①测量牛奶的密度      ②鉴别金戒指的真伪      ③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的      ⑤测定一大堆大头针的数目．A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②④ D. ①②18.三个完全相同杯子里装有同样多的水，把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），则水面最高的是(ρ铝＜ρ铁＜ρ铜)A. 放入铝块的杯子 B. 放入铁块的杯子C. 放入铜块的杯子 D. 无法确定二、填空题19.如图甲所示，铅笔的长度为_____cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为_____g．20.在实验室里，用托盘天平测铜块的质量．当天平平衡时，右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的位置如图 所示，该铜块的质量为________ g；如图所示的弹簧测力计的示数是________ N．       21.物质的密度是物质的基本属性，它与物体的________、体积无关，人们通常利用密度大小来________物质．22.物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为      N，质量是      kg（g取10N/kg）23.小夏用柱形图表示出了一些物质的密度（如图所示），依据图中信息，你有哪些发现？写出其中的两条：（1）_______________________；（2）_______________________．24.某同学用已调好托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是（1）_____（2）_____．25.一块金属的体积是2.5m3，质量是6750kg，则它的密度是________ ，这种金属可能是________ ；若将金属块截去2/3， 剩余部分的密度是________26.如图所示滑轮组提升正方体物体，动滑轮重2N，不计摩擦和绳重，物体边长为0.1m，密度为2×103kg/m3， 物体的质量是________kg；作用在绳端的拉力F为8N时，物体对水平地面的压强为________Pa．  27.一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是____cm3，液体的密度是______kg/m3．28.人体的密度与水的密度相当，你的质量是________，估算出你的体积大约是________29.据报道，浙江大学研制出了目前“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是________．如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为____g．研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为________g．若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可判断，“气凝胶”至少具有__________好的特点．30.一底面积是100cm2的柱形容器内盛有适量的水，现将含有石块的冰块投入容器内的水中，恰好悬浮，此时水位上升了6cm . 当水中冰块全部熔化后，相比熔化前水对容器底部的压强改变了55.28Pa . 则石块的密度为________g/cm3 .三、实验探究题31.实验室有如下器材：天平、砝码、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)．甲组同学选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：①在量筒中倒入20mL水；②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面示数为________mL③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来操作是：a. ________；b.向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母，使天平平衡；c.在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=________g；④计算金属块的密度是________kg/m3．该实验所测密度与金属块实际的密度相比较________(填“偏大”或“偏小”)．32.小芳喜欢喝红枣汁，于是她在实验室测量红枣汁的密度．实验过程如下：    （1）小芳将红枣汁倒入量筒中（如图甲所示），则红枣汁的体积为________ cm3 ． （2）小芳将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡（如图乙所示），她的操作存在的问题是：________ ．（3）改正错误后，小芳重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55g．接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量（如图丙所示）．则烧杯中红枣汁的质量为________ g．（4）计算出红枣汁的密度ρ汁=________ kg/m3  ， 小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏_________（选填“大”或“小”）．    （5）小芳从果盒里拿出一颗鲜红枣，将其放在红枣汁中发现红枣漂浮，若红枣露出液面的体积与浸在液体中的体积相等，则ρ枣：ρ液=________33.小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度（1）小刚将天平放在_____台上，将游码移到标尺左端的_____处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向_____端调节，使天平平衡；（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是_____g；（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是_____cm3，配制糖水的密度是_____kg/m3．四、解答题34.牛奶可以为我国提供必需的营养，如图是我们常常饮用的一种学生奶，每一瓶的净含量为200ml，通过查阅国家对学生营养标准知道，学生奶密度为1.1g/cm3  ， 请你通过计算说明，一瓶合格的学生奶的质量为多少克？35.请你通过计算判断：体积为40cm3、质量为267g的铜制工艺品是实心的还是空心的？若为空心的，在其中空心部分注满铝，则需要铝的质量是多少？（ρ铜=8.9/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）36.铁和铝都是重要的金属材料，在工农业生产、生活中有广泛的应用，它们的物理属性又有很多不同之处．请你完成下列实验中的一种．器材自选，写出简要的步骤和比较的理由．（1）比较密度的大小；（2）比较比热容的大小；（3）比较硬度的大小；（4）比较导电性的强弱；（5）比较熔点的高低． 
            一、单选题1.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是：( )A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 存在状态【答案】A【解析】【详解】矿泉水放入冰箱结冰后，密度变小，体积变大，状态变为固态，只有质量是不变的。故选A。2.下列是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是A. 初中物理课本的长度约为0.26 m B. 正常成年人的鞋子的长度约为42 cmC. 一枝普通铅笔的质量约为500 g D. 一个普遍鸡蛋的质量约为0.3 kg【答案】A【解析】A. 初中物理课本的长度约为26 cm，A正确. B. 正常成年人的鞋子的长度约为28 cm，B错误.C. 一枝普通铅笔的质量约为20 g，C错误.    D. 一个普遍鸡蛋的质量约为50 g，D错误.故选A.3.下列估测值接近实际的是A. 中学生的质量约为45 kg      B. 人步行的速度约为8 m/sC. 课桌的高度约为2 m D. 物理课本的重力约为50 N【答案】A【解析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【详解】A. 成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，约为45kg左右．此选项符合实际；B. 人步行的速度约为1.2m/s左右．此选项不符合实际；C. 中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．此选项不符合实际；D. 物理课本的质量在300g=0.3kg左右，受到的重力约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N.此选项不符合实际．故选A.4.下列常见物理量中，你认为最合理的是（　　）A. 初中物理课本的质量是200kgB. 人体感觉舒适的温度是37°CC. 家庭电路的电压为220VD. 高山上的大气压为1.5×105Pa【答案】C【解析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【详解】A、一个大苹果的质量在200g左右，初中物理课本的质量与此差不多，在200g＝0.2kg左右．故A不符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故B不符合实际；C、我国家用电器的额定电压是220V，与之配套的家庭电路电压也是220V．故C符合实际；D、大气压强随海拔高度的增加而减小，在海平面上气压在1.0×105Pa左右，高山上的气压一定低于此数值，更不可能是1.5×105Pa．故D不符合实际．故选C．5.用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，这个物体在形状变化前后的质量（　　）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定【答案】C【解析】试题分析：物体内所含物质的多少叫做质量，由质量的定义可知，质量与物体的形状、位置、状态都无关．塑料瓶被剪碎，虽然形状发生了变化，但塑料瓶所含塑料多少并没有发生变化，所以塑料瓶在形状变化前后的质量是不变的，故选 C．考点：质量及其特性6.用质量相同的铅、铜、铁、铝（ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）制成同体积的四个球，下列说法中正确的是A. 四球都一定是实心的 B. 四球都一定是空心的C. 铝球一定是实心的 D. 铁球一定是空心的【答案】D【解析】【详解】因为m铅=m铜=m铁=m铝，ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，根据密度公式可知：，由题知，四个球体积相同．所以铅球、铜球、铁球一定是空心的，铝球可能是实心的，也可能是空心的．故ABC错误，D符合题意为答案．7.关于中学生的下列数据中，最接近实际的是A. 初中生的质量大约是50kg B. 身高大约为160mC. 中学生跑完50m用时约3s      D. 一个中学生重约50N【答案】A【解析】试题分析：A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故A符合实际；B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右．故B不符合实际；C、中学生跑完50m的时间一般在7s左右．故C不符合实际；D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故D不符合实际．故选A．8. 关于用天平测量物体质量的说法不正确的是A. 天平移动位置后，应重新调节平衡B. 不得用手直接取放砝码C. 测量前，可以通过移动游码调节天平平衡D. 天平平衡时，砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量【答案】C【解析】试题分析：使用天平时，测量前要通过调节平衡螺母使横梁平衡，测量时，通过加减砝码和移动游码使横梁平衡，所以C错．考点：天平的使用9.下面说法正确的是（　　）A. 物体的质量越大则它的密度一定越大B. 物体的体积越大则它的密度越大C. 一个物体均分成两份后，它的质量减半，密度变大D. 物体的质量和体积发生变化后，它的密度保持不变【答案】D【解析】【分析】密度是物质的一种特性，对于同一种物质来说，其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关，根据密度公式ρ= 可知，体积相等的不同物质，质量大的密度大；质量相等的不同物质，体积大的密度小．【详解】密度是物质的一种特性，对于同一种物质来说，其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关，故ABC错误，D正确．故选D.10.当物质的温度发生变化时密度一般都会发生变化，我们常见的物质中，密度受温度影响最大的是A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 晶体【答案】C【解析】解答：一般情况下，常见物质密度受温度影响的规律是：温度越高，密度越小；温度越低，密度越大．原因是：一般物质都有热胀冷缩的规律．气体热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响最大；一般固体和液体受温度的影响比较小．点睛：物质的三态变化是由于分子之间有间隔，气体分子间的间隔大，液体分子间的间隔小，固体分子间的间隔最小,温度越高，分子运动越快，分子距离变大．11.我们常说城市人口密度比乡村大，这里说的密度与物理学中的密度相比，下列说法错误的是A. 人口密度表示单位面积有多少人B. 两种密度的单位是相同的C. 物质的密度一定程度上反映了物质的疏密程度D. 人口密度反映了一个地区人口分布的疏密程度【答案】B【解析】AD、人口密度描述的是某一地区人口的密集程度，表示方法是单位面积上有多少人口，故AD正确；BC、物理学中的密度描述的是物质的疏密程度，表示方法是单位体积的质量是多少，所以密度和人口密度的单位不同，故B错误、C正确．故选B．12.实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0，只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2，已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为A.         B.            C.            D. 【答案】B【解析】【详解】蜡块的体积：V=−；蜡块的密度为ρ=.故选B.【点睛】量筒前后两次读数之差就是蜡块的体积，根据公式ρ=,可求蜡块的密度．13. 如图所示，是某同学探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的实验图像．以下分析结论正确的是A. 若V甲= V乙，则m甲＜ m乙 B. 若m甲= m乙，则V甲＞ V乙C. 不同物质的质量跟体积的比值是相同的D. ρ甲: ρ乙=" 2" : 1【答案】D【解析】横轴表示体积，纵轴表示质量，所以该图象反映的是质量随体积变化图象，因为密度是单位体积的质量，所以该图象也是密度图象．A、在体积相同时，甲和乙的质量不同，从图象可以看出甲的质量大于乙的质量则甲和乙的质量，选项A错误；B、在质量相同时，甲的体积比乙的小，选项B错误；C、不同物质的质量跟体积的比值是不相同的，选项C错误；D、当体积相等，都为50cm3时，密度之比ρ甲：ρ乙=m甲：m乙=50：25=2：1．选项D正确．故选D．14.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲>ρ乙当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是A. G1>G2，F1>F2 B. G1>G2，F1<F2 C. G1<G2，F1<F2 D. G1<G2，F1>F2【答案】D【解析】因为甲、乙的质量相等，ρ甲＞ρ乙，所以V甲＜V乙．又因为甲、乙都正方体，所以L甲＜L乙，则s甲＜s乙．当在甲、乙两物块上分别放上重为G1、G2的物体时：甲对地面的压力：F甲=G甲+G1，乙对地面的压力：F乙=G乙+G2，因为P甲=P乙，s甲＜s乙，所以F甲＜F乙，又因为m甲=m乙，所以G甲=G乙，则G1＜G2．当在甲、乙两物块上分别施加竖直向上的F1、F2时：甲对地面的压力：F甲=G甲-F1，乙对地面的压力：F乙=G乙-F2，因为F甲＜F乙，G甲=G乙，所以F1＞F2．故选 D．15.小明在一些情景中选取了以下测量工具，其中选择不合理的是A. 测盐水的体积选用量筒     B. 测百米赛跑的时间选用停表C. 测文具盒中圆规质量选用托盘天平 D. 测立定跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺【答案】D【解析】【详解】量筒是用来测量液体体积的仪器，盐水的体积选用量筒测量是正确的，故A正确合理；停表可以用来测量百米赛跑的时间，故B合理；托盘天平可以用来测量物质的质量，所以，选用托盘天平测圆规的质量正确；测量跳远成绩用分度值是1cm的刻度尺就可以，故D不合理，故符合题意的是D，故选D．【点睛】本题考查的是基本仪器的使用，测量不同的物理量选用不同的测量工具，选用测量工具时要注意它的量程，及所要测量的物理量需要精确的程度．16.目前世上最轻固态材料是“碳海绵”，其性能有：对有机溶剂（如油）有超强的吸附力；具有超强的储电能力；放在温度为﹣196℃的液氮中，弹性依然；有很多空隙，可以做保温材料；能达到的最小密度为0.16mg/cm3 ． 下列关于“碳海绵”的说法，不正确的是A. 有可能被用来清除海上漏油    B. 有可能被用来制造大容量手机电池C. 有可能被用来制造抵抗低温的宇航服   D. 1m3“碳海绵”的质量最小为0.16g【答案】D【解析】【分析】①已知碳海绵内部有很多孔隙，有超强的吸附力；②碳海绵具有超强的储电能力；
③碳海绵有很多空隙，可以做保温材料；④已知不同物质的密度和体积关系，利用公式m=ρV比较质量关系．【详解】A. 碳海绵内部有很多孔隙，有超强的吸附力，有可能被用来清除海上漏油；故A正确；B. 具有超强的储电能力，有可能被用来制造大容量手机电；故B正确；C. 有很多空隙，可以做保温材料，有可能用来制造抵抗低温的宇航服；故C正确．D. 由ρ=mV得,1m3“碳海绵”的质量m=ρV=0.16×10−3g/cm3×106=160g；故D错误．故选D.17.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是①测量牛奶的密度      ②鉴别金戒指的真伪      ③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的      ⑤测定一大堆大头针的数目．A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②④ D. ①②【答案】B【解析】【详解】①测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成．②用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成．③取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、总质量，就无法得出它的长度，不能完成实验．④鉴别铜球是空心的还是实心的：用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成实验．⑤用天平称出一堆大头针的数目：先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出一堆大头针的数量，可以完成．故ACD错误，B正确．18.三个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），则水面最高的是(ρ铝＜ρ铁＜ρ铜)A. 放入铝块的杯子 B. 放入铁块的杯子C. 放入铜块的杯子 D. 无法确定【答案】A【解析】铝块、铁块、铜块的质量相同，
∵ρ铝＜ρ铁＜ρ铜，
根据公式：可知，V铝＞V铁＞V铜，
所以铝块排开的水的体积大，水面上升的最高.故选A.二、填空题19.如图甲所示，铅笔的长度为_____cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为_____g．【答案】    (1). 3.25；    (2). 178.8【解析】【分析】（1）先由图弄清楚所使用刻度尺的量程和分度值，然后读数，注意要估读到分度值的下一位；（2）使用天平测量时，注意游码向右的移动相当于增加右盘的质量，物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数即为物体质量．由以上内容即可解答．【详解】（1）图中刻度尺的分度值为1mm，物体左端对准零刻度，右侧读数估读到分度值的下一位．因此物体的长度为3.25cm；（2）用托盘天平测物体的质量，物体的质量为砝码质量加上游码指示的质量，所以物体的质量为：．【点睛】考查了刻度尺的使用和天平的读数，关键是一定要记住长度的记录结果必须有一位估计值，这是很多同学容易忘记的地方，多加练习形成习惯，天平游码读数时注意以左侧为准．20.在实验室里，用托盘天平测铜块的质量．当天平平衡时，右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的位置如图 所示，该铜块的质量为________ g；如图所示的弹簧测力计的示数是________ N．       【答案】82.4 ； 1【解析】试题分析：物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．标尺的一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值是2.4g．、铜块的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+20g+10g+2.4g=82.4g．如图所示，弹簧测立计的分度值是0.1N，其示数为1N．考点：本题考查天平的使用点评：掌握天平的正确使用．如何计算物体的质量．21.物质的密度是物质的基本属性，它与物体的________、体积无关，人们通常利用密度大小来________物质．【答案】    (1). 质量    (2). 鉴别【解析】分析】单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度．密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度相同，与质量、体积大小无关；不同物质，密度一般不同．【详解】密度是物质的一种特性，大小只决定于物质的种类，对于同一种物质来说，其密度与该物质的质量、体积、位置和运动状态无关，故用密度可以鉴别物质．故答案为质量；鉴别．22.物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为      N，质量是      kg（g取10N/kg）【答案】110   66【解析】考点：重力的计算；质量及其特性．专题：应用题．分析：（1）根据物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一就可算出人在月球上的体重；（2）根据重力公式G=mg就可求出此人的质量．解答：解：（1）根据题意得在月球上他的体重为G=×660N=110N，（2）根据重力公式G=mg得，此人的质量为m==66kg，故答案为110；66．点评：本题考查了重力公式的计算，弄清质量不受地球引力的影响是解题的关键．23.小夏用柱形图表示出了一些物质的密度（如图所示），依据图中信息，你有哪些发现？写出其中的两条：（1）_______________________；（2）_______________________．【答案】    (1). 每种物质都有自己的密度    (2). 不同的物质密度一般不同【解析】【详解】[1][2]某种物质组成物体的质量和体积之比，叫做这种物质的密度，密度是物质的一种属性，与物体的质量、体积无关，不同物质的密度一般不同．由图可知每种物质都有自己的密度，不同的物质密度一般不同24.某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是（1）_____（2）_____．【答案】不应用手直接拿取砝码，物体和砝码的位置放反了．【解析】试题分析：（1）物体应放在左盘，砝码应放在右盘，物体和砝码的位置放反了；（2）在开始测质量之后就不能再调平衡螺母了．考点：天平的用法25.一块金属的体积是2.5m3，质量是6750kg，则它的密度是________ ，这种金属可能是________ ；若将金属块截去2/3， 剩余部分的密度是________【答案】    (1). 2.7×103kg/m3    (2). 铝    (3). 2.7×103kg/m3【解析】【详解】（1）这种金属的密度： ==2.7×103kg/m3．查密度表可知，这种金属可能是铝；（2）∵密度是物质本身的一种属性，与体积和质量的大小无关，∴如果将它截去，剩余部分的密度仍为2.7×103kg/m3；26.如图所示滑轮组提升正方体物体，动滑轮重2N，不计摩擦和绳重，物体边长为0.1m，密度为2×103kg/m3， 物体的质量是________kg；作用在绳端的拉力F为8N时，物体对水平地面的压强为________Pa．  【答案】    (1). 2    (2). 600【解析】【分析】（1）知道正方体物体的边长，可求其体积；又知道物体的密度，利用密度公式求物体的质量；（2）利用G=mg求物体的重力，不计摩擦和绳重时，作用在绳端的拉力F和滑轮组受到拉力的大小关系F= 的利用，据此求物体受到的拉力，物体对地面的压力等于重力减去拉力，再利用p= 求物体对地面的压强．【详解】(1)物体的体积：V=(0.1m)3=0.001m3，由ρ=可得物体的质量：m=ρV=2×103kg/m3×0.001m3=2kg；(2)物体的重：G=mg=2kg×10N/kg=20N，不计摩擦和绳重,绳端的拉力F= (F拉+G动)，则物体受到的拉力： =2F− =2×8N−2N=14N，物体对地面的压力： =G− =20N−14N=6N，物体对地面的压强：P= ==600Pa.故答案为2；600.27.一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是____cm3，液体的密度是______kg/m3．【答案】    (1). 250    (2). 0.8×103【解析】【详解】（1）水的质量：m水=m总1﹣m瓶=400g﹣150g=250g，瓶子的容积：V瓶=V水===250cm3；（2）液体的质量：m=m总2﹣m瓶=350g﹣150g=200g，则ρ液===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3．28.人体的密度与水的密度相当，你的质量是________，估算出你的体积大约是________【答案】    (1). 50kg    (2). 0.05【解析】【分析】由题知，人体的密度约等于水的密度，即人体的密度大约为1.0×103kg/m3，利用估测的质量和人体的密度可以算出人体积的大约范围．【详解】人的质量大约为m=50kg，50kg的人的体积：V= ==0.05故答案为50kg，0.05.29.据报道，浙江大学研制出了目前“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含义是________．如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为____g．研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为________g．若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可判断，“气凝胶”至少具有__________好的特点．【答案】    (1). 每立方厘米的全碳气凝胶质量为0.16mg     (2). 0.016    (3). 14.4    (4). 弹性【解析】①“全碳气凝胶”的密度“0.16mg/cm3”表示的物理含义是体积是1cm3的全碳气凝胶质量为0.16mg；②气凝胶的质量：m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg=0.016g．它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂质量为0.016g×900=14.4g③“全碳气凝胶”被压缩至很小体积之后仍可恢复原状，因此具有很高的弹性．故答案为体积是1cm3的全碳气凝胶的质量为0.16mg；0.016；弹．30.一底面积是100cm2的柱形容器内盛有适量的水，现将含有石块的冰块投入容器内的水中，恰好悬浮，此时水位上升了6cm . 当水中冰块全部熔化后，相比熔化前水对容器底部的压强改变了55.28Pa . 则石块的密度为________g/cm3 .【答案】2.17×103【解析】试题分析：含有石块的冰块悬浮时，水位上升了△h=6cm=0.06m，冰块和石块的总体积：V总=S×△h=100×10﹣4m2×0.06m=6×10﹣4m3，（m石+m冰）g=F浮=G排=ρ水gS×△h=1000kg/m3×10N/kg×0.01m2×0.06m=6N，∴石块和冰的总质量：（m石+m冰）==0.6kg，冰熔化后，水位下降的高度：h降==5.528×10﹣3m，冰熔化成水质量m不变，∵∴，冰的质量：m=S×h降×=100×10﹣4m2×5.528×10﹣3m×=0.49752kg，石块质量：m石=0.6kg﹣0.49752kg=0.10248kg，石块体积：V石=V总﹣V冰=V总﹣=6×10﹣4m3﹣=4.72×10﹣5m3，石块的密度：ρ石===2.17×103kg/m3．考点：固体的密度测量实验；密度的计算；液体的压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用点评：冰块悬浮时水位上升了6cm，据此求出冰块和石块的总体积，根据悬浮条件求冰块和石块的总重、总质量；根据液体压强公式求冰溶化后水位下降的高度，因为冰熔化后质量不变，冰的体积减去熔化成水的体积等于减小的体积，根据此等式求出冰的质量，从而求出石块的质量；根据求得的冰的质量计算出冰的体积，又知道总体积，两者之差即为石块的体积，根据公式求出石块的密度．三、实验探究题31.实验室有如下器材：天平、砝码、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度)．甲组同学选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：①在量筒中倒入20mL水；②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面示数为________mL③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：a. ________；b.向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母，使天平平衡；c.在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=________g；④计算金属块的密度是________kg/m3．该实验所测密度与金属块实际的密度相比较________(填“偏大”或“偏小”)．【答案】    (1). 40    (2). 将游码移到零刻度处    (3). 右    (4). 157.8    (5). 7.89×103    (6). 偏大【解析】试题分析：①量筒的读数：确定每一个大格和每一个小格代表的示数，读出液面对应的刻度值；②a．把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度；b．用天平称量物质前要通过调节横梁两端的螺母使横梁平衡；指针左偏右调，右偏左调；c．物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；③物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；④物体的体积等于物体浸没水前后水面对应刻度值的差根据密度公式求出物体的密度；分析质量和体积的测量误差，根据公式进行分析．解：②量筒每一个大格代表10ml，每一个小格代表1ml，水和金属块的总体积是40ml；③a． 把天平放在水平桌面上，移动游码到零刻度线上；b．如图可知，指针偏向左边，横梁右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，使天平平衡；c．金属块的质量：m=100g+50g+5g+2.8g=157.8g．④水的体积是20ml，则金属块的体积：V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3，金属块的密度是：ρ===7.89g/cm3=7.89×103kg/m3．由于先测量金属块的体积，然后测量金属块的质量，金属块上会沾有一些水，导致质量测量值偏大，由ρ=可知，金属块密度测量值偏大．故答案为②40；③a、将游码移到零刻线处；b、右；c、157.8；④7.89×103；偏大．32.小芳喜欢喝红枣汁，于是她在实验室测量红枣汁的密度．实验过程如下：    （1）小芳将红枣汁倒入量筒中（如图甲所示），则红枣汁的体积为________ cm3 ． （2）小芳将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡（如图乙所示），她的操作存在的问题是：________ ．（3）改正错误后，小芳重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55g．接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量（如图丙所示）．则烧杯中红枣汁的质量为________ g．（4）计算出红枣汁的密度ρ汁=________ kg/m3  ， 小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏_________（选填“大”或“小”）．    （5）小芳从果盒里拿出一颗鲜红枣，将其放在红枣汁中发现红枣漂浮，若红枣露出液面的体积与浸在液体中的体积相等，则ρ枣：ρ液=________【答案】    (1). 30    (2). 游码没有归零    (3). 36    (4). 1.2    (5). 小    (6). 1:2【解析】【分析】（1）读取量筒中液体的体积时，视线与液面（凹液面的底部）相平．（2）用天平测量物体的质量时，首先把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处．（3）天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值．烧杯中红枣汁的质量为总质量减去空烧杯的质量．（4）将红枣汁的质量和体积代入公式ρ=，便可求出其密度，根据公式，分别分析质量和体积的偏差，即可得出是偏大还是偏小；（5）已知红枣漂浮在红枣汁中，根据F浮=G=G排可得ρ枣：ρ液．【详解】(1)根据量筒的读数方法,视线与液面凹面底部平行,红枣汁的体积V=30mL=30cm3，(2)将天平放在水平台上，应该是先将游码放在标尺左端的零刻线处，再调节天平横梁右端的平衡螺母，指针指在分度盘的中线处，使横梁平衡．小芳的操作存在的问题是：游码没有归零．(3)由图丙知，烧杯和红枣汁的总质量为50g+20g+20g+1g=91g．红枣汁的质量m=91g−55g=36g．(4)红枣汁的密度ρ==1.2g/cm3=1.2×103kg/m3，当将量筒中的红枣汁倒入烧杯中,会有红枣汁沾在量筒壁上,而倒不干净,因此所测的质量会偏小,根据公式ρ= 测得的密度比真实值偏小．(5)已知红枣漂浮在红枣汁中,且红枣露出液面的体积与浸在液体中的体积相等,即 =，由漂浮条件=G=可得，，则．故答案(1) 30； (2) 游码没有归零；(3) 36 ；1.2×103；(4) 小；(5) 1:2.33.小刚学习了“探究物质密度”以后，来到实验室测量糖水的密度（1）小刚将天平放在_____台上，将游码移到标尺左端的_____处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向_____端调节，使天平平衡；（2）将质量为32g的烧杯放在天平的左盘上，取适量的白糖倒入烧杯中，向右盘加减砝码并调节游码，直至天平平衡，如图乙所示，白糖的质量是_____g；（3）用量筒量出水的体积，如图丙所示，然后将烧杯中的白糖倒入量筒中，待白糖完全溶解后，量筒中液面的位置如图丁所示，糖水的体积是_____cm3，配制糖水的密度是_____kg/m3．【答案】    (1). 水平    (2). 零刻线    (3). 左    (4). 17    (5). 50    (6). 1.14×103【解析】【分析】（1）使用天平前要调节天平平衡，把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，移动平衡螺母（左偏右调、右偏左调），使天平横梁在水平位置平衡；（2）知道烧杯质量，读出白糖和烧杯的总质量，可求白糖的质量；（3）读出量筒中水的体积，利用m=ρV求水的质量，可求量筒内糖水的总质量，读出量筒中糖水的体积，利用密度公式求糖水的密度．【详解】(1)将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，此时，指针在分度盘上的位置如图甲所示，他应将平衡螺母向左端调节，使天平平衡；(2)已知烧杯质量=32g,白糖和烧杯的总质量=20g+20g+5g+4g=49g，白糖的质量；(3)量筒中水的体积=40mL=40cm3，水的质量：=1g/cm3×40cm3=40g，量筒内糖水的总质量m=+=17g+40g=57g，量筒中糖水的体积为V=50mL=50cm3，糖水的密度：.故答案为(1). 水平    (2). 零刻线    (3). 左    (4). 17    (5). 50    (6). 1.14×103.四、解答题34.牛奶可以为我国提供必需的营养，如图是我们常常饮用的一种学生奶，每一瓶的净含量为200ml，通过查阅国家对学生营养标准知道，学生奶密度为1.1g/cm3  ， 请你通过计算说明，一瓶合格的学生奶的质量为多少克？【答案】220g【解析】由ρ＝得，学生奶的质量为m＝V＝1.1g/cm3200 cm3＝220g.35.请你通过计算判断：体积为40cm3、质量为267g的铜制工艺品是实心的还是空心的？若为空心的，在其中空心部分注满铝，则需要铝的质量是多少？（ρ铜=8.9/cm3，ρ铝=2.7g/cm3）【答案】需要铝的质量是27g．【解析】试题分析：（1）知道铁工艺品的质量和铁的密度，利用V=求出工艺品内铁的体积，再与工艺品的实际体积相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于实际体积，则是空心的；（2）用工艺品的体积减去铜的体积等于空心部分的体积；再利用密度公式变形可求得需要铝的质量．解：①根据ρ=可得267g铜的体积：V铜===30cm3，由于V球=40cm3，则V铜＜V球，所以，工艺品为空心；②工艺品空心部分的体积：V空=V工艺品﹣V铜=40cm3﹣30cm3=10cm3；③若在空心部分注满铝，则铝的质量：m铝=ρ铝V空=2.7g/cm3×10cm3=27g．答：需要铝的质量是27g．【点评】本题主要是考查学生对密度公式的灵活运用，注意题中隐含的条件，空心部分体积即为注满铝时铝的体积，还要注意计算时单位的统一．36.铁和铝都是重要的金属材料，在工农业生产、生活中有广泛的应用，它们的物理属性又有很多不同之处．请你完成下列实验中的一种．器材自选，写出简要的步骤和比较的理由．（1）比较密度的大小；（2）比较比热容的大小；（3）比较硬度的大小；（4）比较导电性的强弱；（5）比较熔点的高低．【答案】比较密度的大小：【解析】分析：（1）取相同体积的铁和铝，利用天平称量出它们的质量，并进行比较，也可以取相同质量的铁和铝，用量筒和水配合测量铁和铝的体积，并进行比较；（2）物质软硬程度的特性称为硬度；（3）晶体熔化的温度叫熔点．解答：（1）比较密度的大小：方案1：取相同体积的铁和铝，利用天平称量出它们的质量，并进行比较，如果铁的质量大于铝的质量，则铁的密度大于铝的密度；方案2：取相同质量的铁和铝，用量筒和水配合测量铁和铝的体积，如果铁的体积小于铝的体积，则铁的密度大于铝的密度．（2）比较硬度的大小：用硬度大的刻刀在铁和铝的样品上刻划，比较容易留下痕迹的物体，它的硬度较小．或互相敲打，谁容易留下痕迹，谁的硬度就较小．（3）比较熔点的高低：用同样的炉子对铁和铝在同样的条件下，同时加热，看谁先熔化，谁的熔点就较低．【点睛】本题既是一道实验设计题，又是一道开放题，需要同学们在做题时多读几遍题目，认真思考，寻找便捷、合理的解题方法，培养综合解答问题的能力．