初中苏科版第十章 压强和浮力综合与测试同步达标检测题

这是一份初中苏科版第十章 压强和浮力综合与测试同步达标检测题，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第10章《压强和浮力》单元巩固检测一、选择题(每题3分，共36分)1.下列所示的实例中，属于减小压强的是(    )                A.安全锤的敲击端做成锥状        B.盲道由凸起的棱和圆点组成                 C.滑雪时穿上滑雪板              D.斧头用过一段时间要磨一磨2.下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在的是(    )           A                  B               C                    D3.如图所示中哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关(    )      A.高速的火车把人“吸”过去            B.直升机飞行    C.喷雾器喷出水雾                       D.固定翼飞机飞行4.在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块.不能把它们区分开的器材组合是(    )  A.天平、量筒、烧杯  B.天平、烧杯、刻度尺  C.烧杯、小木块、刻度尺  D.量筒、烧杯、刻度尺5.关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是(    )  A.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同  B.轮船从长江驶入东海，吃水深度变大  C.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的  D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉6.如图所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到的液体压强分别为、，容器底部受到的液体压力分别为、，则()  A. ，B. ，C. ，D. ，7.用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内，如图所示.若向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将(    )A.下沉，变小B.下沉，变大C.上浮，变小D.悬浮，不变8.一个边长为10 cm的正方体，放入水中静止时，有的体积露出水面，此时受到水的浮力为;把该正方体放入某种液体中，待正方体静止时，有的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为，液体的密度为(g取10 N/kg )，则(    )A. ，  B. ，  C. ，  D. ，9.小明看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示。他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的(    )  10.小明在洗苹果时，发现有一个苹果悬浮在盆里的水中，如图甲所示.他拿起这个苹果，用小刀把苹果削了一小块下来，又发现这一小块苹果沉于水底，如图乙所示因此他对大块苹果作出下列判断，其中正确的是(    )A.如果把大块苹果放入水中，则大块苹果仍然会悬浮在水中B.如果把大块苹果放入水中，则大块苹果会漂浮在水面上  C.小块苹果的平均密度比水的密度大  D.大块苹果的平均密度比水的密度小11.如图所示，纵坐标表示物体的质量，横坐标表示物体的体积.图像中直线a、b分别表示物体甲、乙的质量与体积的关系.下列说法正确的是(    ) A.将物体甲放入水中一定浮在水面上  B.将物体乙放入水中一定沉入水底  C.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定沉入水底  D.将体积相等的甲、乙物体捆在一起放入水中一定浮在水面上12.将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球悬浮，如图所示.下列说法正确的是(    )A.三个小球的质量大小关系是B.三个小球受到的浮力大小关系是C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是二、填空题(每空2分，共24分)13.如图所示，用拇指与中指压一支笔的两端，        (填“拇指”或“中指”)受到的压强大.若拇指受到的压力为2N，笔尖的受力面积为0. 2 mm2，则中指受到的压强为       Pa.14.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量和的大小关系是      ;两次排开水的体积和的大小关系是      ;两次所受的浮力和的大小关系是     ;两次杯底受到的水的压强和的大小关系是      .15.小明用细线系住重为5 N的物体，使其一半的体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2N，此时物体所受的浮力为        N，将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为        N，物体排开的水的体积为        m3，松手后，物体将        (填“上浮”“悬浮”或“下沉”).(g取10 N/kg)16.不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端，位于水平地面上的圆柱形容器内，杆上端固定不动，如图甲所示.现缓慢向容器内注入适量的水，水对容器底的压强与注水体积V的变化关系如图乙所示，当=600 Pa时，容器中水的深度为       cm;若= 0.5g/cm3，当注水体积V=880 cm3时，杆对A的作用力大小为       N.(g取10 N/kg)三、实验探究题(第17题8分，第18题8分，第19题9分，共25分)17.下表是某同学在做“研究液体的压强实验”时得到的部分实验数据.(1)分析比较序号1、4 、5的三组数据可初步得出结论:                            .(2)分析比较序号         的数据可初步得出结团论:同种液体内在同一深度，液体向各个方向的压强都相等.(3)分析比较序号        的数据及相关的条件，可初步得出结论:                                   .18.如图甲所示，该实验装置的名称是        .使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置          (填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是液体内部的压强随深度的增加而        (填“增大”“减小”或“不变”);比较图丙和图丁，得出的结论是液体内部的压强与        有关.19.如图甲所示，图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤.    (1)由           两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力=        N.由            两步骤可得出物块排开水所受的重力.比较与，可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系.(2)如图乙所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像. 分析图像可得:物块没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计示数        (填“变大”“变小”或“不变”).当h = 4 cm时，物块所受的浮力为         N浸没后，h继续增大时，弹簧测力计示数为        N，该圆柱体物块的高度是         cm.四、计算题(共15分)20.小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤.他将一段密度为0. 5 × 103 kg/m3、粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示.这段木料长为40 cm，横截面积为0.1 m2，其上表面可以作为秤盘(g =10 N/kg)，问:(1)质量为0的刻度线的位置在哪里?(2)距离上表面10 cm处的刻度对应的质量为多少?  【拓展训练】拓展点:1.大气压强在输液中的应用2.液压机工作原理3.组合体密度、压强、浮力的分析与计算1.在给病人输液时，为了使输液过程中药液保持匀速下滴，下列装置最合适的是(    )2.如图所示，是液压机的模型，当作用在小活塞上的力是时，在大活塞上得到了的力.已知，则两活塞上压强之比        ，压力之比=        .3.将重10 N的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中，静止时，有的体积露出水面，木块A受到的浮力是        N，若在木块A上放另一物块B，使木块A刚好被全部压入水中，如图所示，若所加物块B的体积是木块A的，则物块B的密度与木块A的密度之比是        .4.理论上分析:浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力.如图所示，一个底面积为S，高为h的长方体浸没在密度为的液体中.(1)分析该物体侧面所受液体压力的合力.(2)求出该物体底面所受液体压力的合力.(3)结合以上结果，说明该理论分析与阿基米德原理的表述是一致的. 5.如图甲所示，置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状，边长=4 cm，下面部分也为正方体形状，边长=6cm，容器总质量=50g.容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体，底面积=9cm2，下表面与容器底面距离= 2 cm，上表面与容器口距离 =1cm，物体质量= 56. 7 g.现往容器内加水，设水的质量为材，已知=1. 0 × 103kg/m3，g= 10 N/kg.(1)当 =58 g时，水面还没有到达物体的下表面，求此时容器对水平地面的压强;(2)当 =194 g时，求水对容器底部的压力;(3)当g时，求出水对容器底部的压力F随M变化的关系式，并在图乙中作出F-M图像.参考答案1. C    2. C    3. B    4. D    5. A    6. C    7. A    8. B    9. A    10. BCD11.C   12.D    13. 中指    14. =     <    <    <15.             下沉16.  6    5.217. (1)同种液体内的压强随深度的增加而增大(2)1、2 、3   (3)5、6在同一深度处，液体的密度越大，压强越大18. 压强计    漏气    增大    液体密度19. (1)B和D  1.2   A和E(2)变小    0. 8    3   620. (1)因为木料漂浮所以又因为，所以所以离下表面距离处为零刻度线位置;(2)设距离上表面处的刻度对应的质量为，则        【拓展训练】1. B2.     3.     4. 解:(1)根据和，结合物体的对称性可知，物体前、后侧面所受的压力大小相等、方向相反，左、右侧面所受的压力大小相等、方向相反，则该物体侧面所受液体压力的合力(2)设液面到该物体上底面的距离为则该物体下底面所处的深度该物体上底面受到液体向下的压力，该物体下底面受到液体向上的压力，该物体上、下底面所受液体压力的合力F a02二F向上一F向下=pg(h+ (3)该物体浸没在液体中，排开液体的体积所以又根据阿基米德原理知，所以即该理论分析与阿基米德原理的表述一致.5.(1)当时，水面还没有到达物体的下表面，此时容器对水平地面的压力容器的底面积此时容器对水平地面的压强(2)物体高度物体体积物体密度物体的密度小于水的密度，物体在水中应处于漂浮状态当时，由得注入水的体积若加水后物体的位置不变，则容器下方正方体能够注水的体积所以容器中上方正方体中水的体积容器中上方正方体中水的深度物体浸入水中的深度如果物体不受细线拉力，则即解得所以物体仍受细线拉力，加水后物体的位置不变容器中的水深水对容器底的压强由得水对容器底部的压力(3)当水面恰好达到物体下表面时，水的体积   水的质量为故当水的质量满足时，水时容器底部的压力等于水的重力，当时，图像是一条线段当注入的水时，根据(2)中的计算可知，此时恰好把下面的正方体注满水，此时水的深度为，水对容器底的压力当水的质量满足时设，物体浸入水中的深度为它是一个一次函数，图像是一条线段如图所示.