四年级数学下册课件-6整理与练习33-苏教版（共16张PPT）

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运算律的复习想一想1、我们之前都学过哪些运算律？2、学过这些运算律的哪些知识？这叫做加法交换律。交换两个加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a 先加前两个数，或者先加后两个数，和不变。这叫做加法结合律。用字母表示：(a+b)+c=a+(b+c)这叫做乘法交换律。交换两个因数的位置，积不变。用字母表示：a×b=b×a 先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示：(a×b)×c=a×(b×c) 两个数的和乘一个数，可以把它们分别乘这个数再相加，结果不变这叫做乘法分配律。用字母表示：(a+b)×c=a×b+b×c 被减数连续减两个数，可以减这两个数的和，结果不变这叫做减法的运算性质。用字母表示：a-b-c=a-（b+c) 被除数连续除两个数，可以除这两个数的积，结果不变这叫做除法的运算性质。用字母表示：a÷b÷c=a÷（b×c) = =择优录取 1、25＋38＋75＝（25＋75）＋38，这里运用了（　）。 ①加法交换律　②加法结合律　③加法交换律和结合律2、25×24计算时比较简便的方法是（　　）。 ①25×4×6　　②25×3×8　　③25×20×43、279－（179－43），计算时用简便的方法是（　）。 ① 279－179－43　 ②279－179＋43　 ③279＋179－434、（42＋a）＋75＝（a＋75）＋742，这里运用了（　） ①乘法交换律　　②加法结合律　　③加法交换律速算巧算 175＋36＋25　　 　（8+4）×25235＋167＋65＋33　 4×3×25367-145-55　　 370÷5÷2智力大考验 232+199 232-19925×32×125 450÷18547+（132-47） 768-（68-39）348-36+52 630×5÷63比较发现25×（40×4） 25×（40+4） 1、这节课我们都整理了哪些知识？ 2、你学会了哪种整理知识的方法？1、复习了七个运算律。2、学会了用列表法整理知识点。