四年级数学下册课件-6整理与练习52-苏教版（27张PPT）

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运算律整理复习736   4    79     236    21    25 凑整自己选择一题练一练。 200÷25×4       736—236×3     21+79×3有些题改变运算顺序，结果也发生改变。 33×25×4       736-（236+38）    398+21+79 有些题依据一些运算律和性质，改变运算顺序，可以使一些计算简便，但是结果不变。 a+b = b+a（a+b）+c = a+（b+c） a×b = b×a（a×b）×c = a×（b×c）（a+b）×c=a×c+b×c加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律运算律名称用字母表示减法的运算性质除法的运算性质运算律的整理与复习在□里填上合适的数，在○里填上运算符号。并说一说运用了什么运算律？ 45+26=26+□ 23×56=56○□ 122+（78+45）=（□+□）+45 7×25×4=7×（□×□）45×67+45×33=（□+□）○45加法交换律乘法交换律加法结合律乘法结合律乘法分配律举例比较，启发思考125×（80×8） 125×（80＋8）=125×8×80=1000×80=80000=125×80+125×8=10000+1000=11000=125×80×8=10000×8=80000运算律的分类运算定律与性质运算定律加法交换律 a+b=b+a加法结合律 （ a+b）+c =a+（b+c）乘法交换律 a×b=b×a乘法结合律 （ a×b）×c =a×（b×c）乘法分配律 （ a+b）×c =a×b+a×c运算性质减法的性质 a-b-c =a-（b+c）除法的性质 a÷b÷c =a÷（b×c）22431215x26+1472xx+30672√√√25×（13×4）25×（10+4）25×44 25×44 =25×（40+4）=25×40+25×4=1000+100=1100 25×44=25×4×11=100×11=1100 45×102=45×（100+2）=45×100+45×2=4500+90=459055+260+140+4568×99+68=500=6800125×32×25=125×8×4×25 125×32×25=125×（8×4）×25=（125×8）×（4×25）=1000×100=100000700-56+44=600700-56-44=600×688876-52-（ ） 256–198=256+200-2 =456-2=454 把加数看做接近它的整百去加，需要注意的是：多加要减，少加要加。 256+198 256+203=256+200+3 =456+3=459 256–198=256–200＋2 =56＋2=58 把减数看做接近它的整百去减，零头补齐。需要注意的是：多减要加，少减要减。 256–198 256–203=256–200–3 =56–3=53一、连减的简便计算： 528–65–35=528–(65+35) =528–100 =428 528–89–128=528–128–89=400–89 =311 528–(150+128)=528–128–150=400–150=250二、连除的简便计算： 3200÷25÷4=3200÷（25×4）=3200÷100=32运算律的实际应用三： 3200÷25÷4 630÷42 =630÷7÷6 =90÷6 =15 65X5+45X5= 325+225= 550(元）（65+45）X5= 110X5= 550（元）答：一共要付550元。短袖衫 32元裤子45元夹克衫 65元 李大爷家有一块菜地(如右图)，这块菜地的面积有多少平方米？ 全校新运到课桌350张，全校共有14个班级，平均每个班级可以分到多少张？探索思考99×99＋199○100×100观察算式，说说它们之间有怎样的大小关系呢？说说是怎么想到的？看得要仔细，想明白，算准确，不能忘记检查谢谢大家！