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    【同步练习】苏科版初二物理下册 第10章《压强和浮力》10.3.1大气压强(含答案)

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    初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力气体的压强测试题

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    这是一份初中物理苏科版八年级下册第十章 压强和浮力气体的压强测试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第十章 三、气体的压强 第1课时 大气压强一、选择题1.如图19-K-1所示的实验中,不能说明大气压存在的是 (  )2.如图19-K-2所示是“估测大气压值”的实验,下列关于该实验的分析中错误的是(  )图19-K-2A.为计算活塞的横截面积,要测出注射器的全部长度B.测量活塞受到的大气压力时,利用了二力平衡的知识C.将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽空气D.如果装置漏气会造成大气压的测量值偏小3.小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是              (  )A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破4.下列与气体压强有关的说法中,与实际不符的是 (  )A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C.马德堡半球实验证明了大气压的存在D.托里拆利最早测出了大气压的值5.[2020·雅安]给盛水的烧瓶加热,水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,并迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图19-K-3所示.关于烧瓶内的水,下列分析中正确的是              (  )图19-K-3A.一直沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会停止沸腾B.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压增大,水会再次沸腾C.因没有继续加热,浇上冷水时,水的温度降低,不会沸腾D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面气压减小,水会再次沸腾6.塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图19-K-4所示的实验,在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大物重,你认为下列说法中正确的是              (  )图19-K-4A.图甲中如果将塑料吸盘戳个小孔,吸盘仍能吸在墙面上B.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C.利用图乙的实验可以粗略测量大气压强的值D.利用图乙的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物二、填空题7.标准大气压约等于    Pa,相当于    cm高的水银柱产生的压强.在高山上的大气压值    (选填“等于”“大于”或“小于”)标准大气压.马德堡半球实验有力地证明了      ,托里拆利实验精确地测出了 . 8.如图19-K-5所示,在薄皮铁桶内放些水,烧开后把开口堵住,再浇上冷水,发现薄皮铁桶变扁了,这个现象证明了      的存在,并表明力可以改变物体的 . 图19-K-59.小明利用玻璃杯做了如下实验:如图19-K-6甲所示,在杯中装满水,用硬纸片盖住杯口后倒置,纸片不会落下,证明了      的存在;如图乙所示,若将杯子倾斜一些,该实验    (选填“不能”或“能”)成功,说明了             ;如图丙所示,若将整个装置杯口向下悬挂在密闭玻璃罩内,并用抽气机不断抽去罩内空气,则玻璃杯中水和硬纸片将 图19-K-610.[2020·丹东]如图19-K-7所示,小明自制了一个气压计,瓶内气体压强   (选填“大于”“小于”或“等于”)大气压.若拿着此气压计从29楼下到1楼,则玻璃管内水柱的高度将    (选填“升高”或“降低”).              图19-K-711.张强同学为研究“吸管中的饮料是被吸上来的,还是被压上来的”这一问题,设计了如图19-K-8所示的实验.当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将    (选填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是            ,说明吸管中的饮料是被    (选填“吸”或“压”)上来的. 图19-K-8  三、解答题12.利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值.(1)实验的原理是二力平衡和    . (2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是            ,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔. (3)如图19-K-9所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞        时,记下弹簧测力计的示数为19 N. 图19-K-9(4)用刻度尺测出注射器        的长度为5 cm,这样不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积. (5)计算出大气压的值为      Pa. (6)提出提高该种方法精确度的一条建议:  . 13.为了估测大气压究竟有多大,某小组同学在实验室合作进行了如图19-K-10所示的实验.图19-K-10(1)步骤:将沾水的塑料吸盘按在    (选填“粗糙”或“光滑”)的水平板面上,挤出里面的空气. 用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离板面.记录刚拉脱时弹簧测力计的示数,这就是大气对吸盘的压力F.用刻度尺测出吸盘的直径D,则大气压p=    (用FD表示). (2)如果实验中所用弹簧测力计的量程为0~20 N,吸盘与水平板面的接触面积为10 cm2,当时的气压近似为标准大气压,则他们    (选填“能”或“不能”)测出大气压,理由是   . (3)无论怎样改进实验,用这个方法测出来的大气压值总是偏小,最可能的原因是                    .              14.[2019·泸州]如图19-K-11所示,密闭的玻璃罩内有三个小实验:甲为敞口烧瓶内装有保持95 ℃的热水来探究沸点与气压的关系;乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在;丙为充有一定量空气的气球.当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,请你推测:甲实验中的热水会   ;乙实验中薄塑料片会    ;丙实验中气球的体积会    . 图19-K-11 1.D [解析] 橡皮膜凸出是因为液体对橡皮膜有压强.2.A [解析] 读出容积V,再量出其有刻度部分的长度即可求出活塞的横截面积S.3.C [解析] 大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破.4.A [解析] 高压锅能增大锅内气压,使沸点升高,故A选项符合题意;吸盘内气压低于吸盘外大气压,吸盘在大气压的作用下被压在墙面上,故B选项不符合题意;马德堡半球实验证实了大气压的存在,故C选项不符合题意;托里拆利最早测出了大气压的值,故D选项不符合题意.5.D [解析] 将盛有水的烧瓶放在火焰上加热,达到沸点,继续吸热,水沸腾,沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,瞬间水的温度还保持在沸点,但无法继续吸收热量,此时停止沸腾;当把烧瓶倒置,向瓶底浇冷水时,瓶内气体的温度突然降低,气压减小,瓶内液面上方的气压减小,导致水的沸点降低,所以水重新沸腾起来.6.C7.1.0×105 76 小于 大气压的存在 大气压的值8.大气压 形状9.大气压强  大气向各个方向都有压强 落下10.大于 降低 [解析] 气压计的原理:瓶内气压等于大气压和细玻璃管内的水柱产生的压强之和,因此瓶内气压p>p大气压.若拿着此气压计从29楼下到1楼,高度降低,大气压升高,由于瓶内气体密闭,且玻璃管很细,可近似认为瓶内气体的压强不变,所以细玻璃管内水柱产生的压强会变小,所以玻璃管中水柱的高度将降低.11.大于 直玻璃管内液面上升 [解析] 广口瓶上部空气与注射器相连,当用力推注射器活塞时,注射器与瓶内空气的体积减小,广口瓶内的气压增大,由于瓶内的气压大于瓶外的大气压,在瓶内气压的作用下就把液体压进吸管中,使直玻璃管内的液面上升.由实验可知是气压的作用导致直玻璃管内的液面上升,故饮料是被大气压压上来的.12.(1)p= (2)排尽筒内的空气 (3)刚被拉动(4)有刻度部分 (5)0.95×105 (6)在活塞上涂上润滑油[解析] (1)本实验测量大气压的原理是二力平衡和p=.(2)实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排尽筒内的空气.(3)水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞刚被拉动时,拉力等于大气压力,弹簧测力计的示数F=19 N即为大气压力.(4)因活塞为圆柱体,知道注射器的容积,而活塞的横截面积可以通过公式S=求出,所以需要用刻度尺测出针筒有刻度部分的长度L=5 cm.(5)大气压的值:p=====0.95×105 Pa.(6)由于注射器的活塞与筒壁之间有摩擦会影响测量结果,所以可以在活塞上涂上润滑油.13.(1)光滑 (2)不能 大气压力的大小超过了弹簧测力计的最大测量值(3)吸盘内的空气无法排尽[解析] (1)将吸盘沾水后按在光滑水平板面上,加强了吸盘与水平板面之间的密封性,防止漏气,以减小吸盘内气体对实验结果的影响.大气压p===.(2)吸盘受到的大气压力为F=p大气S=1.0×105 Pa×10×10-4 m2=100 N,大气压力的大小超过了弹簧测力计的最大测量值,所以不能测算出大气压的数值.(3)用这个方法测出来的大气压值总是偏小,最可能的原因是吸盘内的空气无法排尽.14.沸腾 落下 变大 [解析] 当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,罩内空气减少,大气压强减小,甲实验中,因水的沸点会随着大气压强的减小而降低,所以95 ℃的热水会沸腾;乙实验中,因大气压强减小,大气压力支撑不住水的质量,所以薄塑料片会落下;丙实验中,因气球外的大气压强减小,所以气球内部压强会远大于外部压强,所以气球体积会变大

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