高中主题四 超越与延异——西方现代艺术授课课件ppt
展开你认为它是一幅艺术品吗?
造型技巧?艺术思维观念?
“形象”发生了怎样的变化?艺术语言和符号是怎样形成的?
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听爵士乐观察这件艺术作品它让你产生什么联想?
抽象艺术作品更具参与性
他认为艺术只有简化为最基本的形态,并从他们的内在关系中才能做到,这种基本形态就是直线和纯粹的色彩。
线性结构产生平面感色彩体现空间感
纯抽象形状安排绘画空间
用美术语言表达内心世界
追求纯粹的一种内心情感
一、从再现客观世界转变为主观表现世界
二、表现形式从具象到意象、抽象
为什么要用红、黄、蓝?
寻找关于艺术的“原点”
直线和直角(水平与垂直)三原色(红黄蓝)三个非色(白、灰、黑)
构成自然力量和自然本身
西方自19世纪末以来的艺术。在艺术理念、艺术标准、创作方法、语言形式等方面几乎形成了一个与传统完全不同的新艺术体系。
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