人教部编版六年级上册25 少年闰土教案配套ppt课件

这是一份人教部编版六年级上册25 少年闰土教案配套ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了复习导入，记忆中的闰土，离别时的闰土，初次相识时的闰土，自愿预学，雪地捕鸟，夏日拾贝，月夜刺猹，潮汛看鱼，志愿展学等内容，欢迎下载使用。
课文围绕闰土描绘了哪几幅场景？
给“我”讲新鲜事的闰土
根据图片背一背“记忆中的闰土”。
默读第6～18自然段，用小标题概括闰土为“我”讲的“新鲜事”，并想一想你从中感受到一个怎样的少年形象，把自己的想法批注在课本上。
闰土给我讲了哪些“新鲜事”？
我从“······”等词句中感受到这是一个（ ）的少年。
议一议： 这四件事中哪一件事给我留下的印象最深刻？这四件事的详略安排上有什么特点？略的能不能删去？
当闰土给我讲各种“新鲜”事时，我内心的感受是怎样的？浏览课文，画出描写“我”内心感受到语句，说说“我”当时是怎样的感受。
这三句话穿插在闰土讲新鲜事的过程中
“我”对农村丰富多彩生活的向往。
“我”和“往常的朋友”生活空间有限。
“我”对自己生活环境的不满。
分角色朗读第6—18自然段，读出“我”对闰土丰富多彩生活的羡慕与向往，对自己生活环境的不满。
让我们展开丰富的想象，一起来对比“我”和闰土的生活，感受“我”对丰富多彩的农村生活的向往吧！
闰土给“我”带来了无穷无尽的趣味，让“我”了解到生活的多姿多彩。可惜正月过去了，闰土要走了，分别的时刻到了。“我”和闰土是什么心情？你从哪里体会到的？
一眼就认出走进来的人，灰黄的皮肤，尖长的脸，又肿又红的眼睛配着一张毫无生气的嘴，他就是闰土。 ——节选自《故乡》
布置作业： 健康、活泼、可爱的少年闰土为什么会变成这样？以小组为单位，自主选择伙伴，进行研究，寻找当时社会的背景资料，研究少年闰土为什么会有这么大的变化？课后写一份小结。