2022年四川省中考物理复习专题练5-压强

这是一份2022年四川省中考物理复习专题练5-压强，共15页。

2022年四川省中考物理专题练5-压强
一．选择题（共15小题）
1．（2021•自贡）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（　　）

A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙 B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙
C．m甲＝m乙＞m丙 D．m甲＝m乙＝m丙
2．（2021•凉山州）一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10﹣3m2，下列说法正确的是（　　）。
①合金块对桌面的压强是1.2Pa
②合金块对桌面的压强是1200Pa
③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．（2021•南充）如图所示，甲、乙是两个质量和底面积均相同的容器，容器内装有质量相同的液体，若甲、乙两容器底部受到的液体压力分别是F1、F2，容器对地面的压强分别是p1、p2，下列关系正确的是（　　）

A．F1＝F2，p1＞p2 B．F1＞F2，p1＞p2
C．F1＝F2，p1＝p2 D．F1＞F2，p1＝p2
4．（2021•泸州）目前，我国上市的新冠疫苗已经达到4个，据了解疫苗需在2～8℃的冰箱中保存。下列说法正确的是（　　）

A．注射器吸取疫苗液体的原理和用吸管喝牛奶的原理相同
B．注射疫苗前，用酒精对皮肤消毒，因酒精升华吸热使皮肤感觉凉爽
C．注射疫苗时选用的注射器针尖较细是为了减小压强
D．打开冰箱时看到周围有“白雾”，这是由于水蒸气吸热汽化形成的
5．（2021•武侯区校级模拟）新冠肺炎疫情期间，医护人员长时间戴口罩后，脸上会留下深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适。则（　　）
A．压痕深说明口罩对脸部的压强较小
B．要减轻压痕只能把口罩系得松一点
C．口罩弹性绳形变量越大，弹性绳的弹力越小
D．防护凝胶贴片增大了受力面积，减小了压强
6．（2021•成都模拟）如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p1大小关系正确的是（　　）
A．p1＜p2 B．p1＝p2 C．p1＞p2 D．无法判断
7．（2021•成都模拟）下列事例中，为了增大压强的是（　　）
A．汽车轮胎上制有花纹
B．压路机的碾子质量很大
C．旅行包的提手处做得很宽大
D．坦克具有宽大的履带
8．（2021•南充一模）如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新记录。关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是（　　）

A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大
B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变
C．“蛟龙”号下潜过程中，某一侧面所受海水压力不变
D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小
9．（2021•荣县校级模拟）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（　　）

A．pA＞pB＞pC B．pA＝pB＝pC C．pA＜pB＜pC D．pA＝pB＞pC
10．（2021•成都模拟）将少量热水倒入一空矿泉水瓶中，轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，浇上冷水，发现矿泉水瓶迅速变瘪。产生这一现象的主要原因是（　　）
A．冷水的压力将矿泉水瓶压瘪
B．矿泉水瓶发生了热胀冷缩现象
C．热水将矿泉水瓶吸进去了
D．大气压强将矿泉水瓶压瘪了
11．（2021•武侯区模拟）如图所示，完全相同的两个密闭容器内装有不同液体，液面相平。液体密度分别为ρ1和ρ2，它们分别在水平拉力F1和F2的作用下沿同一水平面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，若F1＞F2，则下列关系正确的是（　　）

A．p1＞p2 B．p1＝p2 C．ρ1＝ρ2 D．ρ1＜ρ2
12．（2021•成都模拟）如图所示，现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体，且ρ1＜ρ2。在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同，则（　　）

A．液体对甲杯底的压力大
B．乙杯内液体的质量大
C．液体对甲、乙杯底的压力相等
D．无法判断压力大小
13．（2021•成都模拟）成都的清晨风景如画，锦城湖上薄雾缥缈，当太阳升起，薄雾散去，江岸大树拖着长长的影子几只白鹭从江面轻快地掠过，水下的沙石清晰可见，对这些场景的形成解释不正确的是（　　）
A．“薄雾”的形成是水蒸气的液化现象
B．大树的影子是光的直线传播形成的
C．看见水下的“沙石”是光发生折射形成的虚像
D．白鹭飞翔时，翅膀上方空气流速小于下方，使上方的压强小于下方，从而形成升力.
14．（2021•五通桥区模拟）如图所示的装置可能是用来研究（　　）

A．液体内部的压强跟液体密度的关系
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部向各个方向是否都有压强
15．（2021•成都模拟）如图所示，下列情况属于减小压强的（　　）
A．注射器针头 B．蚊子的口器
C．钢轨铺设枕木 D．啄木鸟的喙
二．填空题（共3小题）
16．（2021•德阳）2020年12月1日，嫦娥五号探测器在月球预选着陆区着陆，并成功地将“玉兔号”月球车降落在月球表面（如图乙），“玉兔号”月球车的车轮做的比较宽大，是为了 　 　（选填“增大”或“减小”）对月球表面的压强。2021年5月15日，天问一号巡视器成功地在火星预选着陆区着陆（如图甲），天问一号向火星着陆过程中，它相对于火星地面是 　 　（选填“静止的”或“运动的”）。

17．（2021•南充）“奋斗者号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器，若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为10000m，此时潜水器受到的海水压强为 　 　Pa；若“奋斗者号”舱门面积约为0.6m2，则舱门所受液体压力为 　 　N（g＝10N/kg，ρ海水≈1.03×103kg/m3）。
18．（2022•自贡模拟）如图是“擦窗机器人”，它的质量为2kg，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。（g取10N/kg）
（1）机器人工作时，主机内部的气压　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压而产生吸力。
（2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）吸盘与玻璃的接触面积为2×10﹣3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，则吸盘对玻璃的压力是　 　N。

三．实验探究题（共3小题）
19．（2021•锦江区模拟）如图所示，是某同学用压强计探究“液体内部的压强”的实验。

（1）在使用压强计前，发现U形管左、右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，调节的方法是 　 　（填字母序号），使U形管左右两侧的水面相平。
A.从U形管右管口向外抽出适量水
B.拆除软管重新安装
（2）排除故障后，他将探头浸没于水中，如图乙所示。由此可以判断该同学探究的问题是 　 　。
（3）该实验中采用的科学研究方法有 　 　。（至少写两种）
20．（2021•自贡模拟）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察海绵的　 　来比较压力作用效果。
（2）对比甲、乙两图可以得出：当　 　一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与　 　的关系。
（4）对比甲、丁两图，同组的小强认为压力作用效果与压力大小无关，小明认为他的观点是错误的；理由是　 　。
21．（2021•凉山州模拟）如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：
（1）该实验通过比较海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种实验方法叫做　 　法。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，可探究压力的作用效果与　 　的关系；通过比较图　 　两次实验，可探究压力的作用效果与受力面积的关系。
（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，认为静止在水平桌面上的固体，对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对　 　力。

四．解答题（共2小题）
22．（2021•南充模拟）请阅读《风洞试验》并回答问题。
风洞试验

风洞是一种产生人造气流的管道，用来研究物体在气流中所产生的气动效应以及进行耐热抗压实验，其目的是为了测量物体与空气相对运动所受到的阻力。图所示，科研人员能根据需要在风洞中产生各种人造气流，在风洞中利用荧光毛线显示机翼上气流的变化。以此模拟空中各种复杂的飞行状态，获取试验数据。这是现代飞机、导弹、火箭等研制定型和生产的“绿色通道”。简单的说，风洞就是在地面上人为地创造一个“天空”。
实验分为实物和模型两大类，一般多指模型实验。实验过程中可以让空气运动，如风洞实验等；也可以让物体或模型运动，如模型自由飞实验等；还可以空气和模型都运动，如尾旋实验等。
风洞种类多种多样，按气流速度可分为亚声速、跨声速、超声速、高超声速等类型；在直径尺寸上，小到几厘米，大到可容纳整架飞机。例如风洞试验把飞机、机翼或模型固定在管道中，用风扇、高压存贮气体释放等手段产生人造气流，通过准确地控制气流的速度、压力、温度等实验条件，可以高效地模拟飞机在各种复杂飞行状态下的空气动力学特征。风洞试验几乎是飞行器研发中不可或缺的环节。
中国空气动力研究能力已跻身世界先进行列，在载人航天、探月工程、国产大飞机、风力发电机、动车组的研制中发挥了不可替代的作用。
请回答以下问题：
（1）如图所示，有风吹过时，机翼上表面气体压强 　 　。（选填“变大”或“变小”）
（2）我国在风洞研究应用领域的应用。（写出两个方面）

23．（2020•温江区模拟）图中圆柱形容器底面积为40cm2，圆柱形玻璃管（管壁厚度不计）一端封口，底面积为10cm2，高度为20cm。如图甲所示，容器内水深22.5cm，玻璃管漂浮在水面上，浸入水中的深度为10cm。如图乙所示，用容器中的水装满玻璃管，把玻璃管倒扣在水中，玻璃管底部刚好与水面齐平。对玻璃管施加一个竖直向上的力F（力的大小不恒定），使其缓慢上升至底部距离液面的高度h＝10cm，如图丙所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。备注：整个过程容器中的水的质量不变。
（1）求玻璃管的质量。
（2）求图丙中F的大小。
（3）在竖直向上的力F作用下，玻璃管缓慢上升，玻璃管底部距离液面的高度h变大，求水对容器底部的压强p与h的函数关系式，并在图丁中作出p﹣h图象。


2022年四川省中考物理复习专题练5-压强
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．【解答】解：
（1）因为甲、乙、丙都是实心圆柱体，
所以对水平地面的压强p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSℎgS=ρgh；
由图知甲、乙、丙的高度h甲＝h乙＜h丙，且三者对地面的压强相等，所以由p＝ρgh可知，三圆柱体的密度关系：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙；故A正确，B错误；
（2）由图知甲、乙的底面积S甲＜S乙，高度h甲＝h乙，所以V甲＜V乙，
因为ρ甲＝ρ乙，m＝ρV，所以甲乙圆柱体的质量关系：m甲＜m乙；
已知乙、丙的底面积S乙＝S丙，对地面的压强相等，则由p=FS=GS=mgS可知，乙丙圆柱体的质量关系：m乙＝m丙；
所以三圆柱体的质量关系：m甲＜m乙＝m丙；故CD错。
故选：A。
2．【解答】解：（1）合金块的桌面的压力为F＝G＝1.2N，对桌面的压强为p=FS=1.2N1×10−3m2=1200Pa，故①错误，②正确；
（2）长方体的桌面的压强为p=FS=mgS=ρVgS=ρgSℎS=ρgℎ，由此可见，长方体对桌面的压强与物体的密度和高度有关，沿竖直方向切去一块，物体密度和高度不变，所以剩余部分对桌面的压强不变，③正确；沿水平方向切去一块，密度不变，高度减小，剩余部分对桌面的压强变小，④错误，所以正确的是②③。
故选：B。
3．【解答】解：（1）由题意可知，两容器的底面积S相等，两容器内液体的质量相等时它们的重力相等（G1＝G2），
由p=FS和p＝ρgh可得，液体对容器底部的压力F＝pS＝ρ液ghS，
由图可知，甲中V液＝Sh1，则F1＝ρ1gh1S＝ρ1gV1＝m1g＝G1，
乙中V液＞Sh2，则F2＝ρ2gh2S＜ρ2gV2＝m2g＝G2，
由G1＝G2可知，F1＞F2，故AC错误；
（2）因两容器的质量和底面积S相等，两容器内液体的重力相等，
所以，由p=FS=GS可知，两容器对地面的压强相等，即p1＝p2，故B错误、D正确。
故选：D。
4．【解答】解：
A、注射器吸取疫苗液体的原理和用吸管喝牛奶的原理相同，都是利用了大气压，故A正确；
B、皮肤感到凉爽，是因为酒精汽化吸热使皮肤降温，故B错误；
C、注射器的针尖做得很细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；
D、打开冰箱门时冒出一团“白气”是空气中的水蒸气遇冷就会液化形成“白气”，故D错误。
故选：A。
5．【解答】解：A、压痕深，即压力作用的效果明显，说明压强较大，故A错误；
B、要减轻压痕可以把口罩系的松一点，也可以增大受力面积，故B错误；
C、口罩弹性绳形变量越大，弹性绳的弹力越大，故C错误；
D、防护凝胶贴片是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强（减轻压痕），故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：
A、图中伞的形状下平上凸（类似于飞机的机翼），相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，上方流速大，压强小，即p1＞p2．故A错误；
B、该洞穴有两个出口，左边是平的，而右边是隆起的土堆，等质量的空气在相同时间内通过出口的上表面时，吹过左表面的风运动速度小，压强大；吹过右表面的风运动速度大，压强小，即p1＞p2，故B错误；
C、对着细管的上面吹气，细管上方空气流速快，压强小，应为p1＞p2，故C正确；
D、如下图，因A管下方的横截面积大于B管下方的横截面积，所以，同体积的水流过时，A管下方的水流速度小于B管下方的水流速度，由流体压强与流速的关系可知，A管下方水的压强较大，即p1＞p2，故D错误。

故选：C。
7．【解答】解：A、汽车轮胎上制有花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不符合题意；
B、压路机的碾子质量很大，在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B符合题意；
C、旅行包的提手处做得很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D、坦克具有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。
故选：B。
8．【解答】解：AB、下潜过程中，所处深度不断增大，由p＝ρ液gh知，潜水器受到海水的压强越大，故A正确、B错误；
C、“蛟龙”号下潜过程中，所受压强增大，某一侧面的受力面积不变，由公式F＝pS可知，某一侧面所受海水压力变大，故C错误；
D、由浮力产生的原因可知，“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差其实就是它受到的浮力，由F浮＝ρ液gV排可知，海水的密度和排水体积不变，则浮力不变、压力差不变，故D错误。
故选：A。
9．【解答】解：由题意知，hA＞hB＞hC，开始A、B、C对容器底部的压强相等，根据p＝ρ液gh可知ρA＜ρB＜ρC；
若分别从三个容器内抽出相同深度的液体，根据p＝ρ液gh可知减小压强△pA＜△pB＜△pC，则剩余液体的压强pA＞pB＞pC；故A正确，BCD错误。
故选：A。
10．【解答】解：因为瓶子注入热水并振荡后，瓶中气体受热膨胀跑出了一些，倒出热水的矿泉水瓶密封后，再浇上冷水，瓶内气体温度降低，气压减小，内部压强小于外界大气压强，在大气压强的作用下，矿泉水瓶被压扁了，故D正确。
故选：D。
11．【解答】解：密闭容器在水平拉力F1和F2的作用下沿同一水平面做匀速直线运动，此时容器处于平衡状态，受到平衡力的作用，拉力与摩擦力大小相等，
因为F1＞F2，所以摩擦力f1＞f2；
在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，
因为摩擦力f1＞f2，且在同一水平面上运动，接触面的粗糙程度相同，
所以压力F1压＞F2压，
又因为在水平面上压力等于重力，且容器的重力相等，
所以G1＞G2，
由图知V1＜V2
根据G＝mg＝ρVg知ρ1＞ρ2，故CD错误；
由题意知液面相平，
根据p＝ρ液gh知p1＞p2，故A正确，B错误；
故选：A。
12．【解答】解：
根据题意可知，甲杯中两种液体的质量相同，因为ρ1＜ρ2，由V=mρ可知密度为ρ1的液体体积更大，如图甲所示；
乙杯中两种液体的体积相同，如图乙所示：

由图可知，两虚线外侧的液体密度和体积相同，则质量相等；虚线之间部分，体积相等，ρ1＜ρ2，由m＝ρV可知，甲杯中虚线以内的液体质量小于乙杯中虚线以内的液体质量，所以可知甲杯中液体的总质量m甲小于乙杯中液体的总质量m乙，即乙杯内液体的质量大，故B正确。
根据公式G＝mg可知，甲杯中液体的总重力G甲小于乙杯中液体的总重力G乙，因为是柱形容器，所以液体对容器底的压力等于液体的总重力，即F压＝G液，所以F甲小于F乙，即液体对甲杯底的压力小，故ACD错误。
故选：B。
13．【解答】解：
A、“薄雾”的形成是水蒸气液化形成的小水滴，故A正确；
B、大树的影子是光的直线传播形成的，故B正确；
C、看见水下的“沙石”是光发生折射形成的虚像，而不是实像，故C正确；
D、白鹭飞翔时，翅膀上方空气流速大于下方，流速大的地方压强小、流速小的地方压强大，所以翅膀上方的压强小于下方，从而形成了翅膀的升力，故D错误。
故选：D。
14．【解答】解：A、由图知，金属盒在液体中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液体的压强不同，则是因为液体密度不同造成的，所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系，故A正确；
B、因为两图中，金属盒在液体中的深度相同，不能探究液体压强与深度的关系，B错误；
CD、因为两图中，金属盒的方向相同，所以不能探究液体压强与方向的关系，CD错误。
故选：A。
15．【解答】解：注射器针头、蚊子的口器、啄木鸟的喙都是利用在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的；钢轨铺设枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C正确。
故选：C。
二．填空题（共3小题）
16．【解答】解：月球车的车轮做得比较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强；
天问一号向火星着陆过程中，它与火星地面之间发生了位置的改变，是运动的。
故答案为：减小；运动的。
17．【解答】解：该潜水器下潜深度为10000m处所受海水的压强为：
p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m＝1.03×108Pa，
由p=FS可知，舱门所受液体压力为：
F＝pS＝1.03×108Pa×0.6m2＝6.18×107N。
故答案为：1.03×108；6.18×107。
18．【解答】解：（1）机器人工作时，主机内部的气体流速大气压小，外面气体流速小，气压大，故主机内部的气压小于大气压而产生吸力
（2）“擦窗机器人”的重力G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，“擦窗机器人”静止时处于平衡状态，即受力平衡，在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止，重力不变，摩擦力就不变；
（3）由p=FS得，吸盘对玻璃的压力F＝pS＝1.5×105Pa×2×10﹣3m2＝300N。
故答案为：（1）小于；（2）不变；（3）300。
三．实验探究题（共3小题）
19．【解答】解：（1）若在使用压强计前发现U形管中有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，即选B；
（2）比较图乙和丙，液体密度相同，探头所在深度不同，U形管两侧液面的高度差不变，可以得到液体的压强与深度有关；
（3）在探究影响液体内部压强的因素时，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定，需要用到控制变量法；压强的大小通过U形管内液面的高度差表现出来，采用转换法。
故答案为：（1）B；（2）液体的压强与深度的关系；（3）转换法、控制变量法。
20．【解答】解：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
（2）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积大小，故分析图甲和乙所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）比较图甲、丙所示实验，受力面积相同，丙中压力大，压力作用效果明显，甲、丙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。
（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，是错误的，因为没有控制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。
故答案为：（1）凹陷程度；（2）压力；（3）压力大小；（4）没有控制受力面积相同。
21．【解答】解：（1）实验中是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是转换法。
（2）乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小，比较甲、乙可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显，探究压力的作用效果与压力大小的关系；丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积大小，比较乙、丙探究压力的作用效果与受力面积的关系；
（3）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对相互作用力。
故答案为：（1）转换； （2）压力大小； 乙和丙；（3）相互作用。
四．解答题（共2小题）
22．【解答】解：（1）有风吹过时，由于机翼的上表面是凸出的，则上表面空气的流速大，压强小；
（2）风洞设备和技术与航空航天飞行器的发展紧密相连；风洞在桥梁的设计方面也有重要的应用，利用风洞实验，在设计桥梁时能提高桥梁的抗风能力；通过风洞实验可以着手设计汽车的外形，从而减少空气的阻力。
故答案为：（1）小；（2）风洞设备和技术与航空航天飞行器的发展紧密相连；风洞在桥梁的设计方面也有重要的应用，利用风洞实验，在设计桥梁时能提高桥梁的抗风能力。
23．【解答】解：（1）图甲中，玻璃管浸入水中的深度为：h1＝10cm＝0.1m，玻璃管的底面积为：S管＝10cm2＝1×10﹣3m2，
排开水的体积为：V排1＝h1S管＝0.1m×1×10﹣3m2＝1×10﹣4m3；
此时玻璃管所受浮力为：F浮1＝ρ水gV排1＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3＝1N；
玻璃管漂浮时：G＝F浮1＝1N；
所以玻璃管的质量为：m=Gg=1N10N/kg=0.1kg；
（2）图丙中，不计管壁厚度的玻璃管中装满了水，玻璃管在水中部分所受浮力等于水中部分管内水的重力，
所以图丙中的拉力：F＝G水+G＝ρ水ghS管+G＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m×1×10﹣3m2+1N＝2N；
（3）图乙中，玻璃管底部刚好与水面齐平，此时水面高度：h乙＝h管＝20cm＝0.2m，由于容器的底面积：S器＝40cm2＝4×10﹣3m2，
所以水的体积：V水＝h乙S器＝0.2m×4×10﹣3m2＝8×10﹣4m3；
当玻璃管底部距离液面的高度为h时，玻璃管中水面以上的水的体积为：V3＝hS管，容器中水面高度为：h3=V水−V3S器，
水对容器底部的压强为：p＝ρ水gh3＝ρ水gV水−V3S器=ρ水gV水−ℎS管S器
带入数据得：p＝（﹣25Pa/cm）•h+2000Pa。
图象如图：

答：（1）玻璃管的质量为0.1kg；
（2）图丙中F的大小为2N；
（3）水对容器底部的压强p与h的函数关系式为p＝（﹣25Pa/cm）•h+2000Pa，图象如上图。