专题13 二次函数中的图形运动最值问题-备战2022年中考数学复习重难点与压轴题型专项训练
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专题13 二次函数中的图形运动最值问题
【专题训练】
一、解答题
1.(2021·浙江绍兴市·九年级其他模拟)已知:如图,△ABC是等腰直角三角形,,动点P,Q同时从A,B两点出发,分别沿AB,AB方向匀速移动,P的速度是,Q的速度是,当点P到达点B时,P,Q两点停止运动,设点P的运动时间为,解答下列问题:
(1)当t为何值时,是直角三角形?
(2)问:是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积与面积差最小?如果存在,求出相应的t值;不存在,说明理由;
(3)设PQ的长为,试确定y与t之间的关系式;写出当t分别为何值时,PQ达到最短和最长,并写出PQ的最小值和最大值.
2.(2021·武汉二中广雅中学九年级二模)有一根直尺短边长4cm,长边长10cm,还有一块锐角为45°的直角三角形纸板,它的斜边长为16cm,如图甲,将直尺的短边DE与直角三角形纸板的斜边AB重合,且点D与点A重合.将直尺沿射线AB方向平移,如图乙,设平移的长度为xcm,且满足0≤x≤12,直尺和三角形纸板重叠部分的面积为Scm2.
(1)当x=0cm时,S=______;当x=4cm时,S=_____;当x=12cm时,S=_____.
(2)当4<x<8(如图丙),请用含x的代数式表示S.
(3)是否存在一个位置,使重叠部分面积为28cm2?若存在求出此时x的值.
3.(2021·四会市四会中学九年级二模)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,OA=4,OC=3.动点P从点C出发,沿射线CB方向以每秒2个单位长度的速度运动;同时,动点Q从点O出发,沿x轴正半轴方向以每秒1个单位长度的速度运动.设点P、Q的运动时间为t秒
(1)当t=2秒时,求tan∠QPA的值;
(2)当线段PQ与线段AB相交于点M,且BM=2AM时,求t的值;
(3)连结CQ,当点P,Q在运动过程中,记与矩形OABC重叠部分的面积为S,求S与t的函数关系式;
(4)直接写出∠OAB的角平分线经过边上中点时的t值.
4.(2021·揭阳市实验中学九年级期中)如图,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm.P,Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A出发沿A→B方向运动,速度为每秒1cm,到达点B停止运动;点Q从点B出发沿B→C→A方向运动,速度为每秒2cm,到达点A停止运动.它们同时出发,设出发时间为t秒.
(1)当t=________秒时,PQ∥AC;
(2)设△PQB的面积为S,求S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)当点Q在边CA上运动时,直接写出能使△BCQ为等腰三角形的t的值.
5.(2021·云南昆明市·九年级其他模拟)矩形管在我们日常生活中应用广泛,石油、天然气的运输,制造建筑结构网架,制造公路桥梁等领域均有应用.如图,若矩形管的两边长,
若点分别从同时出发,在边上沿AB方向以每秒的速度匀速运动,在边上沿方向以每秒的速度匀速运动,当一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动时间为秒,的面积为.求面积的最大值;
若点在边上,从点出发,沿方向以每秒的速度匀速运动,点在边上,从中点出发,沿方向以每秒的速度匀速运动,当点运动到中点时,点开始向上运动,当一点到达终点时,另一点也停止运动.设点运动时间为秒,的面积为.求与的函数关系式.
6.(2021·银川唐徕回民中学九年级二模)如图,在锐角三角形ABC中,BC=12,△ABC的面积为48,D,E分别是边AB,AC上的两个动点(D不与A,B重合),且保持DE∥BC,以DE为边,在点A的下方作正方形DEFG.
(1)当正方形DEFG的边GF在BC上时,求正方形DEFG的边长;
(2)设DE=x,△ABC与正方形DEFG重叠部分的面积为y,试求y关于x的函数关系式,写出x的取值范围,并求出y的最大值.
7.(2021·广东惠州市·九年级二模)如图1,已知Rt中,,,点由点出发沿方向向点匀速运动,同时点由点出发沿方向向点匀速运动,速度均为,连接,设运动的时间为(单位:).
图1 图2
(1)当时,_____;
(2)设的面积为(单位:),当为何值时,取得最大值,并求出最大值;
(3)如图2,取点关于的对称点,连接,,得到四边形,是否存在某一时刻,使四边形为菱形?若存在,求出此时菱形的面积;若不存在,请说明理由.
8.(2021·新疆和田地区·九年级二模)如图,在矩形中,,点从点出发沿边向点以1个单位每秒的速度移动,同时点从点出发沿边向点以2个单位每秒的速度移动。如果两点在分别到达两点后就停止移动,设运动时间为秒,回答下列问题:
(1)运动开始后第几秒时,的面积等于;
(2)设五边形的面积为,写出与的函数关系式,当为何值时最小?求的最小值.
9.(2021·苏州市吴江区南麻中学)(本题满分10分)如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=3cm.动点Q以1cm/s的速度在△ABC的边上按A→B→C的路线匀速移动,当点Q到达C点时停止移动,动点P在△ABC的边上按C→A的路线匀速移动,当点P到达A点时停止移动.已知点P、点Q同时开始移动,同时停止移动(即同时到达各自的终止位置).设动点P移动的时间为t(s),△APQ的面积为S(cm2),S与t的函数关系如图②所示.
(1)图①中AB= cm,图②中n= cm2;
(2)求S与t的函数表达式,并求S的最大值;
(3)当t为何值时,△APQ为等腰三角形.
10.(2021·吉林延边朝鲜族自治州·九年级一模)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2cm,AB=4cm.点P从点A出发,沿AB以1cm/s的速度向终点B运动.当点P与点A、B不重合时,过点P作PQ⊥AB交射线AC于点Q,以AP,AQ为邻边向上作平行四边形APMQ.设点P的运动时间为x(s),解答下列问题.
(1)∠A= °;
(2)当点M在BC上时,x的值为 ;
(3)设平行四边形APMQ与△ABC的重叠部分图形的面积为y(cm2),求y与x之间的函数关系式;
(4)整个运动过程中,直接写出△ABM为直角三角形时x的值.
11.(2021·吉林长春市·九年级一模)如图,在中,,,.点从点出发,以每秒5个单位长度的速度沿向终点运动,同时点从点出发,以相同的速度沿向终点运动,过点作于点,连结,以、为邻边作矩形,当点运动到终点时,整个运动停止,设矩形与重叠部分图形的面积为,点的运动时间为秒.
(1)①的长为 ;
②用含的代数式表示线段的长为 ;
(2)当的长度为10时,求的值;
(3)求与的函数关系式;
(4)当过点和点的直线垂直于的一边时,直接写出的值.
12.(2021·广东广州市·九年级一模)如图,在ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,点M、Q分别是边AB、BC上的动点(点M不与A、B重合),且MQ⊥BC,过点M作MN∥BC.交AC于点N,连接NQ,设BQ=x.
(1)是否存在一点Q,使得四边形BMNQ为平行四边形,并说明理由;
(2)当BM=2时,求x的值;
(3)当x为何值时,四边形BMNQ的面积最大,并求出最大值.
13.(2021·山东青岛市·九年级二模)如图,在菱形ABCD中,AB=5cm,BD=8cm.点P从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为;同时,点Q从点D出发,沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s.过点P作PN∥BC分别交BD,CD于点M,N,连接QM,QN.设运动时间为.解答下列问题:
(1)当为何值时,点在线段的垂直平分线上?
(2)设的面积为,求与的函数关系式;
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻,使的面积为菱形面积的,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(4)是否存在某一时刻,使为等腰三角形?若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由.
14.(2021·广东佛山市·九年级三模)如图1,矩形OABC的顶点O是直角坐标系的原点,点A、C分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(8,4),将矩形OABC绕点A顺时针旋转得到矩形ADEF,D、E、F分别与B、C、O对应,EF的延长线恰好经过点C,AF与BC相交于点Q.
(1)证明:△ACQ是等腰三角形;
(2)求点D的坐标;
(3)如图2,动点M从点A出发在折线AFC上运动(不与A、C重合),经过的路程为x,过点M作AO的垂线交AC于点N,记线段MN在运动过程中扫过的面积为S;求S关于x的函数关系式.
15.(2021·江苏苏州市·九年级一模)如图①,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8.点D,E分别是边AC,BC上的动点,连接DE.设CD=x(x>0),BE=y,y与x之间的函数关系如图②所示.
(1)求出图②中线段PQ所在直线的函数表达式;
(2)将△DCE沿DE翻折,得△DME.
①点M是否可以落在△ABC的某条角平分线上?如果可以,求出相应x的值;如果不可以,说明理由;
②直接写出△DME与△ABC重叠部分面积的最大值及相应x的值.
16.(2021·江苏苏州市·九年级一模)如图①,中,,点从点出发沿方向匀速运动,速度为1点是上位于点右侧的动点,点是上的动点,在运动过程中始终保持,cm.过作交于,当点与点重合时点停止运动.设的而积为,点的运动时问为,与的函数关系如图②所示:
(1)=_______,=_______;
(2)设四边形的面积为,求的最大值;
(3)是否存在的值,使得以,,为顶点的三角形与相似?如果存在,求的值;如果不存在,说明理由.
17.(2021·银川市回民中学九年级二模)如图,在中,,,,点是边上由向运动(不与点重合)的一动点,点的速度是,设点的运动时间为,过点作的平行线交于点,连接.
(1)请用含有的代数式表示线段和线段的长;
(2)当为何值时,的面积等于面积的三分之一;
(3)在点的运动过程中,是否存在某一时刻的的值,使得的面积有最大值,若存在请求出的值并计算最大面积;若不存在,请说明理由.
18.(2021·山东青岛市·九年级一模)已知:如图,在四边形中,.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,点从点出发,沿方向在的延长线上匀速运动,速度为;当点到达点时,点停止运动.过点作,交于点.连接.设运动时间为,解答下列问题:
连接,当为何值时,
设四边形的面积为,求与的函数关系式;
在运动过程中,是否存在某一时刻,使四边形的面积为四边形面积的,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
在运动过程中,是否存在某一时刻, 使若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
19.(2021·南岸区·重庆第二外国语学校九年级二模)如图,直角三角形中,,为中点,将绕点旋转得到.一动点从出发,以每秒1的速度沿的路线匀速运动,过点作直线,使.
(1)当点运动2秒时,另一动点也从出发沿的路线运动,且在上以每秒1的速度匀速运动,在上以每秒2的速度匀速运动,过作直线使,设点的运动时间为秒,直线与截四边形所得图形的面积为,求关于的函数关系式,并求出的最大值.
(2)当点开始运动的同时,另一动点从处出发沿的路线运动,且在上以每秒的速度匀速运动,在上以每秒2的速度匀度运动,是否存在这样的,使为等腰三角形?若存在,直接写出点运动的时间的值,若不存在请说明理由.
20.(2021·河北九年级二模)已知Rt△OAB,∠OAB=90o,∠ABO=30o,斜边OB=4,将Rt△OAB绕点O顺时针旋转60o,如图1,连接BC.
(1)ΔOBC的形状是 ;
(2)如图1,连接AC,作OP⊥AC,垂足为P,求OP的长度;
(3)如图2,点M、N同时从点O出发,在△OCB边上运动,M沿O→C→B路径匀速运动,N沿O→B→C路径匀速运动,当两点相遇时运动停止.已知点M的运动速度为1.5单位/秒,点N的运动速度为1单位/秒.设运动时间为x秒,△OMN的面积为y,求当x为何值时y取得最大值?最大值为多少?(结果可保留根号) .
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