小学数学人教版四年级下册2 观察物体（二）教课内容课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册2 观察物体（二）教课内容课件ppt，共57页。PPT课件主要包含了观察物体二，谢谢观赏，练习四等内容，欢迎下载使用。
从不同位置观察同一物体的形状
小组活动1:用4个相同的正方体能拼搭出多少种不几何组合体？从不同方向观察一下，你发现了什么？
小组活动2:摆出下面的几何组合体，画出你看到的图形，展示成果，并说一说你是从哪个方向观察得出的。
说一说:可以从哪几个位置观察物体？
交流:下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
不同位置观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
同一方向观察不同几何体，所看到的形状可能是相同的。
从右面观察下面的立体图形，看到的图形是( )。
从左面观察下面的立体图形，看到的图形是( )。
给从左面看到的图形涂上颜色。
给从上面看到的图形涂上颜色。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
从同一位置观察不同物体的形状
画一画:把从不同方向看到的形状在纸上画出来。
从不同的方向观察一个立体图形，所看到的形状是不同的。
从同一个方向观察不同的立体图形，看到的形状可能是相同的。
小组活动1:尝试摆出以下几何组合体，并观察从不同角度看到的各是什么图形。
小组活动2:分别画出三个几何体从前面、上面、左面三个方向看到的图形，展示你的成果并说说你有什么发现。
交流:从上面看这3个物体,形状相同吗?
从上面和左面看,图形相同。
交流:从上面和左面看这3个物体,形状相同吗?
不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所看到的形状可能不同，也可能相同。
这3个图形，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？
画出从前面、上面和左面看到的图形。
（3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？
从不同方向观察同一物体的形状
同一物体，从不同的角度（前面、左面、上面）看，看到的图形有可能是相同的，也有可能是不同的。
从同一方向观察不同物体的形状
把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。
下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么图形？把序号填在括号里。
（1）从正面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有 （ ）。（2）从侧面看，看到的是长方形的有（ ），看到是正方形的有 （ ），看到是圆的有（ ）。（3）从上面看，看到的是长方形的有（ ），看到是正方形的有 （ ），看到是圆的有（ ）。
（1）这3个物体，从哪面看到的图形相同？
（2）从哪面看到的图形不同？
下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。
左图是由至少（ ）个正方体搭成的。
用几个正方体摆成不同的形状的物体，从同一角度观察，看到图形有可能是相同的，也有可能是不同的，要具体问题具体分析。