云南省昆明市六年级下册语文期中检测卷
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2020-2021学年下学期期中检测六年级语文 试题卷(检测时间:120分钟,满分:100分)注意事项:
1.本卷为试题卷 考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。第一部分 积累运用一、字词训练(20分)把“流落荒岛 野马脱缰”正确工整的抄在田字格里。(2分)看拼音写词语。(8分)luò tuo rán fàng cā shì qī xī Zhàng péng kǒng jù yī wēi dān wù 按要求选择。(2分)(1)下面选项中加点字读音完全正确的一项是( D )A.明媚(méi)B.偏僻(bì)C.鼎(dǐn)D.炊烟(chuī)(2)下列词语书写正确的一项是( D )A.食不下咽 悬崖峭壁 万像更新B.灯火通霄 截然不同 碧空如洗C.浑身肿胀 心平气和 形善积德D.性格鲜明 地广人稀 豆蔻年华4.给下列加点字选择正确的解释。(2分)
(1)咽:①咽头,食物气体通道;②使嘴里的食物到食道里去;③悲哀呜咽( ③ ) 狼吞虎咽( ② )
(2)藏:①隐蔽;②储放东西的地方藏身( ① ) 宝藏( ② )
5.判断正误。正确的填涂“√”,错误的填涂“×”。(6分)
(1)《匆匆》的作者是朱自清,这是一篇散文。( √ )
(2)《石灰吟》是宋代诗人于谦的作品。(× )
(3)“小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。”句中的“花炮”是指“鞭炮”。( √ )
(4)小说的“三要素”指的是环境、情节和人物。( √ )
(5)《竹石》中最能代表作者心境的句子是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”( × )
(6)“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”一句出自明代大臣文天祥的《过零丁洋》。( × )
二、句子训练(8分)
6.以“时间”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(2分)
(1)比喻句:时间像一枚枚鱼鳞,零碎,而又完整。
(2)拟人句:时间唱着歌,大踏步地向前走着。
7.电影《你好,李焕英》很好的诠释了 树欲静而风不止 , 子欲养而亲不待 。
感叹为人子女希望尽孝双亲时,父母却已经不在。(2分)
8.把反问句改成陈述句。(1分)
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢?世界上没有几个剧种一部戏可以演三五天还没有结束的。
9.把下面的句子改写成反问句。(1分)这些哲理,人类尚未完全领悟。这些哲理,人类难道已经完全领悟了吗?
10.用自己的话说说下面诗句的意思。(1分)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。暮春的长安城里漫天舞着杨花,寒食节东风吹斜了宫中的柳树。 你知道这些习俗的寓意吗?(4分)过年时候吃鱼:意味着年年有余。 三、语言积累(20分)
12.百川东到海, 何时复西归 。(1分)
13.燕子去了, 有再来的时候 ;杨柳枯了, 有再青的时候 ;桃花谢了, 有再开的时候 但是,聪明的,你告诉我, 我们的日子为什么一去不复返呢 ?
(4分)
14.大漠沙如雪, 燕山月似钩 。 何当金络脑 快走踏清秋。《马诗》(2分)
15. 13岁: 豆蔻年华 15岁: 及笄之年
20岁: 弱冠之年 30岁: 而立之年
40岁: 不惑之年 50岁: 知命之年
70岁: 古稀之年 100岁: 期颐之年 (8分)
16.《鲁滨逊漂流记》是英国作家 丹尼尔·笛福 写的,《骑鹅旅行记》是 瑞典 的塞尔玛·拉格洛夫创作的,我喜欢《汤姆·索亚历险记》中的 汤姆·索亚 人物形象,因为机智、勇敢、善良、正义、富有同情心、活泼 (5分)
第二部分 阅读训练(22分)一、阅读,理解内容(6分)
(一)鲁滨逊漂流记(节选)
此外,在我的别墅那边,我现在也有了一座像样的庄园。
首先,我有一间茅舍,这间茅舍我不断加以修理。也就是说,我经常修剪周围的树篱,使其保持一定的高度。我的梯子也一直放在树篱里面。那些树起初不过是一些树桩,现在却长得又粗又高了。我不断地修剪树桩,希望它们能长得枝多叶茂,生机勃勃。后来,这些树真的长得蔚然成林,令我十分满意。树篱中央,则搭着一顶帐篷。帐篷是用一块帆布做成的,由几根柱子支撑着,永远不必修理或重搭。帐篷 (pén péng√) 下放了一张睡榻, 那是我用兽皮和其他一些柔软的材料做成的,那些兽皮当然是我从打死了的野兽身上剥(bō bāo√) 下来的。睡榻上还铺着一条我从船上的卧具中拿来的毛毯;另外还有一件很大的值夜衣服用作盖被。我每次有事离开我的老住所时,就住在这座别墅里。在括号里选择正确的读音打“√”。(1分)用横线画出别墅的样子。(1分)用一句话概括主要内容。(2分) 介绍别墅是怎么搭建、别墅周边的环境以及别墅的样子 。 在你心里鲁滨逊是一个什么样的人物?用一两句话说一说。(2分) 鲁滨逊是一个顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险的人,他具有顽强奋斗的意志力,在困难面前不悲观、绝望,以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想像的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。 二、阅读下面一组材料,回答问题。(8分) 战“疫” 材料一:冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,除本次发现的新型冠状病毒以外,已知能感染人的冠状病毒还有六种。 为有效预防新冠病毒传播,做好个人防护是最切实可行的办法。《愿君春日多珍重 丰子恺(kǎi)漫画“新”说抗疫》告诉了我们一些防护方法, 下面两幅图就选自其中。 材料二:戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段,选择医用外科口罩能很好地预防吸道疾病。佩戴一次性医用口罩时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌(he)完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手,或者在戴口罩过程中应避免手接触到口罩里面,减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内,应该贴着鼻嘴,深色朝外,金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。口罩要定期更换、不可戴反,更不能两面轮流戴。 (选自新华社,《战“疫”科普:如何认识新冠肺炎并做好防护》)21.材料一中的两幅图告诉我们做好个人防护的方法有 用公筷 和 戴口罩 。 除此之外,你还知道哪些方法能够有助于个人防护呢? 请你想一想,再写出一种方法。(4分) 注意个人卫生,勤洗手 / 避免到人群密集的地方 22.下面佩戴口罩顺序正确的一项是( C )(2分) ①洗手 ②压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合 ③分清楚口罩的内外、上下 ④将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住 A.①③②④ B.③②①④ C.①③④② D.④①②③23.下列说法中错误的一项是( B )。(2分) A.金属条(鼻夹)一端是口罩的上方 B.在佩戴口罩的过程中可以两面轮流戴 C.冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒 D.佩戴医用外科口罩能很好地进行个人防护三、文言文阅读(8分)螳螂捕蝉 因中有树,其上有蝉,城高居悲鸣①,饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附②,欲取蝉,而不知黄雀在其傍③也!黄雀延颈④欲啄螳螂,而不知弹丸⑤在其下也!此三者皆⑥务⑦欲得其前利⑧,而不顾⑨其后之有患⑩也。 ——选自刘向《说范·第九卷·正谏》 【注释】 ①患鸣:放声地叫。②委身曲附:缩着身子紧贴树枝,弯起了前肢。③傍:同“旁”,身边。④延颈:伸长脖子。⑤弹九:弹弓的子弹。⑥皆:都。⑦务:一定,必须。⑧利:利益。⑨顾:考虑。⑩患:忧患、灾祸。24.请你借助注释,写一写下面这句话的意思。(2分) 此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。这三种情况都是力求想要得到自己眼前的利益,却不考虑自己身后的灾祸啊。 25.“黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也!”这句话中“其”指的是 代词,指黄雀。 (1分)26.蝉、螳螂、黄雀三者的前利与后患分别是什么?从文中摘录关键词填写下面的表格。(3分)动物前利后患蝉饮露不知螳螂在其后也螳螂欲取蝉不知黄雀在其傍也黄雀欲啄螳螂不知弹丸在其下也27.读了这篇小古文,你明白了一个什么道理?(2分) 让明白了处理事情和考虑问题要瞻前顾后,不能只顾眼前利益,还要防备后患。 第三部分 习作展示(30分)28.生活中经历的一切,会带给我们各种各样的情感体验,你有过什么感受?从中选一种你印象最深的感受,先回顾事情经过,回忆当时的心情,然后理清
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