高考生物一轮对点训练：11-2 基因分离定律的实质与应用 a Word版含解析

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　[考法综述]　解决一对相对性状中显隐性的判断、基因型和表现型的相互推导及概率计算等遗传学问题，是解决所有遗传学题目的基础。高考对本考点的直接考查较少，一般与自由组合定律和伴性遗传的知识结合考查，题目难度适中，多选择题，也有非选择题。命题法1　相对性状中显隐性的判断1.已知马的栗色与白色为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制，在自由放养多年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产1匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是(　　)A．选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多于白色马，则可能栗色为显性；反之，白色为显性B．随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配，若所产4匹马全部是白色，则白色为显性C．选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马，则很可能栗色为隐性D．自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白色马，则说明栗色为显性答案　B解析　选择多对栗色马和白色马交配，显性个体可能是杂合子或纯合子，与隐性个体杂交，后代显性个体要明显多于隐性个体，故A正确；如果栗色马是杂合子，其与4只白色马杂交，得到的4只小马可能都为白色，故B错误；多对栗色马交配，后代只有栗色，最大可能性是栗色为隐性，故C正确；由于该种群中A和a的基因频率相同，自由放养的马群自由交配，子代中基因型为AA的个体占1/4，基因型为Aa的个体占(1/2)×(1/2)×2＝1/2，基因型为aa的个体占1/4，即显性个体要多于隐性个体，故D正确。【解题法】　利用假设法判断显隐性在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况，要注意另一种假设，切不可只根据一种假设得出片面的结论；但若假设与事实不相符，则不必再作另一假设，可直接予以判断。命题法2　杂合子、纯合子的判断2.老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是纯合子的是(　　)交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A.甲和乙        B．乙和丙    C．丙和丁        D．甲和丁答案　D解析　根据交配组合③：甲(黄色)×丁(黑色)→后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状(用A、a表示相应性状)，且甲的基因型为aa，丁的基因型为AA；甲(黄色)×乙(黑色)→后代出现黄色个体，说明乙的基因型为Aa；甲(黄色)×丙(黑色)→后代出现黄色个体，说明丙的基因型为Aa。由此可见，甲和丁为纯合子。故本题选D。【解题法】　纯合子与杂合子的判定方法(1)自交法。此法主要用于植物，而且是最简便的方法。(2)测交法。待测对象若为雄性动物，注意与多个隐性雌性个体交配，以产生更多的后代个体，使结果更有说服力。(3)单倍体育种法。此法只适用于植物。(4)花粉鉴定法。非糯性与糯性水稻的花粉遇碘液呈现不同颜色。如果花粉有两种，且比例为1∶1，则被鉴定的亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。此法只适用于一些特殊的植物。命题法3　连续自交和连续自交且逐代淘汰隐性个体的概率推算3.现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为Aa，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n代后，子n代中能产生可育配子的个体所占比例为(　　)A.   B.C.   D.答案　C解析　豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下豌豆只能自交。由题干信息可知能产生可育配子的基因型为AA和Aa。方法1：子一代中，AA占1/4，Aa占2/4，aa占1/4，A_占3/4；子二代中，aa占2/3×1/4＝1/6，A_占5/6，把n等于1和2分别代入选项中的四个表达式，与上述结果吻合的只有C，故正确选项为C。方法2：由于豌豆自交，aa个体的存在对AA和Aa的个体数之比没有影响，假设各种基因型的个体均可育，则子n代中，Aa占，AA和aa各占，这样每一代中＝＝，由于每代的aa都是上一代Aa个体自交产生的，所以子n代中的aa占×＝，则子n代中A_占1－＝，故C正确。【解题法】　两种自交类型的解题技巧(1)杂合子Aa连续自交n次，不淘汰相关基因型个体，杂合子比例为n，纯合子比例为1－n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝×。(2)杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。命题法4　自由交配和自由交配逐代淘汰隐性个体的概率推算4.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(　　)A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等答案　C解析　若Aa分别连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，则未淘汰前，F1均为AA＋Aa＋aa，淘汰掉aa，则F1代Aa的基因型所占比例都是。而若F1代再自交则其后代是AA＋×，淘汰掉aa以后，得到的后代F2是AA＋Aa，Aa所占的比例是0.4；若F1代再随机交配则可先计算出F1的A和a的基因频率分别为和，依据遗传平衡定律可计算出F2中AA占、Aa占、aa占，淘汰aa后则Aa占，由此推知图中曲线Ⅱ是随机交配并淘汰aa的曲线，曲线Ⅲ是自交并淘汰aa的曲线，进而可知B项正确；曲线Ⅱ所示F2代的A、a基因频率分别为和，则随机交配后代F3中AA占、Aa占、aa占，淘汰aa后，则F3中Aa的基因型频率为，A项正确；Aa分别连续自交和随机交配不淘汰隐性个体，F1代Aa的基因型频率都是，若F1代再随机交配，后代的基因型频率不会发生改变，则图中曲线Ⅰ是Aa随机交配的曲线。而若F1代再连续自交Aa的基因型频率为，F2中Aa占，则可推知图中曲线Ⅳ是自交的结果，曲线Ⅳ中在Fn代纯合体的比例是1－，则比上一代Fn－1中纯合体的比例增加的数值是－＝，C项错误；连续自交和随机交配这两者都不存在选择，所以不会发生进化，A和a的基因频率都不会改变，D项正确。【解题法】　连续自交、自由交配淘汰隐性个体后杂合子占的比例分析 连续自交自由交配连续自交并逐代淘汰隐性个体自由交配并逐代淘汰隐性个体P1111F11/21/22/32/3F21/41/22/52/4F31/81/22/92/5F41/161/22/172/6Fn1/2(1)自交≠自由交配①自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AA、Aa群体中自交是指：AA×AA、Aa×Aa。②自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。(2)在连续自由交配不淘汰隐性个体的情况下，随着自由交配代数的增加，基因型及表现型的比例均不变。(3)在连续自由交配，但逐代淘汰隐性个体的情况下，随着自由交配代数的增加，基因型及表现型的比例都发生改变。命题法5　一对相对性状遗传中特殊情况分析与判断7.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比例是(　　)A．4/9　　　 B．1/2　　　C．5/9　　　 D．1答案　B解析　根据题意知，个体中出现的黄鼠基因型只能是Aa，因此双亲都是Aa，杂交后代中不能出现AA个体，这样会有Aa∶aa＝2∶1，因此第二代的基因频率为1/3A、2/3a，则第三代中黄鼠的比例为2×1/3×2/3＝4/9，灰鼠的比例为2/3×2/3＝4/9，且显性纯合子不能生存，因此选B。8．人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b＋和b控制的，b＋b＋表现正常，bb表现秃发，杂合子b＋b在男性中表现秃发，而在女性中表现正常；一对夫妇丈夫秃发妻子正常，生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是(　　)A．人类秃发遗传与性别相关联，属于伴性遗传B．秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b＋bC．若秃发儿子和正常女儿基因型相同，父母一定是纯合子D．这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50%答案　D解析　由题干可知这一对基因的遗传遵循基因的分离定律，且杂合子b＋b在不同的性别中表现型不同，由此可以推出这对夫妇的基因组合有多种可能，分析如下：①♂bb(秃发)×♀b＋b＋(正常)→b＋b(男为秃发，女为正常)；②♂b＋b(秃发)×♀b＋b＋(正常)→b＋b＋(男女都正常)∶b＋b(男为秃发，女为正常)＝1∶1；③♂b＋b(秃发)×♀b＋b(正常)→b＋b＋(男女都正常)∶b＋b(男为秃发，女为正常) ∶bb(男女都为秃发)＝1∶2∶1；④♂bb(秃发)×♀b＋b(正常)→b＋b(男为秃发，女为正常)∶bb(男女都为秃发)＝1∶1，所以这对夫妇再生一女儿秃发的概率为0或25%或50%。【解题法】　遗传中致死现象和从性遗传的分析(1)某些致死现象及原因①隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常，使人死亡)；植物中的白化基因，使植物不能形成叶绿素，从而不能进行光合作用而死亡。②显性致死：显性基因具有致死作用，如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长，智力严重缺陷，出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死，若为显性纯合致死，杂合子自交后代显∶隐＝2∶1。③配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生命力的配子的现象。(2)从性遗传从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律，解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。