高考生物一轮对点训练：20-2 免疫功能异常与免疫应用 a Word版含解析

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　[考法综述]　在高考中对本考点的考查，一般密切联系社会热点及人体健康等具体问题出题。如艾滋病、器官移植的问题。解题的关键是掌握特异性免疫的过程、二次免疫的原理及特点。命题法1　免疫失调症原因辨析1.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是(　　)A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮答案　D解析　某种链球菌表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似而引起的心脏病符合由于免疫系统敌我不分地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身免疫病的特点。系统性红斑狼疮属于自身免疫病，所以D项符合；A项是由于细胞免疫而引起；B项属于过敏反应；C项属于免疫缺陷病。2．少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是(　　)A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应答案　B解析　本题主要考查过敏反应的相关知识。过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能过强；青霉素引起的病理性免疫反应属于特异性免疫，具有特异性和记忆性；机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞能分泌抗体；已免疫的机体再次接触青霉素后会发生过敏反应，而不是自身免疫反应。故B项正确。【解题法】　过敏反应与体液免疫的关系(1)联系：过敏反应是异常的体液免疫。(2)区别：①发生时间不同：过敏反应在机体再次接触相同抗原时才会发生，而体液免疫则在机体第一次接触抗原时就发生。②抗体分布不同：体液免疫中抗体主要分布于血清中，而过敏反应中抗体则分布在某些细胞表面。命题法2　免疫学应用的实例分析3.霍乱弧菌是霍乱的病原体，1992年在印度又发现了一个新型菌株，该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法不正确的是(　　)A．利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同B．如果该菌侵入人体，T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞增殖、分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用C．多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，而被吞噬细胞吞噬消化D．病人痊愈后，记忆细胞会保持对抗原的记忆，当机体再次接触这种抗原时，记忆细胞迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体答案　A解析　利用血清进行治疗是直接注射抗体，不会使人体产生相应的浆细胞和记忆细胞，而结核杆菌侵入人体属于抗原，可引起人体产生相应的效应细胞和记忆细胞，故A项错误。【解题法】　免疫预防与免疫治疗的辨析(1)免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。(2)免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺激素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。