2022年中考化学二轮专题突破课件化学与能源环境保护

这是一份2022年中考化学二轮专题突破课件化学与能源环境保护，共38页。PPT课件主要包含了考情分析，知识连接，考点一燃烧与灭火，可燃物，氧气或空气，着火点，有限空间，化学变化，口吹气球爆炸，关闭阀门等内容，欢迎下载使用。

1.概念:可燃物与 发生的一种发光、 放热的剧烈的氧化反应。 2.燃烧条件(同时具备,缺一不可) (1)物质本身是 。 (2)可燃物与 接触。 (3)达到可燃物燃烧所需的最低 ,即 。
3.灭火的原理 灭火原理为:燃烧三个条件破坏其一就可灭火。 (1)清除或隔离 。 (2)将可燃物与 隔绝。 (3)使温度降低到可燃物的 以下。
特别提醒着火点与可燃物的种类、状态以及大气压强等因素有关,即可燃物在一定状态、形状和一 定条件下的着火点是一定的。
考点二 易燃物与易爆物的安全知识
1.爆炸:可燃物在 内剧烈燃烧, 就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 例如:面粉爆炸、瓦斯气体爆炸、炸药爆炸等,这类是由 引起的爆炸。但有些爆炸是由物理变化引起的,如 。
2.安全标志 易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全,常见的几种安全标志如下:
3.生活中的安全常识 (1)煤气泄漏应立即 ,并打开窗户通风。(2)进入枯井和深洞前应做 。 (3)室内着火,不能立即开窗通风,防止火势蔓延。 (4)电器着火,应先切断电源,再灭火。 (5)点燃可燃性气体前要先 ,防止爆炸。 (6)火灾自救:当你被困在火灾区时,要冷静地采取措施自救,如:用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区,到窗口呼救等。
考点三 燃料与新能源
1.化石燃料 化石燃料有 、 、 。 化石燃料都属于混合物,都是能源。 2.使用化石燃料对环境的影响 (1)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染 物,这些气体溶于水且与水反应生成酸,会形成 。(2)燃料燃烧不充分,产生一氧化碳,会污染空 气;燃烧充分会释放大量的热,产生二氧化碳,加剧 。(3)未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中易形成浮尘。
3.新能源的开发和利用 (1)氢气是理想的高能、洁净燃料。 ①优点:来源广泛;热值高;燃烧产物是水,不污染环境。②缺点:制取成本高和贮存困难,暂时还未能广泛应用。(2)未来的新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。
考点四 化学反应过程中的能量变化
1.物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化：通常表现为 和 现象。 2.常见的能量转化:光合作用将太阳能转化为 能;电解水将电能转化为 能;氢氧燃料电池工作过程中将 能转化为电能。
考点五 环境污染及防治
1.大气污染 (1)主要污染物：SO2、CO、氮氧化物、可吸入颗 粒物等。(2)危害：温室效应、酸雨、臭氧层空洞。 (3)防治措施：用清洁能源代替煤,开发新能源等。 2.水体污染 (1)主要污染物：工业废水、生活污水等。 (2)危害：水体富营养化、赤潮等。 (3)防治措施：实现污水先集中处理后排放。
3.土壤污染 (1)主要污染物：废旧电池随意丢弃、农药和化肥的过度使用。 (2)危害：土壤酸碱化、板结等。 (3)防治措施：合理使用农药、化肥等。
例1 (2020·龙岩质检)2019年12月3日, 我市某沿街店铺突发大火,浓烟向上翻滚弥漫,消防队员对邻近的店铺进行打湿保护,历经一小时,现场 明火被扑灭。下列说法不正确的是（ ）A.店铺内的木质材料是易燃物 B.浓烟是由于可燃物不完全燃烧产生的 C.打湿保护是为了降低可燃物的着火点 D.市民发现火灾发生可拨打电话119报警
【解题思路】木质材料可燃、易燃,因此木质材料 属于易燃物;浓烟中的一氧化碳等有毒物质是由于可燃物不完全燃烧产生的;水蒸发时要吸收大量热, 可降低可燃物温度到着火点以下,但无法降低可燃 物的着火点;119为火警电话,市民发现火灾时可拨打电话报警。
变式训练1 (2020·宁德质检)寿宁粉丝含有淀粉,点燃粉丝,燃烧端朝上易熄灭,从燃烧的条件来看,主要原因是（ ） A.没有与氧气充分接触 B.热空气增大了粉丝的着火点C.温度没有继续达到粉丝的着火点 D.粉丝中还含有其他物质,阻止它继续燃烧
命题点2 易燃物、易爆物的安全常识及火灾防护
例2 (2020·安徽)下列位置或场所的标识, 错误的是（ ） A.存放浓硫酸的试剂柜 B.运输酒精的槽罐车 C.面粉加工厂 D.居民住宅区
A B C D
【解题思路】浓硫酸具有腐蚀性,故存放浓硫酸的试剂柜应张贴“腐蚀品”标志;酒精属于可燃物,无毒,不应张贴“有毒品”标志;面粉属于可燃性粉尘, 混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故应 张贴“禁止烟火”标志;燃放鞭炮会造成空气污染,引发火灾等,目前,多地已经明文禁止燃放鞭炮,故居民住宅区内应张贴“禁止燃放鞭炮”标志。
例3 (2020·抚顺)如果发现火险或遭遇火灾时要沉着应对。下列做法正确的是（ ）A.油锅中的油着火,用水浇灭 B.室内起火,迅速打开门窗通风 C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风 D.遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
【解题思路】油锅中的油着火时用锅盖盖灭,水不能扑灭,反而会引起油滴的飞溅,导致火势的蔓延;室内起火时开门窗,会加快气体流通,加剧火势; 燃气容易和空气形成爆炸性混合物,打开排气扇容易产生电火花,发生爆炸;遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒有害气体,且远离着火区域。
变式训练2 (2020·宁夏)学化学、用化学。 生活中,下列做法错误的是( ) A.洗发时,先用洗发剂后用护发素 B.夜晚发现家中燃气泄漏,立即开灯检查 C.室内着火时,要用湿毛巾捂住口鼻,贴近地 面逃离现场 D.炒菜时发现燃气灶火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,可调大燃气灶的进风口
命题点3 燃料、资源、能源
例4 (2020·鸡西改编)回答有关燃料的问题: (1)三大矿物燃料包括：煤、石油和 ,它们都是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)天然气的主要成分是甲烷,其完全燃烧的化学方程式是 。 (3)燃烧发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是 ,使燃料充分燃烧;化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为 。
【解题思路】三大矿物燃料包括：煤、石油和天然气;甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水;燃烧发电时, 将煤块粉碎成煤粉,目的是增大与氧气的接触面积, 二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,生成水和甲烷。
变式训练3 (2021·宁德一检)2021年,东京奥运会传递的圣火用最清洁能源作燃料,该燃料是 （ ）A.汽油 B.氢气 C.天然气 D.一氧化碳
变式训练4 (2021·福州一检)在催化剂作用下,利用太阳能可使水分解制取氢气。该过程 (填“放出”或“吸收”)热量,生成的氢气和氧气在相同条件下的体积比为 。
变式训练5 (2021·南平质检)“长征”五号火箭推进剂之一为液氢和液氧组合,液氢燃烧过程中, 能量转化的主要方式是 ,化学方程式是 。
实验 燃烧条件的探究
特别提醒1.通常状况下,白磷的着火点是40℃,红磷的 着火点是240℃。 2.薄铜片的作用:载体、传热。 3.热水的作用:隔绝氧气或空气,提供热量。
【实验分析、现象与结论】
白磷a燃烧,白磷b不燃烧
白磷c燃烧,白磷b不燃烧
燃烧需要温度达到可燃物的着火点
燃烧需要与氧气或空气接触
核心素养【实验改进】 改进后装置具有的优点是 。
用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管
防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染
例 (2019·泾阳县期末改编)研究小组对“物 质燃烧条件”进行探究。
【查阅资料】白磷的着火点为40℃,普通棉花的着火点为150℃。 【实验装置】如上图所示, 侧棉花中裹有少量白磷。
【实验步骤】 Ⅰ.检查装置(由a、b、c、d连接而成)的气密性。 Ⅱ.按图标注,向装置内添加适量药品。 Ⅲ.向装置b烧杯内加入冰水,打开 K1,关闭 K2,向 U形管通入O2。 Ⅳ.…… Ⅴ.按步骤Ⅳ操作后,观察到白磷及棉花燃烧, 在燃烧过程中,关闭 K1,打开 K2,向 U 形管通入CO2。
回答下列问题:(1)检查装置a的气密性的方法: 。(2)步骤Ⅲ中,观察到U形管内可燃物不燃烧, 其原因是 。 (3)步骤Ⅳ证明可燃物燃烧需要氧气。请完善实验方案并回答下列问题。 ①操作1:关闭K1,打开K2,通入CO2至装置c中。现象:澄清石灰水变浑浊。 此操作的目的是 。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式: 。
关闭K1,推(或拉)注射器活塞,松开手后活塞复位, 说明装置气密性良好
温度没有达到可燃物的着火点
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
②操作2:将装置b烧杯内的水换成40℃以上的热水。现象: 。 ③操作3: (结合图中装置写出具体的操作过程)。 现象:观察到 U 形管右端先产生白烟,片刻后 U形管右端的棉花开始燃烧。
关闭K2,打开K1,向U形管通入O2
(4)步骤Ⅴ中可观察到现象: ,说明CO2 具有的性质: 。【实验评价】 (5)对照右图实验,本实验的优点是 (写一条)。