2022年中考化学二轮题型突破课件综合选择题

这是一份2022年中考化学二轮题型突破课件综合选择题，共46页。PPT课件主要包含了变式训练1，变式训练2，质量的变化曲线，题型例析，变式训练3，B向一定量石灰石中，D电解水，pH变化曲线，变式训练4，变式训练5等内容，欢迎下载使用。
从福建省2019、2020、2021三年中考化学试卷可以看出:第Ⅰ卷是选择题,共10道题。从难度上看,第Ⅰ卷的10道选择题中有7道题属于容易题,2道题属于中等题,1道题属于稍难题,基本符合7∶2∶1的特点。综合选择题的高频考点主要有:金属活动性顺序的应用、坐标图像题、物质的鉴别、分离提纯、实验评价和初高中衔接知识。选择题的主要解法有:直接判断法、淘汰排除法、比较分析法、反例分析法、图像分析法、代入分析法、计算分析法等。我们要熟悉选择题的类型、解法,尽量减少失误,这是中考化学取得高分的关键。
此类选择题知识面广,综合性强,要求对化学各方面的知识十分熟悉。对每个选项进行判断,将与题目要求不符合的选项逐一排除。解答此类题时,要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题具体分析。
类型 1 实验方案的设计、改进
(2021·莆田质检)在一支试管中按照下图三个步骤,探究碳和碳的氧化物的性质,试管中预先收集满干燥的CO2。下列有关说法正确的是( )A.步骤1可以观察到黑色固体变成红色 B.步骤2炭粉和CO2的反应放出热量 C.实验过程中气球只起到收集尾气的作用 D.该实验能得出炭粉和CO都具有还原性
(2021·南平一检)利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下: ①取1gNaOH固体和1g硫黄粉末充分研磨后加热,可制得多硫化钠(Na2Sx);②待冷却后,取0.5g步骤①所得的药品于试管中,加入约10mL水,迅速塞紧橡皮塞,如图a所示,在试管外做标记h1,发生的化学反应为2Na2Sx+O2+2H2O= S↓+4NaOH;③振荡试管约1分钟,将试管倒扣水中,拔下橡皮塞,待试管中液面上升且稳定后,塞好橡皮塞;
图a 图b
坐标图像题是近几年各地中考化学的热点,将变化过程中的某些量的变化以曲线或直线的形式呈现出来,反映了一组或多组内容相关或相似的信息。
类型 2 图像题
这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点,对学生能力要求比较高。解答此类试题的方法: 首先,要注意“五看”:一看坐标(横、纵坐标的含义),二看起点(图像的起点),三看拐点(图像的拐点及终点),四看比例(看图像中横、纵坐标的比例关系),五看特征(看图像的走向,如上升还是下降等)。 其次,把图像表示的意义与化学知识有效地结合起来,写出化学方程式,找出图像与化学反应的量的关系,列出变量的函数关系,或依据图像走势作答。
1.反应物的质量变化 随化学反应的进行,反应物的质量越来越小,若反应物全部反应,则反应结束后质量为0(如图1);若反应物没有全部反应,则反应结束后质量不变(如图2)。
图1 图2
2.生成物的质量变化 (1)一种物质和另一种物质反应:随着反应的进行,生成物的质量不断增加,当反应结束时,生成物的质量达到最大,之后生成物的质量不再变化(如右图)。
注意:生成物如果是气体的,在密闭容器内,随着气体的生成,容器内压强会逐渐增大。例如:在密闭容器内,向一定量稀硫酸中加入足量锌粒,产生H2的质量不断增大至不变,随着气体的生成,容器内压强会逐渐增大至不变。
(2)两种物质和一种物质发生反应:要先判断反应发生的先后顺序,然后判断生成物的质量。先发生反应的生成物的质量曲线从原点开始(如图1), 后发生反应的生成物的质量曲线不从原点开始(如图2)。
图1 图2
例如:向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠发生中和反应,再与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,产生气体的质量曲线符合图2。又如:向H2SO4 和CuSO4混合溶液中滴入NaOH溶液,NaOH溶液先与H2SO4发生中和反应,再与CuSO4溶液反应生成Cu(OH)2沉淀,生成沉淀的质量不从原点开始,曲线符合图2。
图1 图2
3.反应物与生成物的总质量 在密闭容器中,随着反应的进行,物质总质量不会随着时间改变而改变。 4.固体中某元素的质量(质量分数)曲线 (1)某元素的质量: ①反应时有气体生成,且生成的气体不含某元素,则该元素的质量不变。如加热KClO3和 MnO2固体,钾元素的质量不变。
②反应时有气体生成,且生成的气体中含某元素,则该元素的质量不断减小直至反应结束后保持不变。例如:高温煅烧CaCO3生成CaO和CO2,氧元素的质量逐渐减小至不变(如图1);又如:加热KClO3反应生成KCl和O2,氧元素的质量逐渐减小直至0(如图2)。
图1 图2
(2)某元素的质量分数: 反应时有气体生成,且生成的气体不含某元素,固体质量逐渐减小,则该元素的质量分数不断增大至不变。例如:加热KMnO4固体生成K2MnO4、MnO2和O2,反应前后钾(或锰)元素质量不变,钾(或锰)元素的质量分数不断增大至不变。
5.固体物质与溶液反应后,溶液质量的变化曲线 (1)消耗的固体质量比溶液中析出固体或放出气体物质的质量大时,随着反应的进行,溶液质量增加,完全反应后,溶液质量不变,如:锌粒与稀硫酸反应。 (2)消耗的固体质量比溶液中析出固体物质的质量小时,随着反应的进行,溶液质量减小,完全反应后,溶液质量不变,如:铁与硫酸铜反应。
(2021·鄂州)向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与图像相符的是( )A.MnO2中加入过氧化氢溶液 B.Cu-Zn合金中加入稀硫酸 C.CuO中加入稀盐酸 D.Mg(OH)2中加入稀盐酸
二、金属与酸反应相关量的变化曲线
1.生成等质量H2的曲线 (1)酸不足,金属过量,产生H2的质量由酸的质量决定,等质量酸生成等质量H2。 (2)酸足量,两种金属(如6.5gZn和5.6gFe)分别与足量酸反应,生成等质量H2。
(2021·宿迁)下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液
C.甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应
B.等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的
D.电解一定质量的水
三、与催化剂相关的曲线类
(2021·龙岩市五县区一检)下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.在密闭装置内点燃红磷
C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气
1.稀释溶液时的pH 曲线
2.反应过程中溶液的pH 曲线
(2021·改编)往 NaOH 溶液中加水, 溶液的pH 变化正确的是( )
A B C D
五、溶液中相关量的变化曲线
1.溶液中溶质质量曲线(X为溶液质量、溶质质量、溶质质量分数,CaO除外)
2.物质溶解时,若加入的物质能够和溶剂发生化学反应,物质在溶解过程中溶液的质量变化情况(以CaO溶于水为例)。
3.固体与水反应或溶解过程的温度变化(1)硝酸铵加水溶解过程中吸热,溶液温度降低;(2)氢氧化钠加水溶解过程中放热,溶液温度升高;(3)氧化钙与水反应放热,溶液温度升高。4.反应物溶质质量分数的变化 反应物为溶质时,随着反应的进行,溶质质量不断减小,直到完全反应,此时溶质质量分数为零。
5.生成物溶质质量分数的变化生成物为溶质时,随着反应的进行,溶质质量不断增加,溶质质量分数不断增大,直至反应结束,此时溶质质量分数达到最大。
(2021·郴州)下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是( )
A.一定质量的大理石中加入稀盐酸
B.将金属铜加入硝酸银溶液中
C.T℃时,往饱和NaCl溶液中加入NaCl固体
D.向Na2CO3溶液中加入CaCl2溶液
六、竞争反应中相关量的变化曲线
化学中的竞争反应指的是在一个体系中,如果两个化学反应都有可能发生,并且消耗的反应物有相同的,那么两个反应为竞争反应。初中常见如下三类: 第一类:放出气体或生成沉淀时的竞争反应 1.向Na2CO3和NaOH的混合溶液中滴入稀盐酸。小结:溶液里有碱时,不可能从里面放出酸性气体,如:CO2、SO2等。 2.向NH4Cl和HCl的混合溶液中滴入NaOH溶液。小结:溶液里有酸时,不可能从里面放出碱性气体,如:NH3等。
3.向CuSO4和H2SO4的混合液中滴入NaOH溶液。小结:溶液里有酸时,不可能产生碱的沉淀,如:Cu(OH)2、Mg(OH)2等。 4.向CaCl2和HCl的混合液中滴入Na2CO3溶液。小结:溶液里有酸时,不可能产生碳酸盐的沉淀,如:CaCO3等。
(2021·三明质检)往石灰水中先滴加稀盐酸,然后滴加碳酸钠溶液,溶pH的部分变化如图所示。下列分析正确的是( )A.ab段的反应现象是产生沉淀 B.b点时,溶液中可能有HCl或Na2CO3,但不可能两种都有 C.c点时,溶液中没有发生化学反应 D.d 点时,溶液中的溶质为Na2CO3、NaCl、CaCO3
第二类:吸收气体或溶解沉淀时的竞争反应 5.把CO2和HCl的混合气体通入碱溶液,如 NaOH、Ca(OH)2。小结:酸性强的气体比酸性弱的气体更容易被碱溶液吸收。 6.向Cu(OH)2和NaOH混合物中滴入稀硫酸。小结:易溶性碱比难溶性碱更容易和酸溶液发生中和反应。 7.向CaCO3和Na2CO3的混合溶液中滴入稀盐酸。小结:易溶性碳酸盐比难溶性碳酸盐更容易和酸溶液发生反应。
(2021·重庆A卷)向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入Ba(OH)2溶液,烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是( )A.a→b段溶液的质量一定减小 B.b→c段有水生成 C.b点溶液溶质为硫酸铜 D.d点沉淀质量与b点沉淀质量相等
第三类:金属与盐溶液发生置换反应的竞争 8.金属Fe和Zn同时放入CuSO4溶液中[或金属Fe放入 AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中]。 小结:金属单质与盐溶液中的金属元素活动性相差越大,反应越优先。
(2021·改 编)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2 的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量变化趋势如图所示,下列说法正确的是( )A.a点溶液中溶质只有2种 B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2 C.取d点的固体,加入稀盐酸无气泡产生 D.若取a~b段之间的溶液,滴加稀盐酸无白色沉淀产生
此类选择题知识覆盖面广、角度多、难度大,是考查学生能力的主要类型,同时也是教学的难点,在具体解题时要透彻理解题目意思,根据实验目的,灵活运用物质的物理性质或化学性质,进行分析判断。
类型 3 鉴别、除杂、分离
(2021·南平质检)下列实验方案能达到预期目的的是( )