2021学年第4节 金属的腐蚀与防护教案

这是一份2021学年第4节 金属的腐蚀与防护教案，共2页。教案主要包含了化学（鲁科版）8等内容，欢迎下载使用。

课例编号
学科
化学
年级
高二
学期
一
课题
高二【化学（鲁科版）8】金属的腐蚀与防护（1）
教科书
书名：化学 选择性必修1 《化学反应原理》
出版社：山东科学技术出版社 出版日期：2020年7月
教学人员
姓名
单位
教学目标
教学目标：
1.知道金属腐蚀的危害，理解金属电化学腐蚀的原理。
2.能利用电化学原理选择并设计金属的防护措施。
教学重点：
金属电化学腐蚀的原理。
教学难点：
金属的防护措施。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
环节一
金属的腐蚀
【引入】
从金属腐蚀带来的损失及身边金属腐蚀的现象引入，提出核心问题1：什么是金属的腐蚀？
【任务1】
思考：为什么铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈？为什么当一块铜板上有铁铆钉时，铁铆钉特别容易生锈？
铁、铜、水膜在这个过程分别承担什么功能？正极反应物是什么？
【讲解】
讲解析氢腐蚀、吸氧腐蚀。
【任务2】
思考钢制燃气灶炉头使用一段时间后被腐蚀原因？
【总结】
金属腐蚀的本质与分类（电化学腐蚀、化学腐蚀）。
【任务3】
解释为什么铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈？
环节二
金属的防护
【过渡】
我们每年因钢铁腐蚀损失约70000亿美元。
提出核心问题2：如何防止金属的腐蚀？
【任务4】
举例：你了解哪些金属防护的方法？
【分析】
分析涂油漆、涂机油这类加保护层的防护原因。
总结这是第一种金属防护方法：表面加保护层
【任务5】
思考：1.不同金属镀层对金属的保护作用一样吗？
如果在铁制品表面镀上锌保护层或锡保护层，请根据铁、锌、锡三种金属的原子失电子能力分析：当镀层局部破坏时，锌镀层或锡镀层还能对铁制品起保护作用吗？
分析为什么保护作用不同，进而总结出第二种金属防护方法：牺牲阳极保护法。
【任务6】
思考并画出装置示意图：2.根据电化学腐蚀原理，你还能想到其他防止金属腐蚀的方法吗？请将你想到的防护方法用图表示出来，并说明其原理。
总结出第三种金属防护方法：阴极电保护法。
【讲解】
第四种金属防护方法：阳极保护法。
【练习】
解释铁腐蚀速率大小原因，巩固金属腐蚀原理及“牺牲阳极保护法”、“阴极电保护法”的金属防护方法。
环节三
小结
【总结】
对金属的腐蚀及防护方法进行总结。