![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![八年级语文下册第五单元17壶口瀑布教学课件新人教版第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/2/12895400/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中人教部编版17 壶口瀑布教学ppt课件
展开
这是一份初中人教部编版17 壶口瀑布教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了课堂导入,天下黄河一壶收,作者简介,写作背景,字词积累,读字音,写字形,记词义,第一部分①⑤,第二部分⑥等内容,欢迎下载使用。
观察以下图片,你发现了什么?
我们就通过梁衡的文章来领略这“壶收”黄河的壶口瀑布。
梁衡,1946年生于山西霍县。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职,现任《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。散文名篇有《晋词》《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》等。
本文选自《梁衡文集》卷一(人民教育出版社2002年版)。有改动。 1938年11月武汉沦陷,我国现代诗人张光年(即光未然)带领抗敌演出队,从壶口附近东渡黄河,转入吕梁山根据地。途中亲临黄河的怒涛漩涡,目睹黄河船夫与狂浪搏斗的情景,到达延安后便一直酝酿《黄河》词作,终于在1939年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。 冼星海听到后异常兴奋,表示要为其谱曲。《黄河大合唱》首次公演后,引起巨大反响,很快传遍整个中国。1986年,我国著名散文作家梁衡写下了《壶口瀑布》,2004年在《黄河大合唱》的不朽乐章中朗读《壶口瀑布》,大家的感悟应该是很多的。
弥漫 霎时 推搡 旋涡 寒噤 汩汩 潺潺 迂回怒不可遏 挟而不服
雾ǎi( ) 驰chěnɡ( )zhèn( )耳欲聋
【寒噤】寒战。【潺潺】溪水、泉水等流动的声音。【出轧】从轧钢机里出来。【汩汩】形容水流动的声音。【怒不可遏】愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。
描写两次到壶口,感受到壶口瀑布的不同特点。
由物及人,赞美中华民族宁压不弯、勇往直前的精神。
“上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……”
隆隆冲去轰然而下汩汩如泉潺潺成溪哀哀打漩如丝如缕
“其势如千军万马,互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”“凝重”“猛烈”
“龙槽”“深不可测”;大水“向龙槽隆隆冲去”时“被跌得粉碎,碎成点,碎成雾”,大水“向两边涌去”时,“平平的,大大的,如飞毯抖落”,“如钢板出轧”。
壶口瀑布在不同的季节,表现出的特征有何不同?
1.壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在?
“壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。”
2.作者曾两次到过壶口瀑布,初次相识,壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢?
危险、气势磅礴、令人胆战心惊……
3.文章写壶口瀑布,为何提到人的各种情感?
本文旨在借壶口瀑布写出人的性格、民族精神。提到各种情感,正是融情于景,为后文解释黄河的性格、民族精神做好铺垫。
4.课文写了两次壶口瀑布,详写第二次,那么写第一次观瀑布作用是什么?
第一次侧重写雨季瀑布的危险和给人带来惊心动魄壮美的感觉,为下文对壶口瀑布的详写和赞颂作铺垫
1.“河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。”
运用比喻手法生动形象地写出黄河之水在雨季时水势浩大、上下翻滚的汹猛景象。
2.“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”
①抓住事物的特征:写出了瀑布的声响、形状、态势、力量,给人以身临其境的感受,使人震撼。突出壶口瀑布波涛汹涌,威武雄壮,大浪裹小浪,翻江倒海,飞流直下的特点,表现了黄河奔腾激越的气势。②比喻:形象生动地写出了壶口瀑布令人震撼的气势。、 拟人:生动形象地写出河水前赴后继、勇往直前的精神③借景抒情,情景交融:课文在描写壶口水势时,寄寓了惊叹之情。表现了河水催人奋进、前仆后继、勇往直前的精神。
3.“于是洪流便向两边用去,沿着龙漕的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧”。
运用比喻手法,将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”,传神地体现了河水的“凝重”“猛烈”。突出了水势变化之大,将黄河博大的胸怀、壮阔的气势非常生动地表现出来。
4.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩;还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……
这里运用排比句写出了河水纤细、柔和、优美的形态,其中“钻”“觅”“淌”“夹”等动词的运用十分贴切,使文章灵动多姿。
借景抒情(★★★) 全文写景细腻,主要借助比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。 文章不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。一是巧妙地融合在具体的描写之中;二是巧妙联想,由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人宁压不弯、勇往直前、无坚不摧的精神。
《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。一是巧妙地融合在具体的描写之中,二是巧妙联想。由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神,这些都应该牢牢把握,细心领会。
相关课件
这是一份初中语文人教部编版八年级下册17 壶口瀑布教学课件ppt,文件包含第五单元17壶口瀑布教学课件-初中语文人教统编版八年级下册ppt、第五单元17壶口瀑布音频朗读-初中语文人教统编版八年级下册mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
这是一份人教部编版八年级下册17 壶口瀑布课前预习ppt课件,文件包含17壶口瀑布pptx、《壶口瀑布》课后习题参考答案doc、黄河颂mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年17 壶口瀑布习题课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了►结构图解◄,壶口瀑布,►主题解说◄,解析娄缕,雨季中的壶口瀑布,枯水季节的壶口瀑布,尼亚加拉大瀑布1等内容,欢迎下载使用。