人教版初中生物八年级下册期中测试卷 (2)
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这是一份人教版初中生物八年级下册期中测试卷 (2),共6页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
期中考试 八年级 生物 学科试题 一、选择题(1-20每题1分,21-40每题2分,共60分)1.鱼主要是通过哪一种感觉器官来感知周围事物的 A.眼 B.鼻 C.耳 D.侧线2.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现 A.只能下沉,不能上浮 B.只能上浮,不能下沉 C.游动时身体常常侧翻 D.不能保持游泳方向,游泳速度减慢3.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,不正确的是 A.保护内部柔软的器官 B.支持体内器官 C.保护体内的骨骼 D.防止体内的水分蒸发4.空中飞行的动物 A.都是脊椎动物 B.既有脊椎动物又有无脊椎动物C.都是无脊椎动物 D.既不是脊椎动物,也不是无脊椎动5.“观察蚯蚓”实验过程中要经常用水湿润它的体壁,有关解释最恰当的是A.保证蚯蚓能正常呼吸 B.保证蚯蚓能很好地运动 C.便于观察它体表的刚毛 D.便于区别它的前端和后端 6.都属于腔肠动物的一组是 ①珊瑚虫 ②乌贼 ③水蚤 ④海葵 ⑤海蜇 ⑥河蚌A.②③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥7. 用肉眼观察蚯蚓的体表,可以发现靠近其身体前端的几节,颜色较浅且光滑,看上去象一个粗大的指环,这部分叫A.体节 B.刚毛 C.鳃部 D.环带8.“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,像人类的哺乳,你认为美人鱼属于:A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类9.下列动物体温恒定的是:A.蝗虫 B.鲨鱼 C.白鳍豚 D.青蛙10.属于无脊椎动物的是 A.鲫鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鲸11.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是 A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管12.根据表中数据,正确的分析是 动物名称心脏占体重比例%每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135~244A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果 13.胎生相对于其他生殖方式的优势在于 A.提高了后代的成活率 B.使后代数量大大增加 C.增强了后代的体质 D.减轻母体负担14.动物具有“学习”能力,这有利于 A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境15.下列现象不属于信息交流的是A.母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B.蚊子飞时发出“嗡嗡”声C.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配.D.蜜蜂的“8”字形舞16.下列关于“探究菜青虫的取食行为”的叙述中,错误的是A.菜青虫要从卵开始进行隔离饲养 B.实验用的叶片和滤纸等应当一样大C.变量是十字花科植物的叶 D.对照实验要在不同的时间和地点来做17.下列说法正确的是 A.只有哺乳动物才有学习行为 B.鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为C.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂 D.先天性行为和学习行为都是遗传的结果18.有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类。鱼类的趋光性是一种A.先天性行为 B.后天性行为 C.攻击行为 D.繁殖行为19.我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色,长角长股,股鸣者也。”,说明动物能通过什么来传递信息A.声音 B.气味 C.动作 D.语言20.把骨骼肌连在骨上的结构是 A.关节 B.韧带 C.关节囊 D.肌腱21.哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点①关节面上有一层光滑的关节软骨 ②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液③关节囊为坚韧的结缔组织 ④关节囊外有坚韧的韧带A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 22.下列各项中正确的是A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B.所有动物的体内都有骨骼 C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成23.关于真菌,下列叙述错误的是A.细胞内都有真正的细胞核 B.都是单细胞的 C.细胞内都没有叶绿体 D.营养方式为异养24.在开展调查前,应该提前做好的准备工作有:①确定调查目的 ②列出注意事项 ③得出调查结论 ④调查步骤A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④25.通常用来作用菌种鉴定的重要依据是 A.菌落 B.细菌形态 C.细菌体积 D.细菌结构26.下列生物不能产生孢子的是 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.蘑菇27.芽孢是指细菌的 A.分泌物 B.休眠体 C.后代 D.生殖细胞28.真菌与绿色植物的根本区别是 A.有无成形的细胞核 B.营养方式不同 C.呼吸方式不同 D.是否摄取外界物质 29.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,正确的排列顺序是①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌A.①④③② B.①②③④ C.②①③④ D.①③②④30.放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自 A.空气中的孢子 B.空气中的菌丝 C.面粉中的孢子 D.面粉中的菌丝31.鱼之所以能生活在水中,最重要的两个特点是 ①用鳃呼吸 ②身体呈梭形 ③用鳍游泳 ④体表有黏液⑤身体表面有鳞片 ⑥体内有消化系统A.⑤⑥ B.①③ C.②③ D. ③④ 32.完全用肺呼吸的动物是A.蜥蜴和蟾蜍 B.壁虎和蜥蜴 C.龟和大鲵 D.蛇和青蛙33.陆地生活的动物对环境的适应特点包括①具有防止水分散失的结构 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在空气中呼吸的鳃 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤34.下列关于把青蛙、蟾蜍等称为两栖动物的原因叙述不正确的是A.因为它既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物B.因为它的幼体蝌蚪与成体显著不同C.因为它用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸D.因为它的幼体蝌蚪生活在水中,经变态发育成青蛙后可以营水陆两栖生活35.科学家利用动物做生物反应器,必须改造动物的A.外形 B.乳房 C.大脑 D.遗传基因36.假如你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,三小时后你手上的细菌数目是多少个?A.12800 B.6400 C.25600 D.无法计算37.杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是 ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③38.下列哪一组是鸟类所特有的特征?①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定④体内受精 ⑤有发达的神经系统 ⑥前肢变成翼A. ②⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①③⑥ D. ①②③39.到菜市场去买鱼,在许多死鱼中你如何判断鱼的新鲜与否? A.鳃丝的颜色 B.鳞片的完整 C.体表是否湿润 D.鱼鳍是否完整40.鸟类气囊不具有的生理功能是A.减轻身体的比重 B.散热降温 C.贮存气体 D.进行气体交换 二、简答题(每空1分,共40分)41.生态平衡:在生态系统中各种生物的 和 总是维持在相对 的状态,这种现象就叫生态平衡。42.生物防治就是利用_________来防治病虫害。常用的生物防治方法有以鸟治虫、_________、___________。43.请仔细观察鱼的头部结构图,回答下面有关鱼的头部结构的问题。(8分)(1)鱼的呼吸器官是________,是由又多又细的________组成的,它的颜色是_________色,因为含有大量的________。(2)假如你用吸管吸取一些带颜色的墨水,把墨水慢慢地滴在鱼口的前方,会观察到水由________进入鱼体,又从________的后缘流出来。(3)与流进鱼鳃的水相比,流出鱼鳃的水溶解的气体成分变化是:________增多,_______减少。44.右图是细菌结构的模式图,请据图回答问题。(7分)(1)细菌是一种_________细胞的生物,跟动植物细胞结构相同的是都具有图中的[ ]________、[ ]________;但没有__________,遗传信息储存在[ ]________中。(2)图中的①和⑥并非是所有细菌都具有的结构,但对细菌的生活起到非常重要的作用,其中,[ ]________对细菌有保护作用。(3)动物和大多数细菌的细胞中都不含有________,这决定了它们都必须依靠现成的有机物生活。45.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:(5分) (1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_________进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是___________ (3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_______________(4)这个实验证实了 46. 下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:(7分) (1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_________________。(2)从___________(填写字母)开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动。(3)F类特有的生殖发育特点是__________。(4)A类与B类结构相同之处是身体都由_____________构成,都属于___________。(5) “蝉蜕”实际是昆虫体表的__________;(6) F兔的犬齿退化、盲肠发达这是与其____________相适应的。47.下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成。(7分)材料用具:1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),透明胶带,放大镜。(1)提出问题:教室的空气里有细菌和真菌吗?(2)作出假设:_________________________________________________。(3)制定计划并实施: ①1号培养皿处理方法:_________________________________________。 2号培养皿不做任何处理。在本实验中起__________作用。②把两个培养皿放在_________________________。(4)观察结果,得出结论: ①1号培养皿__________________________________________________。 ②2号培养皿__________________________________________________。 ③结论是______________________________________________________。
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