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    人教版八年级 体育与健康 第四章 篮球三步上篮(教案)

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    初中体育第四章 篮球教案

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    这是一份初中体育第四章 篮球教案,共3页。教案主要包含了复习行进间运球,篮球运球三步上篮等内容,欢迎下载使用。
    初中《体育与健康》教学设计   篮球——三步上篮   教学内容篮球:    一、复习行进间运球 二、篮球运球三步上篮教学目标1、认知目标:通过教师的引导,学生积极参与三步上篮的学习和练习,发展学生的协调性、灵敏性,提高健康水平,养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。2、技能目标:通过篮球三步上篮技术的学习,85%的学生能完成这一技术动作,60%的学生能做出高质量动作,让学生体验成功的快乐。3、情感目标:培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力,在学练中互相帮助、团结协作的精神。教学重点掌握运球和三步上篮的动作方法、要领 器 材 篮球40个,篮球场2气球若干教学难点提高学生的控球能力和三步上篮的节奏教 学进 程教学内容教师活动学生活动组织形式及要求1  体育委员整队、报告人数。2  师生问好。3  提出本课教学目标与要求。4  检查服装,安排见习生。1.教师到位观察情况。 2.宣布教学内容 。3.安排见习生。 体育委员整队,并向教师汇报出勤情况。组织形式: 要求:快、静、齐。   1. 围绕篮球场运球跑
        2.热身:篮球健身操  3.  游戏:运球接力1.教师讲解要领。   2.教师口令引导学生并领做。  3.教师强调规则及注意事项,学生做练习时,巡回指导。体委带队,在指定地点慢跑热身。 认真模仿教师动作做热身运动。 3.各小组由小组长负责,在指定区域比赛。运球跑图形(一)   热身操队形(二):   要求:认真做练习,注意力集中运球接力组织图(三):教 学进 程教学内容教师活动学生活动组织形式及要求               动,            一、原地运一下球三步起跳      二、三步上篮练习小组自由组合练习三步上篮      教师示范三步上篮       小组练习三步上篮        教师讲解比赛要点及规则   组织学生分小组练习三步上篮     教师做示范教师巡回各组进行指导,与学生交流。适当参与各组练习,给学生做出优美、准确的示范,使学生在轻松愉快的气氛中自学总结,针对一些出现的问题,教师小范围上点拔,纠正和指导。 看教师示范并在指挥下积极参加活动。    分小组在小组长组织下自由创新练习三步上篮。     教师示范并讲解三步上篮要领,学生认真观察。     小组在组长组织下有序练习三步上篮。   运球练习图(四):     要求:听从指挥安排,统一练习。小组自由组合练习三步上篮图(五):     要求:边观察、边模仿、边思考、边交流、边学习。教师示范图(六):      要求:认真观察,注意动作的连贯性小组练习图(七):      要求:动作连贯,协调,具有创新性。教 学进 程教学内容教师活动学生活动组织形式及要求  动, 分层次练习三步上篮1)不运球直接拿球上篮2)近距离运一次球三步上篮2)三分线外自己运球三步上篮  自我展示三步上篮 教师巡回各组进行指导, 适当参与各组练习, 针对一些出现的问题,小范围上点拔,纠正和指导。  教师鼓动动作优秀同学展示自我。    学生们结合自己实际水平有选择性的进行练习。  各小组主动推荐动作娴熟,优秀学生展示自我,其他同学观摩,欣赏。 分层次练习三步上篮图(八):       个人才艺展示图(九):      1.伸展放松操   2.小结学生自评 教师小结本课 3.宣布下节课任务 4.回收器材 5.宣布下课1.教师组织学生做放松操。  2.学生小组评价之后,教师对本节课进行前面小结。 3.总结提示,布置下节课任务。 1.认真做操,尽量做到彻底放松。 2.学生们对自己及他人学习情况做一具体小结。  3.认真听教师安排下节课内容及任务。放松图(十):    小组自评图(十一):     教师小结图(十二):     

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