2022年中考道德与法治一轮复习构建人类命运共同体学案
展开2022届道法复习学案
课型:复习课 1个课时
课 题 | 课时23 构建人类命运共同体 | 学生姓名 |
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对应课标 | 1.了解当今世界的发展趋势,.知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。 2.认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。 | |||||
一、知识梳理 考点一:当今世界格局的发展趋势 1.当今世界的特点:这是一个_________的世界、发展的世界、 的世界。 2.趋势:世界正处于大发展大变革大调整时期,世界 、经济 、社会信息化、文化 深入发展。 3.经济全球化的表现及态度: (1)表现:商品 、商品__________________。 (2)影响(作用): 积极影响(利):①促进__________________在全球流动,有利于促进资源的合理利用。 ②经济全球化也使各国经济_______________、__________________的程度不断加深。为经济发展提供了新的机会 消极影响(弊):经济全球化使_________与_________跨国界传递。 (3)态度:我们既要顺应历史潮流,保持 的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强 ,注重 。 4.世界多极化格局 (1)意义:使多种国际力量既相互依存又相互 ,任何国家都难以单独主宰 ,有利于各国通过协商解决问题,促进国际关系 ,推动世界 。 (2)如何理解国家间的竞争与合作? ①国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量。 ②国际竞争需要各方 一定的国际规则。 5.我国如何应对调整中的国家关系? (1)高举_________________________________的旗帜。 (2)推动建设____________、____________、____________的新型国际关系。
考点二:和平与发展 1.当今时代的主题: 。 2.威胁和平,制约发展的因素: (1)影响和平:①整体体和平,但未远离战争阴影;② 从未间断;③霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和 依然存在。 (2)制约发展:①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等;②贫困带来的饥饿、疾病、 社会冲突等问题。 3.为什么要消除贫困,推动可持续发展? (1)贫困可能衍生出饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,成为 的重要因素。 (2)消除贫困,有利于让人们过上幸福的生活,有利于让人们平等和有尊严的在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,更好的尊重和保障人权。 (3)有利于人们与自然 ,建设和平、 、 的社会。 4.怎样消除贫困,推动可持续发展? (1)各国应结合自身情况,不断探索消除本国贫困的有效途径。 (2)面对问题,各国 ,为消除一切形式的贫困,改善教育和医疗条件、促进 共同努力。 5.人类为谋求和平采取的措施:成立联合国、派驻维和部队、签署核不扩散条约等。 6.为什么要维护世界和平? (1)和平与发展是当今时代的主题。 (2)战争让人类付出了惨痛的代价,各国人民深感和平发展的珍贵。 (3)有利于维护民众的 ,维护社会 ,推动各国 。 7.为维护世界和平与发展,我们青少年可以做些什么? (1)看到和平 ,珍惜 。 (2)积极表达 ,主动承担 的责任。 (3)立足本国实际和自身实际,努力学习,为国家富强发展作贡献。
考点三:人类命运共同体 1.为何要构建人类命运共同体? (1)当今世界,各国 的程度空前加深。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,这些问题关系整个人类的 ,制约人类的 ,亟待解决。 (3)采取共同行动,承担 ,是成为解决全球性问题的 。 2.构建人类命运共同体的内涵、提出、意义及地位 (1)内涵:人类只有一个地球,各国共处一个世界。 (2)提出:由中国首倡。 (3)意义: ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望; ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路; ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想; ④为人类共同美好的未来指明了方向。 (4)地位:这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。
①中国的国际地位不断提高,国际影响力不断增强,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用; ②我国积极参与国际事务,承担国际责任,为解决全球性问题提供中国智慧和中国方案。
4.如何构建人类命运共同体? 各国:努力扩大利益的交汇点,一致行动,谋求开放创新、包容互惠的发展前景; 坚持 ,建设一个持久和平的世界;坚持 ,建设一个普遍安全的世界;坚持 ,建设一个清洁美丽的世界。坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 各国人民:我们要相互信任 和共同担当。关怀生命,善待自己,关注他人生命。把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来,关注世界,心系祖国,在不断奋斗中书写人生华章。 补充:青少年应如何将构建人类命运共同体落实到行动中? (1)树立全球意识和国家观念,关心国际形势,关注全球性重大问题。 (2)需要平等意识和参与意识,提高合作能力和竞争能力。 (3)需要善于学习其他国家和民族的优秀文化,还要宣扬中华民族的优秀文化 (4)努力提高自身素质,为维护世界和平,促进各国共同发展而努力。
考点四:中国的担当 1.中国对世界的影响有哪些表现? (1)文化方面: 对世界的影响越来越大。 (2)经济方面:中国正为世界经济增长注入 。 (3)政治方面:中国是世界格局中的重要力量,推动着构建人类命运共同体的伟大进程;秉持“ ”的思想以及 全球治理观。 2.中国在为世界做贡献的同时要注意的问题: 我国仍处于并将长期于社会主义初级阶段, 需要我们 ,统筹 两个大局,走 道路,奉行 的开放战略。
(1)积极有作为 ①面对各种危机与难题,积极主动地 (态度),不推诿,不逃避 ②全方位参与 。(行动) ③有限的资源,稳定解决世界上 。(贫困/贡献) ④致力于成为世界和平的 、全球发展的 、国际秩序的 。(目标) (2)贡献中国智慧 ①遵循 原则,为全球治理提出 ,贡献 。 ②广泛参与国际事务,同时积极探索,有效行动,发挥负责任大国作用。 ③坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强 。 ④积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为又 。 考点五:中国面临的机遇与挑战 1.机遇: 内部:①中国已为经济从中国制造向 转型奠定良好基础;②综合国力不断增强。 外部:① 的时代潮流为我们提供良好的外部环境;②中国国际影响力提高, 作用越来越大;③许多国家需要和中国开展 ,谋求共同发展。 2.新风险新挑战: ①经济面临 和不少困难,几十年高速发展积累的一些矛盾与风险急需得到稳妥处理与解决。 ②企业劳动力成本上升,“中国制造”在新的历史条件下需要 。 ③复杂多变的 ,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。 3.面对挑战与机遇,我们应该怎么办?(我国应该怎样抓住机遇,迎接挑战?) ①机遇与挑战并存,我们要抓住 。 ②我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。 ③面对成绩,我们要有 意识; ④面对挑战,我们要 ,运用自身的智慧,化困难为动力和契机,开创新的局面。 4.我国应该怎样积极谋求发展? ①促进发展,要把 放在首位。②促进发展,要积极寻求新的 。 ③促进发展,要以更加开放的心态积极参与 。 5.中国怎样与世界共享发展机遇? ①中国坚持 的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ②中国重视与相关国家和地区的 ,致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国的发展为世界各国提供了更广阔的 、更充足的资金、更丰富的 、更宝贵的合作契机。
选择题陷阱:
名言哲语:(1)亲仁善邻,国之宝也---要与其他国家和平相处 (3)山川异域,风月同天。/积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。/孤举者难起,众行者易趋。---构建人类命运共同体 (3)天予不取,反受其咎;时至不行,反受其殃。---抓住机遇 |
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