终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)
    立即下载
    加入资料篮
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)01
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)02
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)03
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)04
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)05
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)06
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)07
    2.1.1练习使用显微镜课件(34张PPT)08
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜课文内容ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜课文内容ppt课件,共34页。

    说出显微镜的基本构造和作用。
    正确使用显微镜,学会正确规范使用显微镜的步骤、方法,并观察到清晰的图像。
    认同显微镜的重要作用,爱护显微镜。
    通过对本节内容的学习,在科学态度、科学方法的熏陶中,树立初步的科学意识。
    英国物理学家罗伯特·虎克 制造的显微镜(1665)
    罗伯特·虎克观察软木薄片,          发现了细胞
      没有显微镜,就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来,显微镜在许多方面得到了改进。科学与技术相互促进。
    任务一:认识显微镜的结构及功能   观看视频并对照书本P37图2-1,结合实验台上的显微镜,认识显微镜的结构及功能。
    一、显微镜的结构及功能
    认识显微镜:请按序号说出显微镜各部分的名称
    一、显微镜的构造及功能
    作用:接近人眼睛的镜头,放大物像,  镜头上标有放大倍数
    上面标有5×、10×或16×等字样,表示目镜放大5倍、10倍或者16倍。
    作用:接近观察物体的镜头,放大物像,镜头上标有放大倍数
    上面标有4×、10×或100×等字样,表示物镜放大4倍、10倍或100倍
    作用:反射光线有平面镜和凹面镜两种
    作用:升降镜筒,升降幅度较大顺时针旋转下降镜筒;逆时针旋转上升镜筒
    位于载物台下方作用:调节穿过通光孔的光线量遮光器上的孔称为光圈,光圈有大有小,可调节进光量。
    作用:安放并转换物镜注意:转换物镜的时候,一定不能直接拨物镜,而要转动转换器。
    作用:升降镜筒,升降幅度较小顺时针旋转下降镜筒;逆时针旋转上升镜筒
    作用:使光线通过,进入物镜和镜筒内
    作用:安放镜头,把目镜和物镜聚合起来
    1.能够反射光线、放大物体、升降镜筒的结构是什么?
    3.能够调节视野亮度的结构是什么?
    2.能够控制进入镜筒内部光线强弱的结构是什么?为什么?
    粗准焦螺旋和细准焦螺旋
    光线较弱时,用凹面镜、大光圈;光线较强时,用平面镜、小光圈。
    其上有大小不等的光圈,可控制进入镜筒内光线的多少。
    目镜越长,放大倍数越小。
    物镜越长,放大倍数越大。
    显微镜的放大倍数=目镜倍数 X 物镜倍数
    4.思考:物镜、目镜放大倍数与镜头长短的关系?
    任务二:练习使用显微镜请同学们自学37-39页,完成以下讨论:(5min)1.用流程图的形式归纳显微镜的使用步骤。2.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?3.在显微镜下能看清写在透明纸上的“上”字吗?若能,请说出光线在显微镜中经过的路线。4.实验过程中有哪些注意事项?
    取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座。
    安放:把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。
    ①转动转换器,使________物镜正对通光孔;②转动遮光器,使________的光圈正对通光孔;③用左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到通过目镜看见________的视野。
      1.放片:把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。  2.下降镜筒:转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止。注意:此时眼睛一定要从侧面注视物镜!  3.找到物像:左眼注视目镜,逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
    (1)观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。(2)将显微镜外表擦拭干净。(3)转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将镜筒缓缓下降到最低处。(4)把显微镜放进镜箱里,送回原处。
    1.用流程图的形式归纳显微镜的使用过程。
    2. 为什么在下降镜筒时,眼睛要注视物镜?
    防止物镜压碎标本,损伤物镜。
    写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么字?
    显微镜下的物与像的关系:
    任务三:显微镜的成像特点1.观察下图,你能总结出显微镜的成像特点吗?
    用显微镜观察玻片标本时,向左移动玻片标本,物像会向 移动; 向下移动玻片标本,物像会向 移动。
    2.请说出光线在显微镜中经过的路线。
    光线在显微镜中经过的路线:光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(透明)→物镜→镜筒→目镜→眼
    3.思考:如果视野中看到的“上”字如右图,你该如何移动玻片才能将物像移到视野中央呢?
    物像位于视野的 ,要将物像移动到视野正中央,须将玻片标本向________ 移动。
    同向移动法:即物像偏哪里就往哪里移
    4.观察:低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别?
    放大倍数越小,看到的细胞越  、越  ,视野越  ;放大倍数越大,看到的细胞越  、越  ,视野越  。
    5.如何提高高倍镜下的视野亮度?
    5.在视野中出现污点,污点可能的位置有哪些?如何判断视野内污点所在的位置?
    污点可能的位置:
    移动玻片标本,若污点动,说明污点在   上;若不动,说明污点在镜头上(目镜或物镜);转动目镜,若污点动,说明污点在   上,若不动,说明污点在物镜上。
    1.视野中看到的物像是放大的倒像。
    2.放大倍数越小,看到的细胞越小、越多,视野越亮;反之,看到的细胞越大、越少,视野越暗。
    3.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数
    2.[中考•常德]如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×转换成40×,这时显微镜的视野将会(   )A.变亮 B.变暗 C.无变化 D.无法判断
    低倍镜换成了高倍镜。由于高倍镜的视野窄,透光量少,视野就会变暗
    1. 让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视( ) A.镜筒 B.目镜 C.物镜 D.粗准焦螺旋
    3. 某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( ) A.玻片上 B.物镜上 C.反光镜上 D.目镜上
    4. 将位于显微镜右上方的物像移动到视野中央,玻片标本的移动方向是(   )A.左上方 B.左下方    C.右上方 D.右下方
    显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。        物像偏哪就往哪移。
    5.使用显微镜时,进行对光,依次调节哪些结构(  ) A.转换器、遮光器、反光镜 B.反光镜、物镜、目镜 C.反光镜、转换器、物镜 D.转换器、反光镜、遮光器6.如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍。
    相关课件

    生物七年级上册第一节 练习使用显微镜教课课件ppt: 这是一份生物七年级上册第一节 练习使用显微镜教课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了转换器,通光孔,载物台,遮光器,反光镜,目镜和物镜,16X,显微镜的放大倍数,目镜倍数,物镜倍数等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜精品课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 练习使用显微镜精品课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了学习目标,显微镜的历史,二显微镜的使用等内容,欢迎下载使用。

    初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜课文配套课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜课文配套课件ppt,共17页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map